简介：摘要：随着我国教育改革不断深化，高校人才培养模式也得到了一定创新，加强高校创新创业教育与专业教育的有机融合成为当前高校开展双创教育的方向，以不断完善课程体系、创新教学方式。为保证高校双创人才培养方案的合理性，可以通过建立分段递进融合、加强项目与实践课程融合、优化丰富实践活动、转化校企合作实践成果等模式，加强学生对创新创业技术和专业技术的学习，进一步健全教学机制，为促进学生在社会中的综合发展提供保障。

简介：摘要：随着我国社会、经济的不断发展，数字媒体技术也在不断发展。作为一项融合了数字媒体、网络技术等众多新型学科的专业，数字媒体技术现如今已然成为我国中职教育的重要组成部分。我国中职院校数字媒体技术专业教育，在借鉴国外教学经验的基础上，根据我国实际教育情况做出了调整，形成了由专业与企业实训室、理论实践一体化教室、理论教室等构成的专业教学体系，在实际教学中，融入了市场需求与信息技术，积极培育应用型人才。文章阐述了中职院校数字媒体技术专业教育创新的必要性，分析了现阶段中职院校数字媒体技术专业教学中存在的问题，并对其创新途径进行了浅显的探讨，以便为社会输出更多的优秀数字媒体专业人才。

简介：摘要：中职机电专业教育教学在现阶段面临更高要求，教师应该注重打造高质量课堂，以便形成更为理想的教育教学实效性，解决原有中职机电专业教学问题。文章重点围绕着如何打造高质量中职机电专业教育课堂，首先明确了中职机电专业高质量教育课堂打造要求，然后分析了课堂教学应该遵循的基本原则，最后又探讨了打造高质量中职机电专业教育课堂的策略，希望具有参考借鉴作用。

简介：摘要随着科学技术的发展，在我国现阶段的中职课程中，网络课程建设的数量与质量都有了很大提升。在中职学校旅游专业建设网络课程是教育现代化的新要求。本文以《信息化课程的开发研究》课题研发（编号XHXS2017005）为背景，阐述了网络课程的内涵与特点，分析了旅游专业建设网络课程和开发该专业网络资源方面的原则，并依据中职学生在学习方面的特点与课堂实际应用的情况，对开发网络课程的技术性原则和组件开发团队的模式进行了探索。

简介：摘要本文从高职院校素质教育存在的问题出发，分析素质教育与专业素质教育融合的重要性，浅析高职院校素质教育与专业素质教育融合的办法。

简介：摘要：职业院校相比普通学校而言，更加侧重于学生实践技能的培养，但是一些教师对如何基于这一教学要求，对学生进行中职院校旅游专业教学感到苦恼，学生对旅游这一行业的了解有限，其次教师对学生的特点也不了解，这导致了学生在学习过程中无法真正获得对自己有益的知识，为解决这一问题，提高教学效率，本文就相关的教学策略进行了详细讨论。

简介：摘要在现阶段的高校体育教学中，教学的质量对学生未来职业能力与就业情况具有重要影响。在此情况下，高校应为学生做好充分就业准备，通过构建体育实践课程来确保学生实践能力的提升。

简介：摘要：在现代职业教育领域，高职院校作为职业技能和专业知识的重要培训基地，其在教学模式和课程体系中融入双创教育，不仅能激发学生的创新精神，还能提供将理论知识转化为实践技能的平台。这种教育模式的转变，优化了传统职业教育方法。在此背景下，本文将深入分析高职院校双创教育与专业教育的有效融合路径，提高学生的创新能力和实践能力。

简介：摘要：随着我们国家在世界舞台上的地位得到提高，我们越来越重视社会经济的发展，力求打造高速发展文明社会。当前人们的生活思想观念在一定程度上发生了变化，开始注重对学生进行教育，通过专业的教学手段提升学生的能力，让学生掌握更多的专业知识，以此促进学生的全面发展。当前旅游服务是一大发展热门，对于人们的生活状况进行分析，在我们国家经济水平不断提高的背景下，人们的生活质量得到提高，思想上越来越注重生活方式，学会更好的享受生活，旅游能够帮助人们放松工作和生活中的压力，提高当前人们的幸福感，因此人们越来越喜欢旅行，将旅游领域推向发展高峰。设定旅游专业能够让学生全面发展，通过了解旅游相关知识，将来更好的服务于人民。

简介：摘要：素质教育的主要目的和根本内容就是提高学生各项综合素质。素质教育是提高学校综合教育水平、全面落实党和国家教育方针、实现教育现代化的必然要求对民航飞行技术专业教学过程中强化素质教育的重要性是由民航飞行技术人才职业需求及特殊素质需求所决定的。也是培养民航飞行高素质、复合型、创新型人才的必然要求。因此，民航飞行技术专业教师在教学过程中必须转变教学理念，提高自身教学水平，在民航飞行技术专业知识中探索素质教育的内涵及专业技能与素质教育相结合的教学方法，以为民航事业培养合格的民航飞行技术人才。

简介：摘要：旅游管理专业是一门综合型的、实践性较强的应用型学科，具有非常明确的行业指向性。要求学生不仅要掌握丰富的旅游管理专业理论知识，还要具备较强的实践操作能力和适应能力，能够专业快速地解决实际问题。所以，其教学要突出学生实践能力的培养。实践教学可以将学生所学的专业理论知识与具体的实践操作相结合，帮助学生灵活处理工作中的具体问题，并进一步检验和丰富理论知识，使学生完成从学校到社会的角色转换，真正培养社会所需的人才，更好地服务社会。基于此，本文对旅游管理专业的实践教学进行分析。

简介：摘要目前，在我国的教育教学中，非常的注重教学质量的转型时期，对以往教学改革的成果进行准确及时的总结、评价显得十分必要。利用中国知网数据库和维普期刊数据库检索了近15年发表的园林专业教学改革的学术论文1472篇，从教学改革发展进程、对象、内容、方法和主体来源等方面进行系统分析，归纳我国园林教育改革研究的特点，对我国园林教育事业的可持续发展提出建议。

简介：摘要：体育教育在我国教育体系中占有重要地位，体育专业教育更是培养优秀体育人才的关键环节。然而，当前我国体育专业教育模式存在一定的问题，如过于注重竞技成绩、忽视学生全面发展等。为了更好地适应新时代我国体育事业的发展，有必要对体育专业教育模式进行改革。

简介：摘要：本文探讨了建筑装饰专业教育中BIM技术的实践研究。介绍了BIM技术的概念和在建筑行业中的重要性，以及在建筑装饰专业教学中的作用。探讨了BIM在建筑装饰专业教学中的理论探讨，包括技术概述、重要性和应用模式。通过实践案例分析了BIM在建筑装饰专业教学中的具体应用，包括课程设计、项目实践和学生竞赛。总结了BIM技术在建筑装饰专业教育中的重要意义和未来发展方向，为提升学生综合能力和创新意识提供了有益的借鉴和参考。

简介：摘要随着旅游业的快速发展，旅游管理专业作为中职院校的一门重要课程，面临着课程改革，因为传统的旅游管理专业教学课程已经无法满足当前社会需求了。因此，在改革过程中，学校应该根据学校的特点，结合旅游管理专业当前的教学方式，以教育人才培养方式为主，为社会培养出更多更优秀的旅游管理专业人才。

简介：摘要现如今广播电视事业的发展需要更多的优秀主持人才，播音主持专业教育奠定了主持人的基本职业技能基础。但由于目前播音主持专业开设过热、过多，导致部分院校的播音主持专业学科定位混乱、课程设置单一陈旧。随着报考播音与主持艺术专业考生数量的连年攀升，各地考前培训机构如雨后春笋般涌现，其中，艺考市场鱼龙混杂，教师教学水平良莠不齐，各种问题也随之出现。如何让艺考培训发挥有效作用，帮助考生考入理想大学是整个艺考培训行业亟需思考并解决的问题。本文依据作者多年一线播音与主持专业艺考教学经历和对该专业人才培养模式的思考为话题展开对艺考教育模式创新的讨论。播音主持专业教育在自身发展中，不考虑广播电视事业的发展对主持人的实际需求，使得目前播音主持专业教育课程教学体系同质化问题突出。课程设置的特色化是实现培养目标的重要保证，文章从播音主持专业的学科规律和职业岗位特点出发，阐述播音主持专业课程设置的多样化思路，并探索了播音主持专业课程设置的特色方式。

简介：摘要：本文探讨了数字新闻时代下新闻专业教育与技能培养的重要性和挑战。随着互联网技术的迅猛发展和数字化媒体的普及，传统新闻业面临着巨大的变革和挑战。新闻专业教育需要紧跟时代的步伐，培养学生具备适应数字化新闻环境的必要技能和素养。本文提出了一些关键的培养方向和策略，包括跨学科教育、实践性课程、数据分析和多媒体技能等。通过合理的教学设计和实践机会，可以更好地培养新闻专业学生适应数字新闻时代的需求。

简介：摘要高校传统的旅游民俗教学方法存在着教材内容陈旧，缺乏时代性、新颖性，教材种类比较缺乏，学生积极性、参与性低，课堂与课外没有很好的结合等问题，本文根据课程特点，结合学科特性，试着进行多媒体教学，对教材内容进行丰富，教师和学生互动来引导学生积极的参与教学活动，将课外练习成果在课堂上进行演示等教学方法，以期能取得有效的教学效果。

简介：摘要：近年来，学生就业形势日益严峻，就业难已成为困扰当代学生的主要现实问题，同时是关系到国计民生的头等大事。因此，对中职学生开展职业生涯规划教育十分有必要且刻不容缓。职业生涯规划教育能帮助学生全面分析自身的优势和不足，根据所学专业知识，结合社会发展规律和行业需求准确定位自我，确定职业目标，及早做好职业规划，并朝着这一方向不断努力，以实现自己的职业理想。然而，从中职院校职业生涯规划教育现状来看，在教学方法、教师专业教学能力等方面均存在一些不足之处，无法充分发挥职业生涯规划教育的作用，同时不利于提高的学生就业能力。

简介：摘要：近年来，新工科的兴起和经济发展的需求，使得高职教育在培养实际应用型人才方面扮演了重要角色。然而，传统高职教育往往偏重于知识传授，缺乏与实际工作需求相适应的劳动教育，导致学生的实践能力和专业素养存在一定差距。因此，将劳动教育融入专业教育成为提升高职教育质量和人才培养的重要途径。基于此，本篇文章对新工科背景下高职劳动教育融入专业教育的路径进行研究，以供参考。