简介:【摘要】目的:探究语言训练联合认知康复训练对脑卒中后认知功能障碍患者的影响。方法:研究时间为2021年1月-2021年12月,研究对象为此期间我院收治的脑卒中后认知功能障碍患者,共计84例。通过随机数表法将入组患者分为对照组与观察组,每组各42例。对照组患者接受认知康复训练,观察组患者加用语言训练进行干预。比较干预后两组患者情况。结果:训练干预后,观察组患者认知功能各项目评分均高于对照组,存在统计学差异(P<0.05)。结论:使用语言训练联合认知抗毒训练方式对脑卒中后认知功能障碍患者进行干预,对于促进患者认知功能障碍情况改善具有积极意义,值得推荐使用。
简介:【摘要】目的 分析脑梗塞偏瘫肢体患者康复训练及临床护理效果。方法 以2018年2月~2020年10月期间在我院治疗的96例脑梗塞偏瘫肢体患者作为实验对象,按照随机数据方式分为康复1组及康复2组,康复1组应用全面护理,康复2组应用常规护理,对比两组护理效果、生存质量评分、焦虑和抑郁评分。结果 康复1组与康复2组比较,护理效果差距明显,前者偏高,差异有统计学意义(P0.05);护理后,康复1组与康复2组比较,生存质量评分差距明显,前者偏高,差异有统计学意义(P0.05);护理后,康复1组与康复2组比较,焦虑、抑郁评分差距明显,前者偏低,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:分析高血压脑出血患者,在术后对其开展护理与早期肢体康复锻炼的临床效果。方法:本次调研中,以2020.11-2022.11为参考时间段,筛选本院收治的66例高血压脑出血患者,按照数字抽签方式,所有患者均分两组,一组视为观察组(n=33),一组看作对照组(n=33),前者,开展术后护理与早期肢体康复锻炼,后者,实施常规干预措施,对比两组干预成效。结果:护理前,对比两组NIHSS、ADL、SF-36指标,两组数值对比,差异化极小,P>0.05,无统计学意义;护理后,比较两组NIHSS、ADL、SF-36指标,两组数据差异极大,观察组数据更好,P<0.05,有统计学意义。结论:对于高血压脑出血患者,对其实施术后护理与早期肢体康复训练可以达到很好的护理效果,具有临床推广价值。
简介:摘要:目的:分析训练伤患者康复期心理特点,并结合分析结果进行护理措施的制定。方法:选取2023年3月-2024年3月本院收治的训练伤患者40例作为主要分析对象,所有患者均处于康复期,其间对其心理特点进行观察,并依据实际情况制定相应的护理措施,对护理前后护理后患者的心理情况进行记录并比较。结果:护理前所有患者的SAS评分、SDS评分与护理后相比有明显的不足,护理后优势显著,差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论:训练伤患者在康复期具有较为复杂的心理变化,所以为了能够提高患者的康复信心,临床中应采用针对性的护理方法,改善患者的心理状态,使其康复效果得到提高。
简介:[摘要] 目的 探讨康复教育联合家庭康复训练在孤独症患儿护理中的应用效果,为临床护理提供参考依据。方法 选择2017年12月-2020年2月我院收治的74例孤独症患儿,采用随机数字表法分为两组,各37例。对照组采用常规康复护理,观察组在对照组基础上加用康复教育联合家庭康复训练。比较两组干预前、干预6个月后的疾病情况[采用孤独症治疗评估量表(ATEC)
简介:摘要:目的:探讨健康教育及康复技能训练对精神分裂症康复护理的作用。方法:纳入2020年2月~2022年2月期间的80例康复期精神分裂症患者,按照随机数字表法分组,对照组40例实施常规护理,观察组40例增加健康教育和康复技能训练,观察两组简明精神量表评分、BPRS评分、MRSS评分、健康知识知晓评分。结果:干预后,观察组简明精神量表评分低于对照组,SDSS评分低于对照组,PANSS评分低于对照组,P<0.05。干预后,观察组健康知识知晓评分高于对照组,P<0.05。结论:健康教育及康复技能训练的实施可促进精神分裂症患者的康复,提高其对健康知识知晓率,减少复发。
简介:【摘要】目的:探讨下肢骨折患者在实施康复护理期间给予早期康复训练后获得的临床效果。方法:选取我院2020年3月~2022年3月的64例下肢骨折患者作为研究对象;以投掷硬币法作为护理研究分组依据,展开所有下肢骨折患者不同组别划分;其中施以一般康复护理的设为参照组(n=32);施以早期康复训练干预的设为研究组(n=32);对比两组患者髋关节评分、膝关节评分、日常生活能力评分、下床活动时间、患者总依从率以及患者满意度评分(护理态度、护理技术、护患配合、护患沟通、护理效果、护理细节)。结果:护理前,研究组下肢骨折患者髋关节评分(49.49±2.49)分、膝关节评分(52.06±2.32)分相较于参照组下肢骨折患者髋关节评分(49.53±2.52)分、膝关节评分(52.07±2.38)分,未表现出明显差异(P>0.05);护理后,研究组下肢骨折患者髋关节评分(79.41±4.22)分、膝关节评分(80.15±4.56)分相较于参照组下肢骨折患者髋关节评分(74.65±3.91)分、膝关节评分(75.82±3.69)分,表现为明显提升(P<0.05);研究组下肢骨折患者日常生活能力评分(85.79±2.12)分、下床活动时间(5.26±1.15)d相较于参照组下肢骨折患者日常生活能力评分(78.69±2.85)分、下床活动时间(7.26±1.36)d,表现为显著提升以及缩短(P<0.05);研究组下肢骨折患者护理总依从率相较于参照组有所提升,程度明显(P<0.05);研究组下肢骨折患者护理态度、护理技术、护患配合、护患沟通、护理效果、护理细节评分相较于参照组有所提升,程度明显(P<0.05)。结论:对下肢骨折患者合理给予早期康复训练护理干预,可显著改善其髋关节功能,将并发症发生率显著降低,使其能尽早下床,有效恢复日常生活能力。
简介:【摘要】目的:观察手指屈肌腱损伤手术患者行虚拟情景反馈训练联合常规康复护理对术后手功能的康复作用。方法:入组病例92例,均于我院手外科确诊并行手指屈肌腱损伤修复手术,入组时间2023年2月-2024年2月,术后46例常规康复护理者为常规组,联合虚拟情景反馈训练的46例为联合组,比较术后手功能、并发症。结果:术后常规组并发症的总发生率是13.04%,与联合组的6.52%比较无显著差异(P>0.05)。护理后两组的UEFT评分均较护理前显著增加(P<0.05),但联合组高于常规组(P<0.05)。结论:手指屈肌腱损伤术后行虚拟情景反馈训练联合常规康复护理,能显著提高患者手功能、并发症少,值得推崇使用。