简介：

简介：

简介：

简介：

简介：目的探讨一种治疗膝关节脱位的方法.方法2001～2004年,我院采用局部简单内固定、韧带修补、外固定架超膝固定、关节腔持续冲洗治疗膝关节开放脱位28例.结果26例获8个月～3年随访,按王亦璁提出的方法评定:优2例,良16例,可5例,差3例,优良率为69.2%.结论膝关节开放脱位时早期局部固定、韧带修补、关节腔灌洗对预防关节感染,早期功能练习,最大限度恢复关节功能效果良好.

简介：

简介：

简介：摘要目的了解自闭症儿童家长的心理压力及相关因素，提出改善自闭症儿童家长心理压力的建议。方法选用自编一般情况调查表，对在新余市爱慧感统中心进行康复治疗的自闭症儿童家长心理压力进行评估。结果自闭症儿童家长的心理健康受生理因素、社会因素和心理因素三个方面的影响。家庭经济收入在社会因素中对自闭症儿童父母的心理健康影响最大。照顾儿童影响个人生活质量在心理因素中对自闭症儿童父母的心理健康影响最大。结论需要加大对自闭症儿童家长心理压力的关注度，预防与减少心理问题。

简介：摘要 ： 随着人类社会文明高度发展，教育始终是每个时代的热门话题。在 2012年 11月 29日被定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”即“中国梦”的提出，更是对教育起着巨大的推进效应。家长的不同职业通过所能供给的家庭资本影响着对子女的教育，也影响着子女对教育的认知。本文结合布迪厄在社会学理论中的三种形式家庭资本论，即经济资本、社会资本和文化资本，对子女教育的影响进行探讨和研究。设法通过为孩子个人和家庭对教育的投资和规划提供建议 [1]，希望实现中国教育梦 [2]的承载者加以重视！

简介：

简介：摘要：目的：分析将健康教育干预对社区婴儿家长参与儿童保健起到的具体效果和作用。方法：选择时间段为 2015年 8月到 2017年 2月这个时间段内本社区内服务站所管辖的 200名婴儿家长为此次的实验研究对象，将所有的家长以随机分配的方式来进行处理，划分为两个组别，实验组小组与对照组小组，每组家长的人数为 100，给予对照组家长常规社区工作法来进行宣传，而实验组则在对照组所实施的宣传方法方面增加免费手册发放、健康知识讲座以及电话沟通咨询等方式。在完成两个组别的实验流程后，对比两组家长对于儿童保健知识的了解程度与情况。结果：在完成实际的实验操作后，可以了解到实验组家长对儿童保健知识的掌握度为，而对照组家长对于儿童保健知识的掌握度则为，对两组家长在儿童保健知识上进行相应的对比和分析后，发现两组之间的差异较为明显， P＜ 0.05差别具备统计意义。结论：对社区婴儿家长参与儿童保健实施健康教育干预手法，可以在很大程度上提升婴儿家长对于儿童保健知识的掌握程度，增进其对儿童保健知识的认知度和了解度，为婴儿的健康成长提供了一定的保障。

简介：摘要：无陪护新生儿病房护士需要与患儿家长进行有效沟通，从而减少纠纷、促使家长配合治疗，让家长感受到护士的关心与真诚，从而提高满意度。文章主要介绍了护士与家长交流过程中的沟通原则、合理使用语言的方法、相应沟通技巧、建立信任关系的措施等，为护士与患儿家长有效沟通提供一定策略。

简介：

简介：摘要：目的 探讨儿童家长对 13价肺炎球菌多糖结合疫苗（ PCV13）接种意愿的影响因素。方法：本次研究为问卷调查，选取来自本社区的 325名家长，调查时间为 2018年 3月—— 2019年 6月，在免疫课堂上对其发放调查问卷，询问其 13价肺炎疫苗接种意愿，并分析调查结果。结果： 325名家长中，愿意接种疫苗 286名（ 88.00%），不确定 28名（ 8.62%），不愿意 11名（ 3.38%）；认为接种疫苗有效 280名，认为接种疫苗无效 26名，不确定接种疫苗有效 19名；对不愿意和不确定接种的家长进行进一步分析， 39名儿童家长中，职业农民 28名，文化程度初中及以下 31名，月收入＜ 2500元 18名。结论：儿童家长对 13价肺炎疫苗的认识尚有待提高，影响儿童家长疫苗接种意愿的因素主要包括职业、文化程度及经济收入。

简介：摘要无陪护新生儿病房护士需要与患儿家长进行有效沟通，从而减少纠纷、促使家长配合治疗，让家长感受到护士的关心与真诚，从而提高满意度。文章主要介绍了护士与家长交流过程中的沟通原则、合理使用语言的方法、相应沟通技巧、建立信任关系的措施等，为护士与患儿家长有效沟通提供一定策略。

简介：

简介：

简介：摘要目的研究健康教育对社区婴儿家长参与到儿童保健中来的效果。方法选择我社区150例婴儿家长作为本次研究对象，随机将其中75例归纳到观察组，另外75例归于对比组，对比组婴儿依据社区工作规范向其家长普及相关知识，观察组婴儿通过采取多样化健康教育形式来向其家长讲解相关知识，半年后，统计、分析两组婴儿家长参与到儿童保健中的结果。结果在实施健康教育后，观察组婴儿家长能够主动带婴儿接种相关疫苗、带婴儿进行体检的主动性97.3%、89.3%，要明显比对比组婴儿家长的主动性65.3%、38.7%高，数据差异有一定统计学意义存在（P＜0.05），且观察组婴儿家长在儿童保健相关知识方面的各项指标分值皆要比对比组高（P＜0.05）。结论健康教育对社区婴儿家长参与到儿童保健中来有着非常好的效果，能显著提高婴儿家长对儿童保健相关知识的掌握程度，促进婴儿健康水平的大幅提高。

简介：摘要：目的健康教育对社区 0---12个月龄婴儿家长参与儿童保健的作用效果进行研究探讨。方法选取 2017年 9月到 2017年 12月期间武定县狮山镇香水社区、矣波社区 0-12个月龄婴儿家长 120例作为研究对象，把这 120例婴儿家长随机平均分为观察组和对照组，其中对照组运用常规的社区工作方法进行宣传，观察组在对照组的基础上再进行免费的手册发放、电话一对一定期随访有针对性地开展个体咨询和定期举办健康知识讲座、召集对照组家长观看宣教片，建立咨询热线，对照组家长主动咨询等方法进行宣传，然后把两组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度进行比较分析。结果对照组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度为 87.9%，观察组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度为 97.8%，对照组与观察组两组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度的比较差异具有统计学意义。对照组婴儿家长在婴儿的母乳喂养指导、辅食添加、营养指导、喂养指导、疾病预防、生长发育指标监测等方面评分都低于观察组。结论健康教育能够有效提高婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度，对于婴儿的健康成长来说具有十分重要的作用。

简介：