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  • 简介:摘要目的探讨家长参与训练对提高脑性瘫痪(简称脑瘫)儿童康复效果的影响.方法将符合诊断标准的120例脑瘫患儿随机分成治疗组和对照组,每组60例.两组在康复机构采用Bobath、Vojta和Rood等神经生理学疗法训练,治疗组同时指导家长进行家庭康复训练,训练前后采用脑瘫儿童综合能力评定量表进行评定.结果康复训练12个月后两组患儿综合功能较治疗前明显提高(P<0.05)差异有统计学意义,治疗组得分明显高于对照组(P<0.05)差异有统计学意义.结论在脑瘫儿童进行康复训练的同时,指导家长进行家庭康复训练更有利于提高脑瘫儿童的综合能力.关键词家长参与;小儿脑瘫;康复效果AbstractObjectiveToexploretheeffectofparents'participationintrainingontherehabilitationofchildrenwithcerebralpalsy(CP).Methods120casesofcerebralpalsywererandomlydividedintotreatmentgroupandcontrolgroup,60casesineachgroup.TwogroupsintherehabilitationinstitutionwithBobath,Vojtaandrood,neurophysiologicaltherapy,treatmentgroupandguidetheparentsoffamilyrehabilitationtrainingandtrainingbeforeandafterthecerebralpalsychildren'scomprehensiveabilityassessmentinventorywasusedtoassessment.Resultsrehabilitationtrainingafter12monthscomprehensivefunctionofpatientsintwogroupswerecomparedwiththosebeforetreatmentsignificantlyincreased(P<0.05)differenceisstatisticallysignificant,treatmentgroupscorewassigGnificantlyhigherthanthatofthecontrolgroup(P<0.05),thedifferencewasstatisticallysignificant.Conclusionsinchildrenwithcerebralpalsyofrehabilitationtrainingatthesametime,parentalguidanceforfamilyrehabilitationtrainingismoreconducivetoimprovingthecomprehensiveabilityofchildrenwithcerebralpalsy.KeywordsParentinvolvement;childrenwithcerebralpalsy;rehabilitationeffect中图分类号R49文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1015-01

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  • 简介:摘要:目的:分析在早产儿护理中采用家长参与式护理的临床效果。方法:对照组应用常规护理,观察组则采用家长参与式护理。结果:观察组早产儿并发症率为5.26%,对照组为18.42%,P<0.05;观察组家长护理满意度为100.00%,对照组为89.47%,P<0.05。结论:在早产儿护理中应用家长参与式护理有利于降低早产儿的并发症率并提升家长的护理满意度。

  • 标签: 早产儿 家长参与式护理 满意度 效果
  • 简介:摘要:目的:研究家长参加儿童健康体检的依从性研究。方法:在2020年2月至2021年2月期间,选取某体检中心100例就诊的家长和儿童信息,采取问卷调查的形式询问儿童体检情况。结果:家长完全配合儿童体检的情况占63.00%,其余依存性差的原因为:儿童不配合占8.00%,文化水平低占11.00%,路途遥远占6.00%,家长精力有限占2.00%。结论:在儿童体检中,定期健康体检率相对较低,而家属的依存性有待提升。

  • 标签: 家长 儿童健康体检 依从性
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  • 简介:摘要:目的:在发热门诊中对患儿家属实行健康教育,探究其所产生的实际应用效果。方法:以2020年3月-2021年3月为时间段,从我院病例信息管理系统中筛选出96例发热门诊的患儿及其家属,将其全部纳入实验研究范围,对半划分,其中48例作为A组(观察组),另外48例作为B组(对照组)。对A组患儿家属实行全面教育方案,对B组患儿家属则实行普通的教育方案,就两组患儿家属经由教育后其内心的焦虑情况、测量体温的方法及采取降温措施的积极性等作为指标进行分析。结果:经由不同的教育方案后,A组患儿家属内心出现焦虑现象的人数极少,其总共占比仅为14.5%;A组中大部分家属都能够正确使用体温计来测量腋温;且A组中多数家属均能够主动的采取降温措施,其占比高达97.9%。结论:对发热门诊的患儿家属开展健康教育所体现出的价值极高,这不仅能够使患儿家属对发热有一定的了解,而且还能够缓解家属内心的紧张、焦虑感,值得大力推广。

  • 标签: 健康教育 发热门诊 应用效果
  • 简介:摘要:目的 了解莘庄镇中小学生家长对学生健康管理工作的感受度、满意度,为中小学校学生健康管理工作提供科学依据。方法:采用问卷星形式,随机抽取7所中小学校的学生家长进行问卷调查。结果:家长知晓子女身高99.42%、知晓子女体重98.72%、知晓健康状况99.42%、校医知晓率93.20%、健康教育知晓率47.15%、子女体检知晓率73.66%、体检结果知晓率79.19%。结论:应进一步提高学生家长对健康管理的知晓率。

  • 标签: 中小学生 医教结合 健康管理
  • 简介:【摘要】目的:分析社区家长对计划免疫知识认知程度并探究改善策略。方法:随机选取2021年1月-2022年7月间社区264名儿童家长为研究对象,分析其对计划免疫知识认知程度,并据此探究改善策略。结果:调查显示,社区家长对“孩子初次接种乙肝疫苗时间、接种乙肝疫苗可预防哪些疾病”等常见问题具有较高认知度,但针对“1周岁前后孩子需要接种哪些疫苗”的认知度不甚理想。结论:很多社区家长对小儿计划免疫相关知识认知仍有不足,需进一步强化计划免疫相关知识普及,让更多社区家长认识到计划免疫的重要性,切实落实好儿童计划免疫工作。

  • 标签: 社区家长 计划免疫 知识认知程度 改善策略
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  • 简介:摘要:目的:在小儿疾病治疗过程中,父母的教育和支持是必不可少的。本文主要目的是为了了解父母对于小儿病照护的认识与能力,并透过相关的教育与支援策略,来提升父母对小儿病照护之认识与能力,从而推动儿童的复原。方法:以儿童父母为对象,通过问卷调查、访谈等方式进行调查。从父母对疾病的认识、护理技能的了解程度、护理技能的掌握程度,以及在护理工作中所面临的困境和需要等方面,对目前的父母教育和支持的状况进行了分析,并相应地提出了有针对性的教育和支持对策。结果:本研究发现,在接受系统的教育与支援后,父母对于小儿疾病的认识有了明显的提高,且有了较大的提高。他们对孩子的病情有了更多的了解,也更有信心,能更好地与医务人员合作。同时,由于父母的积极参与,孩子的康复过程也加快了。结论:在儿科疾病的治疗过程中,父母的指导和支持是非常重要的。藉由系统性的训练与训练,增强父母对孩子照护的技巧与自信,让父母在孩子的复健过程中,成为坚强的后盾。这样既可以帮助儿童恢复健康,又可以减少医务工作者的工作负担,改善患者的总体疗效。所以,在小儿疾病治疗过程中,要注重父母的指导和支持,制订并实施行之有效的教育与支援策略。

  • 标签: 儿科 疾病护理 家长教育
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