简介:摘要:目的:探讨情景模拟教学法在护士健康管理能力培训中的应用效果。方法:研究期:2019年1月至2021年4月,在该时间段内选取20名护理人员作为观察对象,在获得合作意向后,将护理人员随机分为两组,对照组(n=10)和教学组(n=10),开启一期健康管理能力培训,对照组接受常规模式培训,教学组接受情景模拟教学培训,对比两组培训结束后的健康管理知识与护患沟通能力考核结果。结果:培训结束考核结果中,教学组护理人员的健康管理知识与护患沟通能力考核评分均高于对照组护理人员,(P<0.05)。结论:借助情景模拟教学法展开健康管理能力培训,能够针对岗位的工作内容,提高护理人员健康管理知识与护患沟通能力,方案值得推广。
简介:【摘要】目的 分析综合康复治疗脑卒中后肩一手综合征的临床价值。方法 选取本院2021年3月-2022年3月期间收治的62例脑卒中后肩一手综合征患者进行研究,并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组,每组各31例,给予对照组常规治疗,给予观察组综合康复治疗,对比两组疗效。结果 观察组临床指标、治疗有效率优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 脑卒中后肩一手综合征患者接受综合康复治疗能更好地改善临床症状,效果显著,值得推广。
简介:摘要:确保微生物药品检验技术能够真正有效地应用于微生物药品检验,确保药品的制造、储存、使用等过程不受微生物污染,确保药品质量和药品安全。根据近年来的相关数据,药物污染往往会引发重大安全悲剧,这给实验室检测药物微生物学的能力带来了巨大挑战,也是药物微生物学检测技术发展的重要机遇。微生物学研究对药物质量控制具有重要意义。
简介:摘要:目的:探究分析综合康复护理对脑梗死合并2型糖尿病患者血糖水平及日常生活活动能力的影响。方法:研究以60名脑梗死合并2型糖尿病患者为观察对象,所有观察对象均为2018年6月至2020年5月间入院治疗,以入院时间先后顺序将该60名患者进行分组,先入院30名患者实施常规护理(对照组),后入院30名患者实施综合康复护理(观察组),以日常生活功能评分及血糖指标改善情况为参考标准,进行不同护理方式的临床差异比较。结果:以血糖指标作为参考数据,观察组护理后餐后2h血糖、空腹血糖指标均低于对照组患者,组间对比具有统计学差异(p<0.05);以ADL评分作为参考,观察组患者护理后明显高于对照组患者,(p<0.05)。结论:综合康复护理对于脑梗死合并2型糖尿病患者效果明显,值得应用。
简介:摘要:目的 探讨提升微生物标本检验准确率的有效措施。 方法 2018 年 3 月 -2020 年 3 月 我院 采集的