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  • 简介:摘要笔者从事中等卫生职业解剖学教学工作多年,体会到中职学生学习基础薄弱、没有养成良好的学习习惯、学习自觉性差、学习兴趣低,教学效果不理想。如何使中职学生能保质保量地完成在校学习,笔者在教学工作中一直进行积极探索,包括教学理念、教学模式、教学方法等。为了提高教学质量,激发学生的学习兴趣,老师了解学生所思所想也很重要。为此,笔者在刚开始学习解剖学的新生(09级汉族班,08级民族班)开展“学生对解剖学学习态度”的问卷调查,进一步了解学生的学习态度,根据调查结果,根据学生的实际,改进教学方法,做到因材施教。

  • 标签: 解剖学 学习态度 调查
  • 简介:为了解和掌握农村居民艾滋病防治相关知识、态度行为状况,以便在今后艾滋病防治工作中实施更有效的干预,2007年2月5日~10日进行了本次调查。

  • 标签: 艾滋病 健康教育 调查
  • 简介:摘要目的探讨服务态度引发医疗纠纷的原因分析及防范。方法选取2014年1月至6月我院普内、普外患者800例,加强服务态度管理(观察组),同时选择2013年6月至12月收治的患者800例行常规护理(对照组)。回顾医疗纠纷及护理质量情况。结论观察组医疗纠纷率为0.02%,对照组为0.25%,有统计学差异(P<0.05)。观察组患者满意度、护理质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论分析服务态度引发医疗纠纷的原因,并针对性防范,可提高护理质量,防范不良事件发生。

  • 标签: 服务态度 医疗纠纷 原因分析 防范措施
  • 简介:摘要目的调查家长对自闭谱系障碍儿童融合教育的态度与需求。方法选取广州市内全部教育机构中两类家长为研究对象,通过问卷调查方式进行调查,并通过焦点组访谈25名不同学龄段的儿童家长。结果经调查结果分析,两类家长均对自闭谱系障碍儿童融合教育采取积极态度,特别是自闭谱系障碍儿童家长。所有维度中,均分最低的是情感为度。家长对融合教育需求中,占比最高的是管理需求和心理需求。结论政府应重点关注财政/政策支持、接纳和理解融合教育,并整合有效资源,以便更好地开展融合教育。

  • 标签: 态度 需求 自闭谱系障碍 家长
  • 简介:摘要血液对救治外伤性出血、产后大出血、严重烧伤、各种血液病以及实行外科手术的伤员,非常重要。由于血液还不能人工制造或是用其它的物质所代替,只有靠广大健康的、适龄的公民献血来获取。所以,无偿献血就意味着帮助了需要血液的病人。在献血者与需血者之间。有一个无比重要的一环医务工作者。医务工作者的职责是利用自己的专业知识,判断献血者的身体状况,进行采血工作。本文主要以临床医学心理学的视角介绍了采血工作着的服务态度与献血者心理之间的相互关系,它对医务工作者的服务态度有着指向性的功能,有助于用来更好的进行采血工作,缓解用血需求。

  • 标签: 医务工作者,献血者,心理学
  • 简介:摘要融合教育能真正满足学生的长期需求,但教育的主体在家庭和社会等因素的影响下,使得学生的认知、情感和行为发生了一定的偏差。为此,我们通过对高职学生对特殊群体的认识、情感态度行为倾向进行调查分析,讨论相关积极因素和消极因素,并对学校促进融合教育提供建议。

  • 标签: 融合教育 残疾学生 认知 情感 行为
  • 简介:摘 要:目的:研究护生对无陪护护理模式的态度,为我国无陪护护理模式的全面开展奠定一定的基础。方法:随机抽取达州中医药职业学院附属医院2019年6月开始实习的护生16名,运用质性研究中深入访谈法进行研究,并对问卷资料进行分析、归纳、综合、总结得出结论。结果:18.75%的护生赞同无陪护护理模式在我国全面开展;71.25%的护生不赞同无陪护护理模式在我国全面开展。不赞同的原因主要体现在这三个方面:1.护理人员自身待遇,工作负荷,社会地位等方面;2.患者和家属的支持和认可方面;3.社会国家基金投入、医院管理等方面。结论:大多数护生不赞同无陪护护理模式在我国全面开展,根据护生不赞同的原因和理由,我国及医院包括社会大众都要参与进来,从而全面调动大家的认可度和积极参与度,这样才能从根本上解决护生以及未来护士执业的积极性,从护士的角度去提升护理质量,从而减少护患纠纷,为无陪护护理模式的开展奠定基础。

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  • 简介:摘要本研究目的在于对护生临终关怀态度进行现况调查,并探索影响临终关怀态度的相关因素;为今后开展有计划、针对性的干预措施及临终关怀教育提供参考。2020年12月~2021年1月,采用便利抽样的方法抽取100名在三级甲等医院实习的护理实习生。采用一般资料调查问卷和中文版佛罗梅尔特临终关怀态度量表进行网络问卷调查。数据分析采用Spss20.0统计软件。测量数据用x±s表示,计数数据用n(%)表示。单因素分析采用独立样本t检验和方差分析,多因素分析采用多元线性回归分析,差异有统计学意义(P

  • 标签: 实习护生 临终关怀 态度
  • 简介:世界卫生组织(下简称WHO)1992年公布了一个新数字:在人类死亡因素中,有60%是由不良行为引起的。美国因不良生活方式和行为致死的占总死因比率的48.9%,我国调查占37.3%,见表1:表1中美两国前10位死因和影响健康的4个主要因素(%)(?)注:中国为19个城乡点,美国为全国资料.从表中可见,中美两国都是生活方式和

  • 标签: 行为医学 中国健康教育 自我保健 行为因素 卫生发展 胃癌死亡率
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  • 简介:在许多人的心目中,人体的免疫系统是抵御病原体、维护身体健康的保障。尤其是当冬春季节呼吸道疾病肆虐之时,人们多希望对儿童和老弱者使用免疫增强剂,以增强免疫力,预防疾病。但近年来,专家们发现免疫并不总是对身体有利的,免疫功能低下固然不利,免疫功能亢进,或者在某种情况下产生异常的免疫反应也会引起疾病。因此,免疫增强剂并不能随便用。

  • 标签: 免疫增强剂 呼吸道疾病 自身免疫性疾病 免疫细胞 受损细胞 破伤风抗毒素
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  • 简介:摘要目的了解死亡影响因素及癌症晚期患者临终个性化护理的意义和影响。方法通过90位临床癌症患者进行问卷调查和临床交流同时进行死亡教育和姑息治疗观察,并在临床对30位病人制定临终个性化护理模式,通过记录与观察,了解死亡影响因素及临终个性化护理的意义和影响。

  • 标签: 死亡态度 影响因素 临终关怀 个性化护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨小学生烟草危害相关知识、态度、影响因素等。方法:研究时间为2018年2月至2019年2月,纳入1200名小学生进行研究,全部自行填写调查问卷,并回收。对相关调查结果进行总结分析。结果:小学生对烟草危害知识知晓率为56.67%(680/1200),满分率为10.83%(130/1200);城市相比于农村知晓率较高,其年级越高知晓率较高,无吸烟行为人员多于有吸烟行为人员。主要经电视、报刊杂志、网络、学校健康教育课、宣传报栏、专题讲座的途径获取烟草知识。“能拒绝吸烟”的学生有95.00%(1140/1200),“将来肯定不会吸烟”的学生有76.67%(920/1200)。结论:小学生烟草危害知识知晓率较低,对小学生控烟健康教育工作加强,帮助其形成健康的生活方式。

  • 标签: 小学生 烟草 危害知识 知晓率
  • 简介:摘要目的了解某市护理人员对不良事件报告的认知和态度。方法对我院临床工作的257名护理人员进行调查,了解其对不良事件报告认知与态度。结果影响护理人员对不良事件报告认知与态度的因素有很多,如科室及个人不良事件例数报告太多影响科室及个人绩效、担心报告不良事件会影响评优和晋升职称等。结论为了提高医院整体的工作质量,护理人员对不良事件报告认知与态度起着重要的作用。

  • 标签: 护理人员 不良事件 报告 认知 态度
  • 简介:当前,青少年性教育并非“犹抱琵琶半遮面”的新鲜名词,但青少年对性教育的参与度和满意度不容乐观。参与青少年性与生殖健康教育工作多年,其中体会最深的是:在组织开展青少年性教育活动中,要特别加强对“态度”这一环节的重视。建立对性的良好“态度”是促进行为改变的重要环节和因素,将影响青少年的身体健康、人际关系乃至价值观。

  • 标签: 健康教育工作 青少年性 教育活动 行为改变 身体健康 人际关系