当前，青少年性教育并非“犹抱琵琶半遮面”的新鲜名词，但青少年对性教育的参与度和满意度不容乐观。参与青少年性与生殖健康教育工作多年，其中体会最深的是：在组织开展青少年性教育活动中，要特别加强对“态度”这一环节的重视。建立对性的良好“态度”是促进行为改变的重要环节和因素，将影响青少年的身体健康、人际关系乃至价值观。
性教育与生殖健康
2010年2期
