简介：对技术与教育相互作用之机制的破解是利用技术促进教育的基础和前提.该文认为,能倾处理交互正是一个致力于揭示技术与教育相互作用机制的研究框架.在对历史的追索中发现,能倾处理交互源于实验心理学和相关性心理学这两种不同研究路向的聚合,突破了对教育的一维性概念化理解.该文从教育技术学的视角出发,在对能倾处理交互的基本假设及其研究进展的历史与逻辑进行考察的基础上,认为能倾处理交互这一理论框架在科学层面上极大推进了对个别化教学的探索,并帮助教育技术超越了媒体比较的研究框架,走出了寻求“超级媒体”的理论迷局,开辟了学习、媒体与认知交互机制研究的新天地,对今天我们面对层出不穷之新媒体如何避免重蹈媒体比较研究的覆辙,把焦点集中于媒体如何促进学习的研究具有重要价值.

简介：个别差异是教育中客观存在的事实。由于每个学生的先天素质和后天环境存客观上存存一定的差异，这种差异必然要反映为他们在能力、个性、态度、学习方式等方面的差异。在教学活动中应正确面对这一问题，认真研究导致差生形成的原因，研究差生的身心特点，根据差生的差异，采取合适的教育教学方法，使差生得到转化，教育取得高质量的发展。

简介：教学的复杂性来自于学生的差异。如何看待客观存在于学生之间的差异，是回避、漠不关心、简单化处理，还是将差异看作一种资源直接影响着教学活动的实际展开。本文强调通过尊重差异、挖掘差异、利用差异来促进教学对每个学生的有效性。

简介：

简介：随着我国基础教育教学评价改革的深入推进，仅以学生群体某次大规模校外考试成绩来评价学校教育教学质量的方式暴露出越来越多的弊端。一种新评价方式——增值评价法正在国际范围内得到广泛应用。香港学校增值资料系统即为目前应用增值评价法评估学校教育教学质量较为成功的系统之一。重点介绍香港学校增值资料系统的产生背景、基本原理及应用方法，阐述其对国内学校教育教学质量评价的启示与思考。“

简介：个人资料档案是目前欧美各国在师范教育、教师培训等方面广泛采用的一种新的培训手段和模式，并已成为学校聘用新教师的重要资料依据。它对我国师范教育有深刻的启示：有助于我国在师范教育中对学生评价模式的改变，有助于解决我国师范教育理论与实践相脱节的问题，有助于用人学校对师范生的全面了解，有助于提高师范生在求职中的竞争力。

简介：家庭教育对人的成长有着初始的、奠基的、长远的作用。家长互助组是提升家庭教育水平的有效方式，在学校主导下建立学习共同体是促进家长互助组成长的首选策略。近年来，厦门外国语学校积极探讨家长互助组的理论意义和实践价值，对家长互助组教育实践中存在的问题进行了研究和思考，取得了较为明显的效果。

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简介：目前的图书馆界正面临着前所未有的大好机遇。全国各地图书馆纷纷建造新馆,更新信息系统,经费投入也越来越多。在以网络数字化为代表的现代信息环境强烈冲击传统的图书情报模式的今天,服务管理手段已发生了质的变化。图书资料从原来以书本为主要

简介：回顾20世纪40年代以来逐渐兴起的教育政策社会学文献,从思想史角度研究教育政策社会学基本理论分析方式的思想渊源、研究取向以及内在理论张力,可以看出教育政策社会学的基本理论分析方式为嵌入性,即教育政策的制定、文本的表达、政策的实施等均嵌入社会结构与能动性相互作用的脉络之中,既受社会结构的影响,也作用于社会结构。嵌入性分析方式源于社会科学传统,韦伯和曼海姆的理论指出了教育政策嵌入性思考的方向,福柯、布迪厄、伯恩斯坦等人的理论提供了进一步探索的概念工具。嵌入性分析方式的研究取向包含教育政策网络研究、过程研究、批判研究三个方面。嵌入性分析方式在结构与能动性之间、微观与宏观之间、研究者与研究之间存在着内在张力。

简介：〔摘要〕汉语和英语两种语言共同之处，就是都拥有介词。但在使用上，即汉语与英文之间的相互转化时，变化是很大的。这是我们在学习和使用英语和汉语时，特别是英语转化成汉语时一定要注意的。

简介：《庄子》称道的逍遥境界,作为理想的生存状态和人生的最终归宿出现,其内涵在全书中一以贯之,具有相对的稳定性。楚辞中出现的逍遥,则有两种类型,一种以《离骚》、《九章》为代表,展示的是对人生归宿的寻觅以及理想破灭的悲伤,其主角是无家可归、有家难归的游子;另一种以《九歌》为代表,逍遥指临时驻留的愉悦状态。《庄子》的逍遥境界,是对《诗经》的继承,进而又作了改造和提升。楚辞中逍遥的第二种意蕴,与《诗经》一脉相通,而第一种内涵则是对《诗经》逍遥境界的颠覆,但部分细节也有《诗经》逍遥意蕴的遗痕。

简介：

简介：当前教育学处在踯躅不前的困境,首先表现在方法学方面。巴甫洛夫说过:“科学随着方法学上获得成就而不断跃进。”没有方法学上的进步,我们的眼界就看得不远,只看到常规的、常态的、常识的事物。教育学研究一般是采用实验、调查研究和统计的方法,对于促进现代自然科学和社会科学繁荣的新方法学,则显得迟钝无知,因而使教育学处于困境中。

简介：边玉芳同志在2002年第4期的《心理科学进展》中撰文《警惕心理学研究中的统计误用》，阅毕颇有感慨。笔者就近年从事心理学研究与教学的经历谈谈拙见，以与边玉芳同志达成共识。

简介：闲谈中，一位小学校长聊到她近期的苦恼时说：本来说好不进行学业质量测评了，结果本学期又要抽测四年级的学业成绩，又得忙活一阵子了。有问：学业测评只是为了监测常态教育质量，到时参加即可，有什么好忙活的？答：说得好听!测评完了就得给学校排队，不花时间多练习做题怎么行!

简介：〔摘要〕小学口语交际教学是小学语文教学的基本环节，它在小学语文课程中占有非常重要的地位。本文简要地论述了小学语文口语交际教学的重要意义。

简介：随州市既是炎帝神农的故里,又是闻名世界的编钟故乡。1984年被列为湖北省城乡经济体制综合改革试点和开放城市,实行计划单列。1990年全市工农业总产值达27.9亿元,财政收入达1.08亿元。本刊在去年第四期上刊登随州市的几篇文章,引起了读者的共鸣和兴趣,本期再次刊登来自财政和教育部门的部分文章,其中既有理论探讨,也有经验总结等,以飨读者。

简介：

简介：教育公平是社会公平中的一个子系统，教育公平的实现对于社会公平的实现非常重要。然而现在在地区之间义务教育方面现实存在的种种差距成了一个明显、敏感而且严重的问题，它涉及到每个受教育者的利益。总的来说，我国地区间的义务教育的不公平主要表现在以下几方面：