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  • 简介:摘要在学前时期,为幼儿各方面能力提升创设良好的环境显得尤为重要。幼儿在很小的时候就开始接受美的教育,感受到生活中的种种美感。幼儿美感的建立是依赖于成人世界的,但是有时区别于成人认知的,因而呈现出自身的特点。本文主要从当前幼儿园美术教学活动中的误区以及提升幼儿园美术教学活动质量的有效策略,这两方面进行了详细的阐述。

  • 标签: 幼儿园 美术教学 误区 策略
  • 简介:摘要作文是高中语文学习的重要内容,教师在日常教学中应当引起高度重视。根据作文教学中存在的教学困境,教师应当制定相应的改善对策,激发学生的写作兴趣,使学生形成明确的写作目标,不断提升学生的写作能力。

  • 标签: 高中语文 作文教学 措施
  • 简介:摘要小学品德课教学的主要目的在于提高学生的思想道德品质,体验式教学策略的应用可以让学生在一定的教学情境中,通过情感体验、角色体验和生活体验等形式来丰富自己的精神世界,从而促使德育素材内化的实现和自身道德情感的升华。在品德教学中采用体验式教学策略,是小学生品德课程最为有效的教育策略

  • 标签: 体验式教学 情感体验 角色体验 生活体验
  • 简介:<正>内江市东兴区根据年轻干部人才成长规律和特点,推行"2+3"模式科学配置优秀年轻干部人才党校理论学习阶段培训营养套餐,扎实推进优秀年轻干部人才递进培养计划。"专家讲坛+领导授课",主打菜系五味俱全。结合年轻干部人才成长需要,开设时事政治理论、经济社会发展重大问题研究、实践应用技能训练、个人品行修养等培训板块。特邀3名省

  • 标签: 东兴区 时事政治 成长需要 五味俱全 重大问题研究 人才教育
  • 简介:软件在使用的过程中,跟随着市场需要进行升级维护属于不可或缺的一个工作环节,而在实际工作上,由于部分软件的基础语言缺乏正确的逻辑性,造成维护人员无法理解。因此,维护人员不得不对该软件进行重新编写设计,而这也属于一种自愿性的资源浪费,导致软件使用成本上升的同时,也不利于软化的长期利用市场价值化。在此背景下,强化计算机软件开发过程中的可维护性也就显得异常的重要。

  • 标签: 可维护性 计算机 软件开发 重要性 衡量标准
  • 简介:摘要本文在分析汉语言文学课程教育大学生人文素质教育培养关系的基础上,探讨了目前大学生人文素质教育过程中存在的问题,提出了在汉语言文学教学中优化人文素质教育的策略

  • 标签: 高校 汉语言文学 大学生 人文素质教育 优化策略
  • 简介:摘要作为学生发展英语思维、英语学习能力的主要途径,初中英语教学的开展效果直接影响到学生自身未来发展。而在现阶段初中英语教学中,仍尚存些许问题,致使学生英语知识的内化,以及学生英语能力的培养受到限制。基于此,本文针对初中英语教学中存在问题及其应对策略进行分析。

  • 标签: 初中英语 应对策略 存在问题
  • 简介:摘要在新课程发展背景下的高中数学教学,要引导学生掌握数学知识,促使课堂的优化性,需要教师规范自身行为,给予教学设计优化,确保突出课堂教学中的重点和难点,保证能激发学生的学习兴趣,为课堂提供强大活力。在本文中,结合高中数学课堂教学行为优化意义的分析,给出具体的优化策略,保证为教师人员提供合理参考。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 行为分析 优化策略
  • 简介:摘要道德法治新课程实施已有两年,在教学中要注意要回归儿童的生活从而引发情感共鸣。而用小组合作学习的形式开展道德法治课的课堂教学是很好的形式。但在实施过程中却存在着课堂喧闹,学生各自为证;学生参与积极性不高;小组内组织不当,分工不明;教师有指令无指导,袖手旁观等现象。笔者为解决以上问题从而如何提高道德法治课堂小组合作学习的效率进行了探讨。

  • 标签: 道德与法治课堂 小组合作学习 策略
  • 简介:摘要随着现代信息技术的发展,为小学管理提供了新的工具和支撑,对于小学学校管理的要求也越来越高,在这样的背景下,如何利用现代信息技术,优化小学管理水平,是一个重要的课题。小学校长管理在整个教育体系中占据着十分重要的作用,在数据时代,如何利用信息技术整合管理资源,也是现代小学校长管理的重点,有待深入探究,寻求科学的校园管理路径。

  • 标签: 小学 校长 信息素养 科学化管理
  • 简介:改革开放30年,中国已经从一个纯向外移民的国家逐步成为外国人旅游、工作、居留的目的地国家。我国现行外国人管理制度有待改进,急需出台具有中国特色的和国际接轨的移民法。德国的《移民法》不仅在德国意义重大,影响深远,而且也值得我国学习和借鉴。

  • 标签: 《移民法》 德国 改革开放30年 中国特色 管理制度 外国人
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  • 简介:摘要高职院校《经济法》课程一直存在着针对性、实用性、有效性不突出的问题。本文根据职业院校该门课程的开设现状、学生学习特点工作需求,聚焦“有效”“实用”的目标,在课程目标、课程名称、开设对象、课程内容、考核方式、课程资源等方面进行改革建设。

  • 标签: 经济法 课程建设 项目教学
  • 简介:摘要本文主要针对高职学校外语翻译进行研究,根据现阶段翻译教学的现状,来制定新的教学模式。基于现代翻译教学理论,本篇文章指出高职学校翻译课程应切实以学生的知识结构基础来考虑,以现代教育理念为指导,将学生放在教学的第一位,建立完善多样的高效的教学形式,形成成熟的翻译教学体系,培养学生良好的学习氛围。

  • 标签: 高职翻译 教学 新策略
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  • 作者: 农政宏
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:《数学课程标准》将“解决问题”列为数学课程目标的四大领域之一,问题是数学的心脏,“解决问题”是以问题为中心,以学生已有知识和经验为基础,学生在教师创设最佳认知活动的条件下,自主地发现问题,分析问题和解决问题,学生通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动;而策略是解决问题的行动指南,具有指导性,灵活性。“解决问题”教学要重视基础知识和基本技能,更要让学生获得数学的基本思想、基本活动经验,“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神”。而兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。让兴趣与探究解决问题策略架起桥梁,能更好地培养学生解决问题的基本理念,形成解决一些问题的策略,培养策略意识
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