简介：摘要：建筑行业是国家发展过程中许多地区的支柱性产业，满足着人们住房和工作需求。目前我国随着经济的快速发展建筑行业也得到了进一步发展，然而目前阶段建筑工程行业在施工过程中经常存在质量管控不严格，施工管理模式较为粗放的情况，施工管理质量的缺失在一定程度上影响着建筑工程项目最终的完工质量，因此为了强化建筑工程项目施工管理质量，业主方需要积极参与到施工现场质量管理过程中。基于此，本文主要探讨业主方在建筑工程项目施工质量管理过程中能够采取的措施，以期为后续业主现场管理工作的落实和开展打下良好基础。

简介：摘要：总结1例宫外孕合并自身免疫性溶血性贫血的临床特点及诊疗过程，分析孕产妇可能诱发患者自身免疫性溶血性贫血的高危因素，从孕期保健角度提出建议，以期避免自身免疫性溶血的发生，并改善其预后。

简介：摘要：初中体育是义务教育阶段的必修课，是培养初中生健康体魄和运动精神的最佳渠道。体育已经被纳入中考的范畴，但是所占的比例并不大，所以有很多师生对体育并不重视，在一定程度上限制了体育学科的发展。如今，智慧教育已经在初中校园得到了普及，将其应用到初中体育教学中可以有效提升教学效果，为初中生营造积极向上的体育运动氛围，改变初中生体育知识面狭窄的现象，使体育教育价值得到最大化发挥。那么，如何运用信息技术打造初中体育智慧课堂，提高初中生的课堂参与度，成为体育教师面临的难题。因此，在日常教学中，体育教师要努力提升自身的教学水平，联系初中生的实际学情，向学生渗透智慧思想，促进体育教学的创新。

简介：摘要：目的：针对预见性护理措施对消毒供应中心护理质量的干预效果进行观察对比。方法：研究针对2019年1月至2019年12月间消毒供应中心的护理管理情况进行回顾性分析，探讨影响发放合格率的缺陷，针对缺陷制定预见性护理措施，于2020年1月-2020年12月开展实施，以消毒供应室内护理差错事件的发生情况进行对比，分析预见性护理措施的应用效果。结果：对比预见性护理措施实施前，护理差错事件发生率由（34.00%）降低至（3.00%），（p＜0.05）。结论：于消毒供应中心中实施预见性护理措施，对于预防护理差错事件，降低院内感染发生率效果显著，方案值得推荐。

简介：摘要：随着经济全球化、贸易全球化的不断发展，发展外向型经济为促进我国经济社会的发展发挥了巨大的作用，以及是衡量一个地区经济发展水平的重要指标。近年来，青海省的经济发展较为迅速，相关的产业结构越来越合理。但是，青海省的外向型经济的发展规模较小，外贸依存度较低，很多产品出口竞争力弱等问题。对此，青海省应该完善外向型经济的管理体制，优化外向型经济的产业结构，加强外向型经济人才的培养与引进，完善外向型经济承载平台评价体系。

简介：摘要：目的：分析对于多发性创伤患者在其急救护理中联合应用早期预警评分及创伤严重程度（CRAMS）评分的实际价值。方法：对照组在急救护理中应用CRAMS评分进行病情评估，观察组联合应用早期预警评分及CRAMS评分。结果：2组患者均未发生死亡，并发症率观察组为5.26%，对照组为15.79%，P＜0.05；急诊抢救时间观察组为（29.69±6.59）min，对照组为（36.95±8.06）min，P＜0.05。结论：对于多发性创伤患者在其急救护理中联合应用早期预警评分及CRAMS评分可有效提升急救效率及质量，并降低患者的并发症率。

简介：

简介：摘要：数字媒体艺术是一类综合的交叉学科，包括艺术设计、通信技术、计算机语言、造型艺术等多个方面的知识。当前的艺术教学过程中，要将实践应用作为主要的教学内容，并辅助以理论教学，只有不断的在实践教学中总结经验，才能提高数字媒体艺术的教学质量。本文中笔者根据自己多年的教学经验，对非遗传承数字媒体艺术实践教学进行了具体的分析。

简介：摘要：小学阶段的学生充满童心，在学习的过程中有着非常明显的特点。教师在教学的过程中就可以采用童趣教学，能够根据小学阶段学生活泼好动，天真烂漫的特点，在教学过程中采用有效的教学策略，增添一些童趣化的教学元素，使整个课堂教学更加生动有趣，从而构建高效的语文课堂，让学生在快乐的童趣当中进行语文知识的学习，让学生能够在良好的学习氛围当中进行语文知识的学习和探究，把童心融入在课堂教学过程中，让学生能够享受童趣，感受到语文学习的乐趣。本文就针对小学语文童趣教学的具体策略展开分析和讨论。

简介：摘要：汞是一种毒性很强的化学物质，会对土壤造成严重的污染，人或者其他动物长期摄入汞会造成汞中毒。汞对自然环境的适应性比较强，可以以任何形式存在于环境中。环境中以任何形态存在的汞金属在一定条件下都可以转化为含有剧毒的甲基汞。当前汞中毒事故频发，汞污染问题已经引起社会各界的广泛关注。目前随着我国经济迅速发展，工业化水平不断提高导致环境污染日益严重。目前针对汞污染治理问题的探索和研究不断深入，土壤中汞污染的检测分离方法也逐渐被完善和使用。本文主要针对土壤中汞检测的方法进行分析和研究，这种检测方法经过技术改良利用还原性大大减少了在处理土壤中汞金属时的影响和伤害，不仅使用的试剂量少还能有效地提高汞分离的效率。

简介：摘要：磺酰脲类和磺酰胺类除草剂是目前世界上应用最广泛、种类最多的一类除草剂。这一类除草剂因为具有高活性、低毒、高选择性、低剂量等优点，在农业生产生活中被广泛应用。即使单次使用磺酰脲类除草剂的剂量极低，但由于长时间使用，土壤及周围环境中仍会大量残留，容易毒害后茬作物。因此，开展检测土壤中痕量剂量的磺酰脲类和磺酰胺类除草剂研究就显得尤为重要。本文选择此类除草剂中具有代表性的4种除草剂，分别为氯磺隆、苄嘧磺隆、苯磺隆以及双氟磺草胺。这4种除草剂通常被应用于田间阔叶类杂草的防治，具有良好的除草效果。

简介：【摘要】新教改强调教师要开展有效教学。在小学英语教学中，教师应注重英语课本内容与课外阅读的融合，根据学生实际选用与课本内容有联系的绘本，通过绘本教学培养学生的英语学习乐趣，从而逐渐提升学生的英语运用能力。文章从分析小学英语课外阅读与课本知识融合的现状入手，阐述了小学英语课外阅读与课本知识融合的重要意义，并提出了小学英语绘本阅读与课堂教学融合的有效策略。

简介：摘要：随着新时代教育的变化发展，素质教育越来越被教育工作者以及社会各界认可。从小学到初中，英语的学习进入了一个全新的阶段，不少学生在初中英语的学习中感到迷茫和吃力，由于国内使用英语的场景比较少，很多学生在学习英语后发现现实生活中几乎用不到英语，在课后缺乏巩固和加强英语的途径，从而导致一部分学生对英语兴致缺缺，不愿意学习英语。英语老师必须要立足于素质教育的理念之上，不断创新英语课堂教学活动。基于此，本文主要站在素质教育理念的背景下，探索初中英语课堂教学的创新之路。

简介：摘要：伴随着移动互联网时代的迅速发展，新媒体技术正深刻地影响着当代大学生群体学习方式和思维模式的形成，也为当下高校开展大学生党史学习教育带来了机遇和挑战。从新媒体时代背景出发，审视大学生党史学习教育现状，对新时期高校党史教育长效机制的建立也具有一定的参考价值。 关键词：新媒体；大学生；党史学习教育；现状 中图分类号：G641 文献标识码：A 习近平总书记多次对党史学习提出重要要求，指出“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”[1]高校作为大学生思想政治教育的主阵地，在建党百年同时也是我国“两个一百年”奋斗目标历史交汇点的重大时刻，承担着开展大学生党史学习教育，在新时代大学生群体中传承红色基因、帮助青年大学生从百年党史中汲取丰富营养的重要育人任务。目前，学界围绕大学生党史学习教育的内容、方式方法、存在问题及对策等方面进行了深入的分析与探讨，相关理论研究和治理实践亦取得丰硕成果。 面对新媒体技术的迅速发展，信息传播的数字化、个性化与及时性水平不断提高，对新媒体时代大学生党史学习现状的分析是新时代高校制定党史学习教育策略的基础和重要理论前提。在前人研究的基础上，本文择取大学生党史学习教育作为研究对象，立足于新媒体时代背景分析大学生群体的特征及其党史学习教育现状的分析，以期为促进新形势下高校党史学习教育活动的有效开展提供一定的理论参考。 一、新媒体时代的大学生群体特征 根据第48次《中国互联网络发展状况统计报告》统计，截至2021年6月，我国网民规模为10.11亿，其中，使用手机上网的比例为 99.6%，网络新闻用户规模达7.6亿，占网民整体的75.2%，网络视频（含短视频）用户规模达9.44亿，，占网民整体的93.4%。其中短视频用户规模为8.88亿，占网民整体的87.8%。[2]可见，随着互联网的快速普及、5G时代的到来，人们获取信息的方式已经从传统的以电视、报纸为主要媒介转变为建立在移动互联网基础上的以微博、短视频等媒介为代表的新媒体平台。 当前，“00后”已经成为高校大学生群体主要组成部分，他们成长于我国移动互联网蓬勃发展与移动智能设备普及的时代，可以说是互联网的“原住民”，生活中处处是互联网发展带来的便利，作为成长于新媒体时代的当代大学生群体，他们的学习和生活与互联网紧密相连，学习方式和思维模式也深深受到新媒体的影响。 一方面，新媒体时代下成长的当代大学生其生活和娱乐方式呈现出鲜明的数字化和网络化特征。他们成长于电脑和智能手机普及的年代，习惯于使用网络渠道获取实时信息、购买所需商品，依赖移动智能设备进行与他人的沟通交流。根据对不同年龄段的应用使用情况的统计，20-29岁年龄段也即青年网民群体对网络音乐、网络视频、网络直播等应用的使用率在各年龄段中最高，分别达 84.1%、97.0%和 73.5%。[2]大学生作为这个年龄段中拥有更大时间支配自由度的群体，其娱乐生活呈现出较其他年龄段更鲜明的网络化特征。 另一方面，新媒体技术的迅速发展推动当代大学生群体学习的碎片化和自主化。当代大学生的成长伴随着我国教育改革的不断深入，学习的主体地位和自主性不断提升，而新媒体平台信息资源丰富、易于检索、交互性强，使得大学生能够轻松运用网络在任何时间地点更加便捷地获取知识、学习技能、交流经验、研讨问题，促进当代大学生形成了碎片化、自主化的新媒体学习习惯。 二、新媒体时代大学生党史学习教育的现状 1.新媒体技术为大学生党史学习教育带来机遇 近年来，伴随着信息技术手段的持续进步，新媒体平台迅速发展并不断提升影响力，大学生党史学习教育的外部环境面临着巨大的变化，为大学生党史学习教育的开展带来新的机遇。 一方面，新媒体时代信息的即时性和丰富性拓展了高校党史学习教育的方式方法，不仅便利了教师和学生对党史知识的资料查找和信息检索，同时改变了传统党史教育课程的理论性宣讲和图片堆砌的描述，以视频与文字相结合的新媒体技术手段为高校党史教育工作者提供了新的教育方式方法；另一方面，以互联网的普及和5G技术的迅速发展为依托的新媒体平台影响越来越大，传统媒体与网络新兴媒体平台结合，信息传播方式和媒介格局都发生了巨大转变，以微博、微信公众号、短视频APP为代表的互联网媒介成为党史学习教育的重要平台。高校在开展大学生党史学习教育活动中也抓住这一时代机遇，通过智能设备录制党史教育课程并发布到慕课，让学生在课堂之外也能进行党史学习，积极通过微博、微信公众号等新媒体平台发布党史知识、弘扬伟大精神，借助新媒体平台的交互性，让学生参与到党史学习的讨论中并进行表达，一定程度上提升了党史学习教育的实效性。 2.学生的主体地位较低，思政课主渠道作用不明显 新媒体时代的显著特征之一就是信息传播的互动和双向性，每个人既是信息的接受者，同时也可以是信息的传播者。目前，大学生党史学习教育的主要形式仍是以其所在高校开设的思想政治理论课程和党史宣讲活动为主，然而，由于课程设置和教学模式的问题，党史学习教育中学生主体地位较低、思政课主渠道作用不明显的现象十分突出。 目前，大部分高校的党史教育在课程设置方面主要依托思政课程和形势政策课程进行，作为高校落实立德树人任务和进行意识形态教育工作的主阵地，思政课程在也承担着大学生党史学习教育的重要任务，是除党史专业以外其他专业学生学习党史知识的重要渠道。然而，根据对大学生党史学习主要渠道来源的调查显示，仅有31.1%的学生表其党史知识来源主要来自学校开设的思政课程，并且，仅有5%的同学倾向于通过参与学校课程学习党史知识。[3]可见，高校思想政治理论课程在党史学习教育中的主渠道作用发挥十分有限。同时，思政教师在讲授党史知识时，仍然普遍存在着照本宣科式的理论知识讲述，教师将党的历史梳理并讲授给学生，缺乏对相关结论进行透彻的理论分析和对相关史实的深刻解读，学生只是被动地听取和接受党史教育，主体地位低下。这种单向灌输的教育方式，使大学生无法真正领悟百年党史中蕴含的智慧，不利于大学生从党史学习从中汲取精神力量。 3.过度使用新媒体导致的审美疲劳 利用新技术、新应用，打造符合当代大学生群体志趣和新媒体时代特征的党史学习教育产品资源，在党史学习教育中呈现出诸多优势，有利于丰富大学生党史学习教育的形式，通过富有感染力和形式多样的新媒体教育资源也提升了大学生党史学习教育成效。但是，一味追求新媒体技术的巨大影响和效果，导致目前高校党史学习教育中存在着重新媒体、轻传统媒体的情况。 新媒体技术可视化程度高、沉浸式体验感强，在党史学习教育中虽然优势明显，然而部分高校工作者在开展党史学习教育活动的过程中，过度依赖新媒体平台、神话其宣传效果，例如，过度使用短视频的形式进行宣传，甚至出现“标题党”，导致学生眼花缭乱、分不清重点，进而因对新媒体技术的过度使用而引发作为其受众的大学生群体的审美疲劳。 大学生党史学习教育对其宣讲人的理论水平要求非常高，然而部分新媒体教育资源的制作者对于党史知识掌握水平参差不齐，同时缺乏对大学生实际学习情况的认识，导致短视频内容不能结合实际甚至漏洞百出，反而对大学生党史学习教育产生不利影响甚至不利的舆论导向。 四、结语 当代大学生作为青年主力军，同时也是其中思想最为活跃、学习能力较强的群体，已经成为新时代肩负实现中国梦伟大目标、建设社会主义现代化强国的新生力量，而作为与我国互联网发展同步成长的一代，其信息获取渠道和互动交流方式深深受到新媒体技术的影响而呈现出独特的时代特征。作为与我国互联网发展同步成长的一代，其信息获取渠道和互动交流方式深深受到新媒体技术的影响而呈现出独特的时代特征。然而他们缺乏社会实践经验，阅历不深，面对新媒时代背景下纷繁复杂、良莠不齐的各类信息，辨识能力不足，容易受到错误思潮的误导，给高校开展思想政治教育工作、帮助大学生树立正确理想信念也带来了一定的挑战。针对新媒体时代大学生群体党史学习教育的现状进行分析，有助于为充分发挥党史教育的育人功能、制定符合当代大学生群体特征的新媒体时代党史学习策略也具有一定的现实意义。

简介：摘要：随着新时代教育的变化发展，素质教育越来越被教育工作者以及社会各界认可。从小学到初中，英语的学习进入了一个全新的阶段，不少学生在初中英语的学习中感到迷茫和吃力，由于国内使用英语的场景比较少，很多学生在学习英语后发现现实生活中几乎用不到英语，在课后缺乏巩固和加强英语的途径，从而导致一部分学生对英语兴致缺缺，不愿意学习英语。英语老师必须要立足于素质教育的理念之上，不断创新英语课堂教学活动。基于此，本文主要站在素质教育理念的背景下，探索初中英语课堂教学的创新之路。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，人们生活水平不断提高，烟草会对人的身体产生一定的影响，这就要求烟草企业在生产过程中加大对烟草的安全生产的监督管理，使我国的烟草企业朝着更加健康、安全的方向发展。文章对烟草企业安全生产标准化建设的实践开展研究，并提出相应的改进建议。

简介：摘 要：在教育行业发展转型过程中，需要对独立学院课程教学模式和实际发展情况进行研究，同时根据提高独立学院核心竞争力要求制定相关策略，以此保证独立学院可以在教育转型中脱颖而出。本文将以西安明德理工学院为例，阐述转型期提高独立学院核心竞争力的意义，并制定符合独立学院现实发展状况的核心竞争策略，积极改善独立学院核心竞争问题，确保独立学院核心竞争力可以满足教育行业转型期综合发展要求。

简介：【摘要】目的 探讨手术室护理路径对腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者应激反应的影响。方法 基于特定时间（2020年5月-2021年5月）及固定范围内（本院），选取行腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者50例，将其依据护理方法不同分成2组，A组25例行常规护理，B组25例实施手术室护理路径，就两组应激反应指标进行比较。结果 B组T1、T2时的T、HR较同组T0时，差异不明显（P＞0.05），但低于对应时段的A组（P＜0.05）。A组T1、T2时的T、HR高于T0时（P＜0.05）。结论 针对行腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者，实施手术室护理路径，能降低应激反应。

简介：摘要：最近几年以来，伴随着新时代工业在我国经济结构中的高速提升，科学技术水平也随之进一步改革创新，在工业材料行业中，高分子化学（塑料）材料的发展也随之呈日益拓展的态势。当前，将塑料应用于汽车材料的选择上也逐渐被汽车生产企业认可，由此可见，在汽车工业的发展中，汽车塑料化是必然且不可或缺的发展趋势。基于此，本文简要概述了汽车塑料化的涵义，分析了汽车塑料化的发展趋势，探讨了汽车塑料化的前景，旨在为提高汽车材料的环保化、轻量化，促进汽车行业的长远稳步发展。

简介：摘要 目的：研究在现代康复治疗中SET悬吊技术和功能点刺激对脑卒中患者肩关节半脱位的疗效。方法：使用随机抽样法选取脑卒中伴肩关节半脱位患者共54例，为本次研究的对象。将以上病例平均分成实验组和对照组各27例，对照组患者接受常规的康复治疗和药物治疗，实验组在对照组的基础上，联合系统的悬吊训练技术及功能点刺激治疗，将以上两组实验对象进行严格的管理控制，防止其他变量的产生，最终统计实验结果并进行对比分析。结果：实验组的患者在经过系统的悬吊技术和功能点刺激疗法后，肩关节半脱位病症得到恢复或改善，数据显示，此类治疗效果比对照组传统的治疗方法更具疗效。结论:现代康复治疗过程中，在传统康复手法、运动疗法、治疗药物的基础上，可合理使用SET悬吊技术以及功能电刺激疗法对伴有肩关节半脱位的患者进行治疗，以达到最好的康复治疗效果。