简介：摘要：本文探讨了如何提升高中英语教学效果，强调了教师应利用信息技术创造沉浸式学习环境，优化教学内容融合跨学科知识，创新教学方法提升教学效果，构建多元化评价体系促进学生全面发展，以及强化师资培训提升教师专业素养。

简介：摘要目的探讨基于行为目标达成度理念的干预策略对甲状腺功能亢进（简称甲亢）患者出院后用药依从性的影响。方法采用便利抽样法，选取河南省人民医院2019年1—11月的104例甲亢患者为研究对象，采用简单随机分组法分为对照组及观察组，各52例。对照组给予常规随访护理干预，观察组则予以基于行为目标达成度理念的随访护理干预。比较两组干预前及干预12周后的用药依从性、相关知识掌握情况、不确定感、自我效能感及血清学指标，包括促甲状腺激素（TSH）、游离甲状腺素（FT4）、游离三碘甲状腺原氨酸（FT3）水平。结果对照组干预前后的依从性、甲亢相关知识问卷、不确定感、自我效能感评分及血清TSH、FT4、FT3水平比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预12周后，观察组的依从性、甲亢相关知识问卷、自我效能感评分及血清TSH水平均高于干预前及对照组；不确定感评分及血清FT4、FT3水平则低于干预前及对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论基于目标达成度理念的干预策略不仅能改善甲亢患者用药依从性，还能提升患者疾病相关知识掌握能力，对控制病情发展有积极意义。

简介：摘要：由于小学生年龄相对较小，还没有较强的分辨是非能力。同时随着互联网时代的发展，学生获取信息的渠道也逐渐增多，网络上一些不良信息也会对学生的健康成长造成很大的影响。所以要想避免这种情况出现，那么教师也应该重视积极开展道德与法治教学。科学合理的开展道德与法治教学，不但可以提升学生的核心素养，增强学生的分辨能力，同时也可以培养学生正确的价值观以及良好的道德品质，因此教师一定要加强对其重视度。

简介：初中数学教学中，教师往往致力于详细的讲解，而忽略了学生发现问题和解决问题的能力，而这两个能力是自我学习中尤为重要的能力。因此，初中数学教师应该更新教学理念，创新教学方法，注重这两个基本能力的的培养。

简介：摘要针刺伤是当今医务人员所面临的最严重的职业性危险因素之一1。在大量的日常护理工作中，由针刺伤造成的职业暴露而引发血源性感染的潜在危险正日趋严重，大量研究证实，护士是发生针刺伤及感染经血传播疾病的高危群体2。而急诊作为临床一线科室，是针刺伤的高发科室3。目前,针刺伤已成为急诊护士面临的一种最常见的职业性危害,为避免护理人员针刺伤意外的发生,研究影响急诊护士针刺伤发生的因素并提出相应的防护对策具有重要的意义4。

简介：摘要目的探讨高龄前列腺增生手术患者的临床护理风险因素。方法回顾分析295例高龄前列增生患者的临床资料与护理情况，总结护理不良事件发生因素。结果本组295例患者中，19例（6.44%）发生护理不良事件，主要影响因素为患者的年龄、疾病知识掌握度、护患沟通质量及护理人员的年资（P<0.05）。结论患者自身及护理人员因素是影响高龄前列增生手术患者护理风险的主要因素，针对性予以护理干预有利于改善护理质量与临床预后。

简介：摘要我国的建筑工程虽然经过了很长时间的发展，但从现阶段来看，很多的建筑电气工程设计并没有严格按照相关的标准及规定进行，同时也没有引起设计人员的重视，造成了建筑电气设计不够科学合理，电气设备安装比较混乱。很多工程的建筑电气专业没有充分考虑实际电力负荷情况而造成了很大的用电安全隐患。所以，进行建筑电气工程设计过程中，一定要根据安全可靠、经济节能等原则找到电气设计中常见的难点问题，同时提出针对性的解决措施，从而保证建筑电气工程设计的安全性以及有效性，进而确保整体建筑工程的科学性。

简介：大学生活对每一个新生来说都是一个全新的生活，每一个人都需要完成从中学生到大学生的转变．能否顺利完成这一转变，尽快适应大学生活，对每一个新生来说都有着举足轻重的作用。

简介：

简介：摘要：建筑项目管理是为实现项目要求的质量、所规定的时限、所批准的费用预算而进行的全过程、全方位的规划、组织、控制和协调，其内容是研究如何高效益地实现项目目标，以项目经理负责制为基础，对项目按照其内在逻辑规划进行有效地计划、组织、协调和控制。由于建筑项目是一次性的，故项目管理需要用系统工程的观点、理论和方法进行管理，具有全面性、科学性和程序性的特点。

简介：摘要目的探讨护理干预对初产妇分娩过程的影响。方法对128例初产妇采用SDS进行抑郁状态评分，将评分≥51分定为抑郁组，＜51分为正常组，对两组初产妇的分娩方式、总产程、产后出血量进行比较。结果抑郁组剖宫产率及产后出血率均高于正常组，总产程也长于正常组。结论针对孕产妇不同阶段实施不同的护理干预，可提高初产妇的顺产率，缩短产程，减少产后出血量。

简介：一、新一轮楼市调控：内容及特点热点楼市泡沫的膨胀,让行政调控措施不得不重启。从9月18日杭州重启限购开始,到10月9日上海、南昌新政,短短18天已经有22个城市出台了调控收紧新政。如此整齐划一和步调一致的调控弹药＂连发＂,只有2010年＂国五条＂发布后限购在全国46城落地,2014年7月底开始全国各地退出＂限购＂之势可媲美。若从短时间内发布的密度看,此轮调控可谓空前。

简介：摘要：学生的核心素养是指具备一定的知识、能力、文化等多方面的素养，随着我国教育改革的不断深化，核心素养的培养已经越来越受重视。在初中数学的教学中，培养学生的核心素养需要教师和学生的共同配合，教师要更新观念，创新教学策略，培养学生的数学思维，理论联系实际提升学生解决问题的能力，不仅仅是让学生掌握知识，更要学生学会运用，能够欣赏数学的美，体会数学文化，让学生成为全面发展的人才。

简介：【摘要】在最新的教学背景之下，高中语文教学中的文言文都是经典作品，凝聚了中华民族的智慧和思想，是中华文化的宝藏，能使我们真切触摸到中国的气质，非常受学生们的欢迎。但是在实际的教学过程中，高中语文文言文的学习效果并不是非常理想，究其根本，主要就是因为在教学过程中，教师的教学模式导致学生的学习效果不良。基于这样的原因，本文从高中文言文教学的角度进行探索和观察，立足在线上线下混合式教学模式的基础上，怎样使两者深度融合，形成合力，让学生的文言文课堂学习质效迈向一个新的高度。

简介：经济全球化是不可逆转的趋势，近年来却遇到了越来越强烈的挑战。文章从发展中国家和发达国家所面临不同挑战的原因进行分析，并在此基础上提出了几点对策建议。

简介：针对高职院校图书馆存在的硬件设施建设不足、馆员素质水平较低、服务方式内容单一的现状，提出进一步加强高职院校图书馆建设和发展的建议对策。

简介：摘要中学档案管理是教育部门档案管理工作中非常重要的环节，既是教师在长期的教学、管理和其他各项工作中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的文字材料，又是中学的办学历史、师生的基本情况的真实记录，同时也是凸显学校办学水平的一项重要参考指标。

简介：  摘要：电气设备在使用过程中会出现各种故障，本文主要针对电气设备的回路电缆三相短路故障，以及电气设备的电机启动故障，电气设备的开关故障等进行了深入的分析。在此基础之上对电气设备故障的诊断、分析等方法做了介绍，提出了针对性的电气设备故障应急处理对策，希望可以为相关研究人员提供参考。

简介：摘要目的探讨难治性胃食管反流病(rGERD)患者的生命质量和精神心理因素。方法回顾性选择2016年9月至2019年3月就诊于首都医科大学附属北京同仁医院消化内科的rGERD患者159例，根据胃镜下有无远端食管黏膜损伤，将患者分成难治性反流性食管炎(RE)组(58例)和难治性非糜烂性反流病(NERD)组(101例)。记录并比较两组患者的一般资料、24 h食管阻抗-pH值测定结果、食管高分辨率测压(HRM)结果、胃食管反流病问卷(GerdQ)评分、简明健康状况调查量表(SF-36)评分、焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分。统计学方法采用独立样本t检验、秩和检验、卡方检验和多元线性回归分析。结果两组患者性别构成比、年龄、腹围、BMI差异均无统计学意义(P均>0.05)。难治性NERD组食管外症状发生率高于难治性RE组[45.5%(46/101)比24.1%(14/58)]，差异有统计学意义(χ2＝7.185，P＝0.010)。难治性NERD组患者气体反流、弱酸反流、非酸反流次数均多于难治性RE组[分别为66.20次(45.20次，111.60次)比38.40次(23.50次，59.63次)、34.70次(9.05次，52.75次)比6.35次(3.10次，24.00次)、12.60次(2.15次，24.20次)比2.15次(0次，10.30次)]，GerdQ评分高于难治性RE组[(8.9±2.5)分比(7.8±2.3)分]，DeMeester评分、症状指数和症状相关可能性均低于难治性RE组[分别为5.16分(1.75分，14.48分)比15.19分(2.78分，45.96分)、33.3%(0，60.0%)比57.5%(40.5%，78.0%)、87.8%(0，97.8%)比94.0%(82.7%，98.2%)]，差异均有统计学意义(Z＝-5.548、-5.384、-4.338，t＝3.306，Z＝-2.607、-4.313、-2.468；P均<0.05)。难治性NERD组食管远端收缩积分低于难治性RE组[334.0 mmHg·s·cm(182.5 mmHg·s·cm，492.0 mmHg·s·cm)比399.0 mmHg·s·cm(216.5 mmHg·s·cm，756.3 mmHg·s·cm)(1 mmHg＝0.133 kPa)]，差异有统计学意义(Z＝-2.204，P＝0.030)，两组食管下括约肌压力和蠕动中断长度差异均无统计学意义(P均>0.05)。两组患者的生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、精神健康、健康变化9个维度的SF-36评分差异均无统计学意义(P均>0.05)。159例rGERD患者中，焦虑患者98例(61.6%)，抑郁患者55例(34.6%)。难治性NERD组的SAS评分高于难治性RE组[(52.6±5.8)分比(47.0±8.8)分]，差异有统计学意义(t＝4.794，P<0.05)，但两组SDS评分差异无统计学意义(P>0.05)。多元线性回归分析结果显示，rGERD患者的GerdQ评分与DeMeester评分、气体反流、弱酸反流、SAS评分、SDS评分均呈正相关(r＝0.201、0.228、0.171、0.229、0.276，P均<0.05)。结论rGERD患者中，难治性NERD患者的反流症状更严重，可能与非酸反流、气体反流、食管运动障碍、心理障碍(尤其是焦虑)有关。

简介：【摘要】：目的 针对血液检验在贫血诊断与鉴别诊断中的价值展开分析探讨。方法 选取我院 2018年