简介：

简介：摘要：随着互联网技术的不断普及和发展，网络安全威胁日益增加，各类网络攻击、恶意软件和数据泄露事件频频发生，对网络安全的保护变得尤为重要，网络安全问题逐渐成为人们关注的热点。如何有效利用网络安全技术保障网络安全成为目前网络安全管理的重点之一。本文就网络安全技术的概念及特征进行介绍，接着阐述了在网络安全维护过程中应用网络安全技术的重要意义，最后具体分析了网络安全技术在网络安全维护中的应用。

简介：摘要：本文旨在探讨高中语文大单元教学中，如何将教学内容与学习任务深度融合，以提高学生的学习效果和语文素养。通过部编本教材的实例分析，本文提出了针对性的教学策略和建议，以期为高中语文教学提供有益的参考。

简介：【摘要】目的：研究在肝癌手术患者治疗时采取围手术期循证护理方案对提升患者生活质量等情况的影响。方法：对来自2020年1月到2022年12月期间的肝癌患者50例进行手术治疗，在治疗的过程中，按照随机分组的方法将实施常规护理的25例患者纳入对照组，将实施围手术期循证护理干预的25例患者纳入观察组，对比两组患者护理后的生活质量情况。结果：护理后，观察组患者在角色情况、认知情况、社会行为情况、情绪情况、躯体情况方面的得分均高于对照组，P＜0.05。结论：在肝癌手术患者治疗时采取围手术期循证护理方案能够显著提升生活质量，可在临床上推广。

简介：【摘要】 目的 分析品管圈活动在颅脑外伤手术护理中的应用效果。方法 选择2023年1月至2023年12月于本院进行治疗的74例颅脑外伤手术患者，随机分成两组。对照组给予常规护理，观察组给予品管圈活动护理。对比两组术后并发症情况。结果  较对照组，观察组术后并发症发生率更低（P<0.05）。结论 品管圈活动的实施，能够有效降低颅脑外伤手术患者术后并发症发生的危险。

简介：摘要:本文探讨了基于核心素养的高中语文教学中“以读促写”的实践方法。首先，分析了“以读促写”教学对学生核心素养培养的重要性；其次，探讨了如何通过阅读优秀作品激发学生的写作灵感和提升写作表达能力；最后，总结了实施“以读促写”教学的方法与策略，以及对学生写作素养的影响。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，智能化技术在机械工程自动化领域的应用日益广泛。本文深入探讨了智能化技术在机械工程设计、制造、故障诊断与管理等多个方面的具体应用。首先概述了智能化技术与机械工程自动化的基本概念，并分析了其应用前景。接着详细阐述了智能化技术在机械工程设计中的优化与仿真、在制造过程中的智能控制与调度、在故障诊断中的智能方法与预防维护，以及在工程管理中的智能化管理系统。此外，本文还讨论了智能化技术当前面临的挑战以及未来的发展趋势。通过全面的分析和案例研究，展示了智能化技术在提升机械工程效率、质量和可靠性方面的巨大潜力。

简介：摘要目的探讨启发式临床医学教学模式（problem-originated clinical medical curriculum, PCMC）与以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）教学结合在急诊科实习生带教中的应用效果。方法选取2018年1月至2020年1月急诊科接收的71名实习生为研究对象。根据带教方法不同分为观察组（n=38）与对照组（n=33），其中对照组接受传统带教，观察组采取PCMC结合PBL带教。观察两组综合能力评分及教学质量，并记录实习生对教学的满意度及患者对实习生的评价。采用SPSS 21.0软件对数据进行t检验。结果带教前两组理论考试成绩、病例分析能力、操作技能成绩比较差异无统计学意义，带教后均得到提升，且观察组提升效果优于对照组[（92.30±4.37）vs. （83.75±3.98）；（90.24±5.31）vs.（85.35±4.57）；（91.33±5.28）vs.（86.49±4.42），P<0.05]；带教后两组基本工作掌握情况、工作态度、应变能力、医患沟通能力等方面的评分均提高，且观察组高于对照组（P<0.05）；观察组实习生满意度及患者评价结果均优于对照组（P<0.05）。结论PCMC结合PBL用于急诊科实习生带教中，不仅能激发实习生的学习兴趣、增加其理论知识、提高其学习能力及操作实践能力，还能改善教学质量、提高其临床应变能力。

简介：摘要近年来，随着我国经济的飞速快速发展，城市化进程不断加快，建筑行业也逐渐成为我国经济发展的重要支柱型产业，所以广大人民群众对建筑工程的质量安全也提出了更高的要求。由于传统的建筑工程管理方式无法适应新时代的发展需求，不仅会造成建筑工程管理质量下降，而且也严重限制了建筑行业的快速发展。通过创新思维、创新理念的方式积极转变建筑工程管理的质量与水平，运用创新思维能够实现实事求是、与时俱进、不断开拓创新，促进建筑工程的经济效益与社会效益同步提升。

简介：摘要小学美术是基础教育的重点课程，涉及到对学生审美能力以及创新力的强化，但是当下在小学美术课程的开展中广大教师始终延用以往的教学模式，在教学方面没有足够的创新性。地方的一些文化资源可以运用到小学美术课上，这对小学美术课程开展效果的提升有着明显的作用，教师要在当地挖掘一些珍贵的文化资源，从激发学生兴趣的角度将这些地方资源与美术课程的开展进行适当整合，改进教学的模式以及手段，让美术课程的开展取得理想的效果。文章探讨的是如何实现美术课程与文化资源的整合，希望对美术教学的进步提供参照。

简介：摘 要：在市场经济快速发展背景下，社会各个行业领域呈现良好的发展前景，作为一种关乎社会民生的行业，电力事业在新时期面临着严峻的挑战。在电力基建工程建设和发展中，项目管理理论也在不断完善和创新，作为电力基建工程管理中重要组成部分，具有鲜明的指导性作用，可以有效提升电力基建工程管理效率，保证工程质量。同时，在指导电力基建工程建设中，项目管理理论还可以优化管理流程，避免不必要麻烦出现，减少工程建设成本的同时，创造更大的经济效益。本文主要就项目管理论在电力基建工程管理中应用进行分析，结合实际情况，提出合理的改善措施。

简介：摘要随着经济的不断发展，我国的交通运输业也迅速发展起来，无论是公路的建造过程还是公路的养护工作都是的非常重要的。它直接影响着我国经济的发展以及人们的日常出行。公路的养护工作主要是指公路在投入使用后，所进行的后期养护工作。这项工作是保证高速公路使用安全性的一个重要方法。只有公路的质量达标，我们国家的交通运输才会发展得更快，人们的出行才会更加安全方便。

简介：摘要近年来，随着我国经济的飞速快速发展，城市化进程不断加快，建筑行业也逐渐成为我国经济发展的重要支柱型产业，所以广大人民群众对建筑工程的质量安全也提出了更高的要求。由于传统的建筑工程管理方式无法适应新时代的发展需求，不仅会造成建筑工程管理质量下降，而且也严重限制了建筑行业的快速发展。通过创新思维、创新理念的方式积极转变建筑工程管理的质量与水平，运用创新思维能够实现实事求是、与时俱进、不断开拓创新，促进建筑工程的经济效益与社会效益同步提升。

简介：摘要目的初步了解纳武利尤单抗对非小细胞肺癌(NSCLC)脑转移的疗效，进一步充实中国PD-1单抗治疗NSCLC脑转移的证据。方法收集22例经纳武利尤单抗单药治疗的NSCLC脑转移患者的临床病理资料，调取电子影像学资料阅片，确认疗效及疾病进展时间，随访获取患者生存资料。结果21例患者可进行颅内疗效评价，颅内客观缓解率为28.6%，颅内疾病控制率为47.6%。22例患者的中位颅内无进展生存时间为5.2个月，1、2年生存率均为56.7%。结论NSCLC脑转移患者接受PD-1单抗治疗，可能与无脑转移者疗效相似。

简介：【摘要】英语口语教学一直是我国基础英语教育中尤为重要的部分，随着中国的英语教学逐步从听说教学转向交际教学，同伴互助学习越来越被广大师生所接受，它在改善课堂教学气氛、减轻学生焦虑情绪、提高学生学习兴趣，以及提高学生口语能力等方面都有显著成效。本文通过对同伴互助学习在基础英语口语教学中的作用和其有效应用来进行探究和分析。

简介：【摘要】素质教育在不断推进，初中阶段各学科教育教学也未曾停止过创新与完善的脚步，语文学科作为其他学科学习的基础更是不能松懈丝毫。课外阅读本身对学生的学科素养与综合素质有着显著的推动作用，应当受到初中语文教师的重视，但是在实际教学中，课外阅读总是处于被忽视的状态，这对学生的理解、表达及其他各方面能力的培养与发展而言并不利。鉴于此，教师务必要摆正自身阅读教学态度，立足学生真实情况来制定科学有效的课外阅读教学计划，在宽阔、自由的阅读空间中使得学生的思维更具创新性与拓展性。

简介：【摘要】老师的能力情况和老师的自身意识是提升英语老师展业素养的关键条件，老师要从学生的身上出发，在学生的发展下去提升英语老师的专业素养。新课改革中也有提到要求英语老师专业化，这是学科发展和国际化的要求，英语老师的专业化发展是提升学生整体素养的重要途径，只有英语老师自身的素养提高了，学生的英语素养才能有所提高。基于此本文对浅谈高中英语教师专业素养发展中的策略展开了研究，希望在提升英语老师展业素养的同时也能提高学生的英语素养。

简介：摘要：企业想要在激烈的市场当中占有一席之地，那么就应该重视对企业人才的培养力度，优秀的人才能够有效地推动企业发展。因此，企业应该加强对人才的培养，提高企业人才的综合素质。另外，企业应该建立、健全人才评价机制，同时也要根据企业的发展情况，及时发现人力资源管理中存在的不足，并进行相应地完善与优化，为企业提供更好的发展机会。

简介：【摘要】目的：研究分析整体护理模式对强直性脊柱炎患者康复的临床实施效果。方法 随机选取我院在2018年9月到2019年9月收治的74例罹患强直性脊柱炎患者,按照护理方式的不同分为整体护理组和常规护理组，从患者的心理健康状态和身体机能恢复两方面来进行衡量，将护理周期结束后的数据进行对比。结果 通过对比两个小组的心理健康状态，身体机能恢复情况，整体护理组的数据表现均优于常规护理组。两个小组在数据对比上无明显差异，(p

简介：摘要：目的：对护理本科实习生对叙事护理的认知现状和影响因素进行分析。方法:采取问卷调查的方式对我院实习的100名实习护生展开调研，主要调研内容是分析其对叙事护理的认知现状，以及分析影响其认知现状的主要因素。结果：经过调查后发现，从未听过、听过不理解以及比较熟悉分别占比28.00%、47.00%、17.00%、8.00%。使用Logistic线性回归分析结果后发现，性别是对其造成影响的独立因素。结论：就当前临床中实习护生对叙事护理的认知现状情况进行分析可以发现，多数实习生并不了解叙事护理相关内容，在临床中需重视对实习护生叙事能力的培养，不断提升其护理水平，提升实习护生的专业能力和反思能力，从而不断促进临床护理水平的提升。