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  • 简介:摘要:班级合唱是指以班级为单位,以普通学校班级授课制作为前提,与相关的教材内容结合,在课堂上进行学生合唱教学和训练的活动。初中音乐教学的重难点之一也是班级合唱,班级合唱要求每一个学生都要在课堂上积极参与,这样才能有助于合唱能力和合唱兴趣的提高。班级合唱对学生合作意识、专注能力以及聆听习惯的培养也有一定的效果。故此,研究班级合唱的有效性教学实践具有重要的现实意义。

  • 标签: 班级合唱团 提升素养 教学策略
  • 简介:随着近几年职业教育的蓬勃发展,各职业院校都在抓紧寻找自身特色,树立品牌,而在品牌树立的过程中,职业教育的教学质量成为社会关注的焦点。各高职院校都在坚持不懈的进行教学改革,提高教学质量,改革的手段大同小异,于是摸索适用于高等职业教育,并且具备中国特色的教学改革创新的思路势在必行。

  • 标签: 高职院校 教学改革 创新
  • 简介:摘要:小学阶段是培养学生思维的重要时期,也是学生接受知识的关键时期。在教学中,教育游戏的使用应权衡教学与游戏的关系,这也是当前教育游戏领域研究的重点。数学是一门逻辑性较强的课程,教师利用教育游戏可以为学生创设轻松的教学氛围,减轻学生的畏难情绪。

  • 标签: 小学数学 教学结合 途径探索
  • 简介:摘要:小学是同学接触乐曲和掌握乐曲的开端,是养成乐曲兴致的关键。掌握乐曲的重要,除旋律以外,还是节奏。合理的节奏使同学更易于认识和掌握乐曲,有助于学生触及乐曲的心灵。不少人认为自己缺乏乐曲天赋。不同之处在于,学生只有了解音乐正确的节奏并进行引导,他们才会发觉音符真的很容易学会。由此可见,音乐教育中的节奏训练对于小同学音乐学习中的重要意义,不言而喻。

  • 标签: 小学音乐 节奏训练 方法
  • 简介:摘要:深度学习是一种新的教学思想,它与以前的浅层学习相比,它既加深了学生对数学的认识,又强化了小学数学的育人功能,使其更加健康地发展。要使深度学习的目的真正达到,教师必须在教学过程中对学生进行适当的指导与辅助,使其能够深入地发展自己的思维意识,学会用客观的眼光去看待问题。因此,在小学数学教学中,教师必须充分了解深度学习的内涵和教育意义,并以此作为指导,提高学生的整体素质。

  • 标签: 小学数学 深度学习 优化策略
  • 简介:摘要:数学是一门很重要的课程,它不仅在学生升学考试中起着重要的作用,在培养学生的逻辑思维和数理分析能力方面也意义重大。因此,如何有效地提高初中数学的教学质量,达到减轻学生学习负担的目的,是目前初中数学教学亟待解决的一个重要问题。基于此,本篇文章对“双减”背景下如何提高初中数学教学效率进行研究,以供参考。

  • 标签: “双减”背景下 初中数学 教学效率 提高方法
  • 简介:摘要:现阶段,中职英语教学还存在一些问题,教学效率有待提升,和市场发展建设脱节等。为有效解决上述问题,下文对以就业为导向的中职英语教学进行研究。首先根当下时代教育背景论述了中职英语教学中以就业为导向的必要性,其次介绍了以就业为导向,整合英语教学内容、基于就业导向,创新英语教学方法这两个教学策略,希望可以提供给相关人员一些参考。

  • 标签: 就业导向 中职教育 英语教学
  • 简介:摘要:在新时代教育背景下,将课程思政融入到各个学科的教育中是全面贯彻教育育人、全科育人的重要方法,也是实施立德树人的重要手段。中职英语,具有专业性、工具性特点,将课程思政融入到英语教学中对中职英语教学目标的实现具有积极的意义。为了更好的培养中职校学生的英语素养,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观,本文课程思政融入中职英语教学进行了初浅研究。

  • 标签: 中职英语 英语教学 课程思政
  • 简介:摘要:文章主要针对药理学思政课程教学设计展开探讨,采用文献分析、总结等方法,以药理学思政课程教学意义为切入点,从转变教学理念、运用多元化教学模式、深挖思政元素3个方面,阐述了课程思政教学设计。结果表明:在药理学教学开展思政课程,可提高学生的爱国热情,帮助其理解生命的本质,推动药理学课程教学改革发展。

  • 标签: 药理学 思政课程 教学设计
  • 简介:摘要:随着新课程标准的深入实施,中学课堂教学管理面临着新的挑战与机遇。本文基于新课标的理念要求,探讨了中学课堂教学管理的有效策略。文章首先分析了新课标对中学课堂教学管理的新要求,然后从教师角色定位、学生主体地位、教学方法与手段、课堂氛围营造等,详细论述了适应新课标的课堂教学管理策略。通过这些策略的实施,旨在构建高效、和谐的中学课堂教学环境,促进学生的全面发展。

  • 标签: 新课标 中学课堂 教学管理 策略探究
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学音乐民歌教学的多元化策略。通过对相关文献的综述和教学实践的案例分析,作者发现多元化的教学策略可以激发学生对音乐民歌的兴趣和创造力,提高教学效果。针对不同层次的学生,教师可以采用多种教学方法,如游戏化教学、情感教育、多媒体辅助等,来增强学生的参与度和学习效果。为此,本文的研究对于提升小学音乐教育的质量具有积极意义。

  • 标签: 小学音乐民歌教学 多元化策略 学习兴趣 创造力 教学效果
  • 简介:摘要:双减政策旨在减轻学生过重的学业负担,提高教育质量。在“双减”背景下,小学语文作为基础教育的核心学科,其教学模式和效率的优化十分重要。如何在保障教育公平的前提下,构建一个既能激发学生学习兴趣又能提高教学效率的课堂环境,成为当前教育改革的关键任务。

  • 标签: 双减 如何提高 语文教学质量 刍议
  • 简介:摘要初中语文教学肩负着极其重大的责任,创新教育也是一个崭新的课题。本文试就语文教学中创新教育的合理运用进行探讨,以得出基本的方法。

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  • 简介:摘要:现阶段,在新课程教学改革不断深入的背景下,我们国家教育领域越发注重培育与提高学生们的综合素养及思维能力。因此,数学教师需要积极革新自身的教育观念,让学生可以将所学习的知识充分运用到实际生活之中。

  • 标签: 数学文化 小学数学 探索
  • 简介:摘要英语教学是我国义务教育教学中的一个重要组成部分。在小学英语教学过程中,主要途径是课堂教学,课堂教学的好坏直接影响到学生的整体学习效果。优化小学英语课堂教学,是每位教师必须思考的问题。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 策略分析
  • 简介:摘要阅读教学是小学语文教学中非常重要的组成部分,作为教师而言有责任也有义务去采取有效的策略来提升阅读教学的质量,从而更好地促进小学语文整体教学质量的提高。因此教师应当积极地发现制约小学语文阅读教学质量提高的因素,并结合实际情况,采取有效的策略来有效应对,从而促进阅读教学效率的不断提升。本文笔者从事小学语文教学多年,现结合自身多年的教学实践经验谈一谈在小学语文阅读教学中的限制因素和提升阅读教学质量的策略。

  • 标签: 小学语文阅读教学限制因素提升对策
  • 简介:摘要:随着经济、科技、文化的全面发展,社会对人才的要求不断提升,教育也在不断改革,寻求人才培养的有效路径。英语作为中小学必修课科目,对各个的品格与能力培养具有重要作用。新课改强调,英语教学不能局限于单词、语法等知识教学,应注重核心素养培养,促进中小学生全面发展。

  • 标签: 中小学 英语 有效教学
  • 简介:摘要小学作文教学是小学语文教学的重中之重,教师应重视作文教学,提高教学的有效性。因此,在教学中教师应注重指导学生写真实的生活,因为生活是写作的源泉;激发学生的写作兴趣,诱发写作动机;培养学生善于观察、勤于积累的好习惯。

  • 标签: 小学语文 作文 教学 教师
  • 简介:摘要:合作学习模式可为学生创建一个良好的学习氛围,并可通过有效沟通激发学生学习兴趣。在数学教学过程中,需注重学生特性分析,合理创建学习小组,从而可最大限度的挖掘合作学习的积极价值。 关键词:合作学习;小学数学;学习兴趣;教学策略

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