简介：化学方程式的书写是高考的必考内容之一.近几年高考试题中考查化学方程式书写的题目呈增加趋势,而其中有一些方程式在中学化学教材里是没有出现过的,笔者称之为“陌生化学方程式”.2013年全国高考新课标Ⅰ卷理综化学试题中直接计分的方程式有很多.

简介：莎士比亚的十四行诗是其人文主义思想的重要表现载体,是世界文学史上的一座丰碑。其诗歌形式新颖、语言绮丽、内蕴丰盈,呈现出独特的张力美,是“陌生化”的经典文本。诗作深刻的文学性和诗人丰富的思想内涵浓缩于一系列诗歌意象的塑造上。对比、拟人、矛盾修辞、比喻等各种表现手法以及独特诗歌韵律在意象塑造中的陌生化运用,有效增加了读者的感知难度,强化了读者的审美体验。

简介：俄国形式主义在其鼎盛时期曾经就当时还处于默片时期的电影理论和实践问题出版过专门的文集，这是他们固有的理论向相邻领域的进一步延伸。但遗憾的是，这本文集却几乎淹没在历史的尘埃中。俄国形式主义对于电影美学与电影理论究竟有过哪些有价值的建树，这是作者在本文中所关心的核心问题。在电影由默片向有声片发展的历史转折关头，俄国形式主义者们为现代“电影符号学”奠定了坚实的基础。但电影符号学仅仅只是俄国形式主义差异论美学的衍射形态，其与当今电影理论的深刻关联说明俄国形式主义的理论精髓今天依然以潜在的形态活跃在理论思维中。

简介：审视目前语文阅读课堂就会发现．不少新课教学时学生对课文内容往往早已非常熟悉，老师按部就班的教学很难引起他们对这些熟悉内容的兴致，更谈不上有效阅读。克雷齐在《心理学纲要》中指出，“那些完全熟悉的内容极少能引起人的兴趣，只有‘新奇’的东西才能吸引人的注意．才能在新的视角、新的层面上发掘出自我本质力量的新层次进而保持它”，陌生化，正是化熟悉为新奇的“利器”。

简介：俄国形式派的关键性批评概念“陌生化”和《文心雕龙》中的“隐”和“奇”，在涉及创作论、文学史观、文学自身形式演化等方面有颇多共通之处。从创作论角度出发，两者都强调文学语言形式的扭曲变形以达到或“阻滞”、“延缓”，或“曲意幽隐”的审美效果，同时反对文学创作的习套化，并从文学体裁、技巧手法等形式因素的历史成因中去整体把握文学发展史的演进轨迹。其间所呈现出的一些差异，也都有着各自不同的诗学背景上的原因。

简介：在思想政治教育教学中,使学生能够从教学陌生化魅力中激发学习欲望,学生通过触摸和感知这些陌生化的政治宣言

简介：在思想政治教育教学中,使学生能够从教学陌生化魅力中激发学习欲望,学生通过触摸和感知这些陌生化的政治宣言

简介：美国作家J.D.塞林格的长篇小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一，小说视角新颖、创意独特。俄国形式主义的“陌生化”理论可以用来分析这部小说的语言、人物和叙事模式，以此来探索塞林格的创作动机和美学思想在小说中的表现。

简介：摘 要：“陌生化”理论最初由俄国形式主义代表人物什克洛夫斯基创造性提出，是文学领域的重要理论成果之一。它主张通过“新”、“奇”、“异”的方式使读者对习以为常的事物重拾兴趣，唤醒读者对文本的阅读期待与阅读兴趣。同理，将陌生化理论应用到教学中能够激发学生对学习的热情与新鲜感。陌生化技巧的运用能够促进传统大学英语教学的改革，提高教师的教学质量，推动构建新型大学英语课堂。本文将从教学环境的陌生化、教学内容的陌生化、教学角色的陌生化三个方面分析如何利用陌生化理论构建新型大学英语课堂，以期帮助教师更好地调动学生的学习积极性。

简介：戏剧艺术的灵魂在戏剧观，不同的戏剧观导致不同的剧作法。作为聚焦于戏剧艺术与现实生活之审美关系的戏剧观，“陌生化”与“生活化”是最有代表性的两种，其在现实中国语境中又集中体现为传统戏曲和实验戏剧的两大分野。通过对上述两种看似水火不容的戏剧形式及其精神理念的双向阐发，笔者以为，戏剧艺术的“养生之道”，当在陌生化与生活化之间保持一定的审美张力——这或许正是当下中国传统戏曲革新或实验戏剧改良首先值得思考的问题。

简介：毕飞宇是当今文坛当之无愧的优秀短篇小说家之一。以陌生化理论审视其叙述视角和语言可以发现，在毕飞宇短篇小说中，无论是充满伤痛的文革叙事还是现代城镇中的成长忧伤，都裹挟着撼人心魄的力量，直接冲击着读者的心灵，从而赋予了读者更多更新的艺术感受。

简介：本文首先从阐述弗拉基米尔·纳博科夫和《洛丽塔》入手,通过分析文学翻译的基本理念,进一步探讨了从翻译美学的视角下分析和研究《洛丽塔》这部作品中的陌生化手法的审美重现,从而让人们明白正是这种语言风格使得《洛丽塔》这部作品中洛丽塔的形象被更多的人所了解。

简介：语言是文化的载体和交流的工具,中西方文化由于各民族之间的地理环境,历史背景,思维方式的不同,产生了巨大的差异。作为文化载体的语言在进行语际转换时也必然会产生障碍,造成了不可译现象,但由于文化间的趋同融合性,中西方文化在一定程度内仍具有可译性,通过陌生化翻译方法,不但完整地翻译了异域文化,更使读者耳目一新,了解并最终接受异域文化。

简介：＂陌生化＂理论主张摆脱工作中惯常化思维的影响,采用创造性手法,通过对熟悉事物的反思、解构和重构,获得新的感知。将＂陌生化＂理论运用到高职英语教学中,树立＂陌生化＂意识,创设＂陌生化＂教学环境,设计＂陌生化＂教学项目,有效激活英语课堂,使教与学双主体的活力和动力得到激发。

简介：摘要：陌生化理论早期源自于艺术创作，是俄国形式主义的核心概念。现如今许多纪录片也将陌生化理论融合运用到创作之中，进一步丰富了纪录片自身的艺术表现力和美学价值。纪录片与陌生化理论不仅仅是形式上的简单结合，更是纪录片打破束缚，引导观众在熟悉的事物中去再次探寻生活的本真状态。这一尝试同时也丰富了陌生化理论的理论内涵，延伸了其艺术价值和意义。

简介：【摘 要】美国诗人、小说家厄休拉·勒古恩是思辨文学代表作家之一，她以自己独特的艺术创作打破了幻想文学的边缘地位，在西方主流文学界也名声斐然。本文以文学陌生化为研究视角，认为奇幻与科幻都是作家表达自己独特的人文关怀和伦理思考的手段，是一种陌生化，并从语言风格、文学手段、内容主题等方面分析勒古恩思辨小说中陌生化的体现，初步探讨作家何以凭借一己之力“将幻想文学推上高级文学的地位”的原因。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，高中语文教学也有着全新的机遇和挑战，写作在高中语文中占据着重要地位，但是学生在写作教学中一直存在比较大的困难，如何提高学生的写作水平是教师需要思考的问题。陌生化理论起源于艺术创作，在当下也被广泛地应用在高中语文教学中，本文主要探究了陌生化理论在高中语文深度写作教学中的作用和现状，并且提出实施的有效策略。

简介：＂陌生化＂诗学贯穿西方文学理论话语链条,为中西方诗歌创作和诗歌阐释提供了广阔的理论空间。穆旦诗歌是中国现代诗歌的一个高峰。其语言特色之一就是陌生化技巧的应用。在语言法则、语言意义、语言句式等方面都有所体现,诗人通过顺序的倒置、搭配的错位、词语的活用、夸大的词义、隐喻的意象、否定的肯定、无问的问句、压缩的叙事等陌生化技巧的运用,让诗文在语言的组合中实现了传统与现代的融合,展示出中西合璧的诗歌艺术风格,创作出许多耐人寻味的诗篇,构建出穆旦独有的生命诗学体系。

简介：由于共同的性别背景，对女性生活的兴趣是加拿大华裔女性作家的共同点，她们对女性的跨域经历尤为关注。但是华裔英语作家和华文作家是不同的叙述主体，她们所关注的客体不同，叙述客体所处的特定的历史环境也不同，这就造成两个作家群处理同一主题时在题材和叙述选择上呈现多元化。她们都把移置作为华裔女性的最本质的生存形态，把移置的最大影响归结为精神的孤独和情感的疏离，并用情感纠葛来演绎女性的精神和情感世界。在家庭婚姻中情感纠葛的具体表现形态方面，两个作家群各有选择和侧重，英语作家常写乱伦或不伦情，华文作家多写婚外情或异族恋。对情感纠葛的不同表现和处理丰富了加拿大华裔文学中女性写作的性别建构。

简介：在短篇小说《玻璃山》中，唐纳德·巴塞尔姆用各种颠覆手段展现给世人一个没有目的、没有意义的世界，这个世界怪并却真实。小说宛如一面凹凸镜，以曲折的形式反映出后现代社会的林林总总，而正是“陌生化”这一手法在其形式、内容及写作技巧三方面的表现帮助了巴塞尔姆从虚构的世界看现实。