简介：《QBQ!问题背后的问题》不是一本纯粹探讨管理理论的学术书籍．全书自始至终找不到引经据典的痕迹。作者约翰·米勒(JohnG．Miller)以一种通俗易懂的叙事风格讲述了一个深层次的组织理论问题。全书深入浅出，事例生动，核心只有一个：如何提高组织内部成员的个人责任意识问题。

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简介：一般来讲,做一个好记者除要有高度的新闻敏感,丰富的社会知识外,还要有强烈的社会责任感。有了社会责任感,甘冒风险,临危不惧,才会有所成就,才会献身于自己从事的事业。笔者结合一年前一组涉外报道的采写过程,谈点这方面的体会。1992年6月9日、10日两天,伊犁日报曾在一版接连发表我写的反映独联体国家旅游购物团来伊犁的系列通讯《商旅东涌话开放》(上下篇)。通讯见报后,在社会上引起较大反响:不少读者反映,以前光知道独联体国家旅游购物团来伊犁做生意,但他们怎样做生意,各方面有些什么反映?伊犁对外开放中还存在哪些问题,该怎样解决?这些读者欲知却又未知的问题,都从这组报道中得到比较满意的答复。他们希望报纸今后应多登一些像这样能给人以启发和思考,有深度,有分量的报道。《商旅东涌话开放》产生的轰动效应很快就过去了,然而,这组报道产生的过程却鲜为人知。时隔一年,回顾往事,颇多感触,特追记一二。

简介：当一名报纸通讯员很光荣,责任也很重大。那么,通讯员都有哪些责任呢?从我们党报纸通联工作半个多世纪的实践,大致有以下几个方面。一、通讯员的历史责任感通讯员是无产阶级报纸工作的特殊产物,是伴随着无产阶级革命和无产阶级报纸工作的开展而诞生的,对于通讯员的重要作用和历史贡献,无产阶级革命导师列宁曾高度评价俄国无产阶级党报——《火星报》的杰出通讯员巴布什金为“人民英雄”。通讯员肩负着历史的重托,就是要不失时机地宣传马列主义和党的各项方针政策,介绍无产阶级各个历史阶段的革命经验;传播各种推动革命和时代前进

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简介：本杰里1988年的预估营业额再一次比前一年高出50％，达到4800万美元。此外，本杰里也已在美国各地区拥有76家加盟冰淇淋店，就顶级冰淇淋的市场占有率而言，本杰里稳坐第3名，并直追第2名。

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简介：摘要： 要培养小学生的责任感，得在具体实例中引导学生理解责任感，从帮做家务起建立孩子家庭责任感，从学习、行为习惯做起培养责任感，通过典型人物事迹以及课本中人物品质的熏陶感染增强学生的责任感，在小事中践行责任感，在各种活动中增强学生的责任感，希望在对其责任感培养过程中能使孩儿学会体谅父母、关爱他人、热爱祖国，为造就新一代合格的具有强烈社会责任感和道德责任感公民奠定扎实基础

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简介：对浙江地区551名企业管理者问卷调查，探讨组织中管理者大五人格的责任感、神经质维度与心理契约违背感知的关系，以及组织人力资源实践水平对此两者关系的调节作用。研究发现：（1）责任感水平与管理者对心理契约违背的感知呈负相关；神经质水平与管理者对心理契约违背的感知呈正相关。（2）组织人力资源实践水平在管理者人格特质与心理契约违背感知关系起显著调节作用。

简介：本文针对现在职校生不良心理的特点及形成的原因进行分析，并提出关注职校生的心理健康、抓好心理健康教育的策略。

简介：目的在互联网与人们的生活联系越来越紧密的今天．使人们保持清醒的头脑．警惕互联网带给人们的负面影响，增强对网络成瘾症的心理成困及矫治的了解。方法采用文献综述法对网络成瘾症的心理成因及矫治策略给予详细阐述。结果阐明了网络成瘾症的概念、鉴别与诊断、易患人群、理论模型以及网络成瘾症的形成原因，并就网络成瘾的心理矫治策略作简要介绍。结论IAD的矫治需要多方共同努力完成，要时刻保持清醒的头脑对待网络这把“双刀剑”。

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简介：为探索躯体变形障碍的心理病理成因,结合方便抽样和目的抽样选取5位20～42岁的躯体变形障碍患者进行访谈.发现患者表现为由最初的体像不满逐渐加重为躯体变形障碍的长期、慢性化的病程特点;躯体变形障碍的发生受到情感忽视、负性评价、挫折经历、媒体影响和个性特征等因素的影响.认为心理和社会因素对躯体变形障碍的产生及发展起到至关重要的作用.

简介：摘要本文从学生心理、社会环境、家庭环境等角度出发针对当前普遍存在的中学生厌学问题进行研究。通过采用观察法、问卷法、访谈法、个案分析法、行动研究法等找出导致中学生庆学的可能因素。通过对家庭、学校两个环境与同学关系、师生关系、亲子关系三种人际关系和学生认知观念及学习能力的调查分析，我们发现导致中学生厌学的主要原因是两个环境和学生自身存在的不合理因素，以及由此导致的三种关系中存在的不合理观念和行为方式，另外少部分是由于学生的学习能力低，并经过探索和实践找出有效的对策和途径。

简介：摘要：在中国，职业技术学校学生是一个非常庞大的人群，他们是未来的高素质劳动者和技术性技能人才。但与此同时他们也处在人生的十字路口，非常容易受社会发展环境的影响，如果能够正确对待，许多人将变成社会主义的建设者和继承者；如受不良环境的影响，特别是校园暴力事件，很可能造成他们畸形发展，与此同时也让学生们、家长都造成不好的结果，小则会给校园内产生伤害，大则会严重危害到家庭、校园及社会发展的和睦。因而对于中职生校园暴力事件难题开展科学研究，其必要性显而易见，也关乎社会主义和谐社会的构建。给中等职业学校带来了极其不好的影响。

简介：摘要：中职生挫折心理表现为情绪消极、行为懒怠、不积极学习等，中职生之所以形成挫折心理，主要因为其心理发展不够成熟、而且存在不合理的归因认知，加上学校没有对其进行有效的心理教育引导，外界也没有提供必要的支持，为此，中职学校有必要进一步优化环境，加强积极教育引导，形成家校企三方合作，带领中职生战胜挫折心理。