简介：摘要：英语学习中词汇的记忆是最主要的环节，在促进记忆的诸要素里面，具体情境常常发挥着重要作用。教师要在促进学生记忆英语词汇的时候，多多将情境创设法运用在教学活动中。而情境一般有真实情境和虚拟情境之分，那么创设情境也就主要在以下几个方面进行：引入真实情境、模拟真实情境以及建立虚拟情境。小学英语的词汇记忆则更需要情境创设法的支持，教师在制定教学策略的时候要从以上三大情境创设的方向切入，以切实有效地实施情境创设法。

简介：【摘要】文章主要体现了小学英语的重要性，教师教授的重要性，还强调了学生等一教授方法灵活性及有趣性的需求。文中还列举了一些关于应法式在小学英语词汇教学中的例子。

简介：摘要词汇教学是中职教学中必不可少也是最重要的环节之一。如何更好地记忆与积累词汇，是掌握好英语的关键。在教学中使用归纳法，让学生在学习词汇时有规律可循，有方法可取，避免机械记忆所带来的枯燥、乏味，提高学习效率，从而达到良好的教学效果。本文从词的音、形、义和用法等方面着手，结合实际例子，谈谈归纳法这一教学方法在中职英语词汇教学中的应用。

简介：本文分析了单词素阴性词、合成阴性词、派生阴性词等三种阴性词的构成形式,探讨了英语词汇性别表达的规律,反映了英美民族的文化心理和性别歧视,指出了人们在语言使用中应采取两性平等的正确态度.

简介：反垄断法的实施政策性很强,各国在反垄断法实施的过程中对于垄断行为和限制竞争行为的认定,不仅直接取决于成文法中对于基本概念的明确界定,而且还依赖于实施部门在具体案件中根据实际情况所作出的判断。探讨反垄断法中一些核心词汇如经营者(行为主体)、实质性限制竞争以及违反公共利益等的界定,对于正确理解和实施反垄断法具有重要意义。日本的经验表明,经营者的范围应该注重行为而非主体性质,限制竞争行为不能只看形式而应该关注行为产生之后果;违反公共利益的抽象概念在反垄断法中应有具体判断标准。

简介：在俄语实践课教学中,讲解词汇的方法很多,如实物直观法、直接翻译法、词素分析法、同义词替换法、反义词对比法、释义举例法等。其中的释义举例法被采用得最为广泛,成了传统教学中讲解词汇最基本的方法。而实际上,词素分析、同义词替换、反义词对比等法也包括在“释义”的范畴内,可见释义举例法应用之广了。

简介：全国大学英语四六级统一考试在2004年将有六项改革，考试题型将强调对英语知识的运用，考试方式将逐渐结合新科技手段。英语的实际运用技能都是建立在词汇和语法两个语言基础之上的。如何有效地学习英语词汇和复习应试，以实现真正提高英语运用能力、顺利通过考试并取得好成绩，是本文要解决的问题。

简介：摘要：英语词汇教学作为初中英语教学中的重要组成部分，是初中英语教学质量的关键性因素。而英语词汇的记忆方法，又直接影响着学生英语词汇的记忆效率。探索适用于初中英语词汇教学的联想记忆方法，对有效启发学生科学合理记忆、增加词汇掌握量、打好英语学习基础具有重要意义。

简介：

简介：摘要：由于近年大学扩招的原因，更多的学生可以进入高职高专学校进行学习，然而学生的英语基础越来越差，传统的音标记法单调乏味，已不能满足学生的需求。右脑是“图像脑”，右脑能够将图像变成文字，也能将文字变成图片。利用右脑来记忆单词，关键在于把抽象并且枯燥的字母通过联想、形象记忆等方式转化成熟悉的图像或者生动的画面。通过右脑快速记忆法，通过形象记忆，图片记忆，谐音记忆的方法和其他右脑快速记忆的方法来提高学生学习的兴趣。

简介：摘要：语言是我们人类进行沟通交流的基本表达方式。词是语言的重要组成部分。词汇教学的成果在一定程度上决定了语言教学的效果。词汇的积累是英语学习过程中至关重要的基础。我国大部分学生在英语学习上花了大量的精力与时间去背单词，可效果仍然不是很理想。本文介绍了联想记忆法的定义、分类及特征,把联想记忆法和英语词汇教学相结合，以期提升学生的词汇水平和记忆水平。

简介：摘要：在小学英语教学中，情境法作为一种重要的教学策略，其有效性一直是教育工作者关注的焦点。本研究旨在探讨情境法在小学英语词汇教学中的应用效果，通过对比分析情境法与传统教学方法的差异，揭示其在提升学生词汇记忆和语言运用能力方面的优势。研究采用问卷调查、课堂观察和学生访谈等方法，收集了城镇小学英语教师和学生的反馈数据。情境法能显著提高学生的词汇学习兴趣和记忆效率，有助于构建积极的学习氛围。本研究为小学英语词汇教学提供了新的视角和实践指导。

简介：猫坚强2010年4月．玉树发生地震224小时后，在一个废墟前．两个玩耍的小孩告诉记者废墟下有声音。在闻讯赶来的士兵和志愿者的奋力挖掘后．一只小猫终于被挖了出来。“猫坚强”的出现，再现生命的奇迹。如果说“猪坚强”感动了汶川．“猫坚强”则感动了玉树。

简介：【热点剖析及解题技巧】词汇是组成语言的材料，英语也不例外。对于英语词汇的学习，不仅要掌握它的音、形、义以及词性，而且应注意它的用法、搭配、同义词、近义词、反义词等。词汇测试是考查学生英语知识水平的途径之一，一般在试卷里占10分左右。下面是中考英语词汇测试常见的热点题型及其解题指导。

简介：Frenemy友敌．尽管不喜欢．但表面上仍表现得很友好的一种关系——《牛津英语大词典》收录的新词之一。

简介：换客是指把自己的闲置品拿出来跟别人交换有用东西的人。在这里．从鸵鸟、个人翻唱的CD、家里的钥匙到虚拟的爱心、点子、童年回忆、时间都可以发布到交换物品中。

简介：祖父母节在台湾．有超过六成的孙子孙女不记得祖父母的生日，超过一成的孙子孙女不知道祖父母的名字。有关部门发起“祖父母节”，定为暑假8月的第4个星期日，希望能唤起晚辈对长者的重视。世界上许多国家都有“祖父母节”，如美国、新加坡、葡萄牙等。

简介：词汇教学是英语教学的一个重要组成部分，在英语教学中有着举足轻重的地位。本文阐述了词汇教学的意义，提出了词汇教学中所出现的问题并分析了问题产生的原因。

简介：为了交流新课标下的初中文言文教学经验，推进初中文言文阅读教学改革，2010年12月7日至10日，广东省举行了初中文言文阅读教学优秀课例观摩活动。这次活动为我省初中语文教师提供了一次很好的学习机会。16名教师现场执教，各有千秋，自有技巧，向与会老师呈现了一堂堂精妙绝伦的课堂。我们享受着一堂堂盛宴，获益良多，别有一番滋味在心头。

简介：摘要：为提升高中生的数学综合能力，本文主要针对高中数学排列组合相关内容展开研究，以期在提升学生解题能力的同时，使学生以最高效的速度完成习题的解答。排列组合相关内容的学习具体从隔板拓展法主要应用原理中展开，采用有传统隔板法的应用实践工作完成基础教学，并在此部分内容的基础上进行复杂性佩列组合知识内容学习，进而逐渐掌握该种思维方式，为之后数学逻辑思维的建立打牢基础。