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  • 简介:摘要:在幼儿阶段的语言发展通常是基于父母以及学校,在家庭中父母会通过和幼儿之间的交流,传递基本的语言知识,幼儿在感知的过程习得语言。然而,像很多的农村家庭,父母自身语言能力就较差,很难在交流的过程中提高幼儿的语言水平。因此,作为学前教育阶段的教师,则需要重视优化语言教学,确保可以在开展游戏活动的过程中,潜移默化的提升幼儿的语言水平。本文在简要探析了幼儿园语言教学中存在问题的基础上,探究了几点提升幼儿语言能力的思路。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 问题 策略
  • 简介:摘 要:提升幼儿语言能力是幼儿教师的重要教学任务,幼儿具有着思维难以专注的特点,无论是哪一种学科,他们都很难做到长时间的集中注意力听讲。所以,教师所开展的语言教学效果难以得到提升。本篇文章即将去探讨如何在幼儿园语言教学中提升幼儿的语言能力。

  • 标签: 幼儿园学段 语言教学 语言能力提升
  • 简介:摘要: 随着我国经济社会的不断发展进步以及教育行业改革的逐渐深入,现阶段语言磨蚀概念及其对汉语言教学的影响已经得到越来越多的重视。随着人们越来越多地选择学习外语或者第二外语,导致现阶段语言磨蚀现象在语言学习过程中越来越明显,为了有效改善语言学习整体效果,减轻语言磨蚀的影响,本文对语言磨蚀概念及其对汉语言教学的影响进行了简要分析,以促进现代语言学习和掌握水平的提升。

  • 标签: 语言磨蚀 汉语言教学 影响研究
  • 简介:摘要:目的: 分析针刺联合语言康复训练治疗脑瘫语言迟缓的应用效果。方法:本次研究选择我院 2017 年 9 月 ~2018 年 9 月收治的脑瘫患者为例,根据治疗方法将其随机分成两个组别,分别比较两组患者治疗效果。 结果: 对两组患者临床治疗效果进行分析,对照组总有效率为 64.00% ;观察组总有效率为 96.00% ,两组数据比较存在显著差异,具有统计学意义。两组患者满意度比较,对照组总满意率为 56.00% ;观察组总满意率为 94.00% ,组间数据差异较大,具有统计学意义 。 结论: 在脑瘫患者中采取针刺联合语言康复训练治疗可提高临床疗效,改善患者不良症状,提高生活质量。

  • 标签: 针刺联合语言康复训练 脑瘫语言迟缓 临床效果 观察研究
  • 简介:摘要:语言交流是人们交流的一种重要方式,在日常生活中避免不了和他人进行语言交流,因此语言能力十分重要。众所周知,语言能力不是与生俱来的,而是经过后天培养逐渐形成的。幼儿园阶段的学生年龄尚小,在家庭生活中掌握了初步的语言能力,但是没有形成完整的语言体系,因此在幼儿园阶段,老师教学的重点就应该是培养幼儿的语言能力,让幼儿在家里和家人学习的零散语言更加具有逻辑性和系统化。

  • 标签: 幼儿阶段 语言能力 教学方法
  • 简介:摘要:语言作为一种符号和信息系统,以及交际、交往的重要工具,在人一生的发展中都占据着重要的位置。对于学龄前儿童来说,他们处于语言能力发展的关键时期,因而注重这一阶段儿童语言能力的培养,会使他们终身受益。而这些重任自然也落到了幼儿教师的身上。作为幼儿教育的施加者,幼儿教师面临着对幼儿各项能力进行培养的任务,因而如何更好地开展幼儿语言教学,进而实现幼儿语言能力的提升是教师关注的话题。基于此,本文就此为论题,针对幼儿语言教学中培养幼儿语言能力的方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展语言教学提供借鉴和参考。

  • 标签: 幼儿园 语言能力 情境设置 兴趣引导 因材施教
  • 简介:摘要:语言是幼儿表达情感、探索世界、实现智力发展的重要工具。幼儿语言表达能力的培养是幼儿教育的核心内容,对于幼儿认知能力的发展及健全人格的培养具有至关重要的作用。明确幼儿阶段语言发展的特征,遵循幼儿的认知特点,才能为幼儿语言思维和语言素养的形成奠定基础。本文就幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力展开探讨。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 语言能力
  • 简介:摘要: 当前, 在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的发展,也正是在这样的背景下,人们逐渐开始关注到, 幼儿教育 工作的进展状况。 本文 也是立足于幼儿园内部语言教育工作的开展情况,重点了解到幼儿语言能力培养的策略,以便于保证发挥出幼儿教育所具有的优势, 以此 为幼儿后期 良好的成长奠定坚实的基础。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 幼儿 语言能力
  • 简介:摘要:课堂提问是促进师生互动交流的重要形式,也是活跃学习氛围,提升学习实效的有效路径。适时、适度的提问有助于教师随时把控学生的学习情况,获得真实的学习反馈,为调整课堂教学方案、优化有效教学手段提供依据。与此同时,通过精心设问,启发思维,也突出了学生的主体地位,真正将语文课堂交还给学生,激励他们积极思考、大胆创新、自由表达,以问题为载体,发挥提问的作用,提升课堂教学实效性,落实语文核心素养改革目标。本文结合初中语文课堂教学的具体案例,基于趣味性、启发性、探究性与实效性四个层面提出精心设问的实施策略。

  • 标签: 初中语文 课堂提问 思维发展
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  • 简介:摘要:基层党组织是确保党的方针政策和决策部署得以贯彻落实的坚实基础和重要保障,夯实基层党组织组织力是基层党组织建设的重要内容。十九大报告指出:加强基层党组织建设,“要以提升组织力为重点”。如何夯实基层党组织组织力,是基层党建工作中亟需解决的重大现实问题。在全面加强党的建设、不断提高党的执政能力和领导水平的背景下,以发挥政治优势催生组织内生动力、以夯实组织基础建设增强党组织组织力、以重视监督管理压实党建工作责任这三重维度,是夯实基层党组织组织力的有力之策。

  • 标签: 基层党组织 组织力 党员
  • 简介:摘要:国有企业党组织作为党的政治基础,是党中央执政兴国的重要力量。增强企业基层党组织的政治功能和组织力对继承党的优良传统、贯彻党的路线方针政策、推动国家治理体系的融合起到了积极的作用。本文对基层党组织工作的重要性进行了分析,同时提出了新时代企业基层党组织组织力提升的措施,旨在提升基层党组织的凝聚力,进一步提升企业基层党组织的向心力和凝聚力。

  • 标签: 新时代 基层党组织 组织力 提升路径
  • 简介:摘要:党的力量来自组织,基层党组织建设关系到党的执政基础。学习贯彻党的十九大精神,推动党的十九大精神在国有企业落地生根,必须要加强基层党组织建设,下大力气解决国有企业党的建设弱化、虚化、边缘化等问题,将基层党组织建设成为推动国企改革发展征程中的坚强堡垒。

  • 标签: 国有企业 党组织 组织力建设
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  • 简介:摘要:犹太人在孩子启蒙时,会在《圣经》上涂满蜂蜜,让孩子们觉得《圣经》是甜的。其实我们语文老师也可以在语文书涂满“蜂蜜”,让芬芳弥漫语言文字之路!

  • 标签: 情智共生 语言 梦想
  • 简介:摘要: 语言是人类社会中客观存在的现象,是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义。三、四岁幼儿是语言发展的飞跃期,也是关键期。作为一名幼儿教师,需要探索多样化的教育手段,通过各种各样的方式去激发幼儿学习语言的兴趣。

  • 标签: 幼儿 自由 宽松 玩
  • 简介:摘要:现阶段我国经济发展水平不断提升,我国居民的生活质量也随之得到了改善,越来越多的家长对于儿童早期语言发展给予了充分的重视。但是因为多方面的限制原因,语言发展的客观规律并没有被重视起来。儿童在婴幼儿阶段在获取语言时的相关表现,能够让我们从中感受到儿童早期语言发展的具体情况,本文重点分析了目前影响儿童早期语言发展的相关因素,以此来改善儿童早期语言发展的水平。

  • 标签: 儿童 语言发展 社会因素
  • 简介:【摘要】论文通过对中英文化对比引出中英语言表达的差异,并指出在将英语作为第二外语进行学习时该如何更好地学习和理解该语言

  • 标签: 中英语言 差异