简介：随着信息化时代不断发展和深入微信、QQ等信息共享平台成为人们必备的信息工具，可以说我国信息时代的发展已经进入了“微时代”，“微时代”在给人们生活、生产带来极大便利的同时，其对社会发展也有着不利的一面。“微时代”对高校学生教育管理提出了更高的要求，高校必须对“微时代”的双面性给予足够的重视，在充分利用“微时代”所带来便利的同时，还不能忽视其对教育管理所造成的影响。

简介：摘要在军事院校所培养的学员中，有部分需要担当者军事领导者的重要任务。军校内部所开展的“任职教育”作为培养军事指挥官的重要方式，其实行效果的好坏对于我国军队指挥者的素质存在近乎决定性的影响。因而在此基础上，本文就当前我国军校“任职教育”学员的人本管面临的挑战进行了简要分析探讨，并提出了相应的改进对策，期望以此为实现我国军校军事指挥人才培训效果的优化起到一定的参考作用。

简介：摘要小学教育管理在现代教育管理中地位十分重要。小学教育是整个教育管理工作的基础，更对人生启蒙有着重要意义。因此，教师在小学教育管理过程中应当结合新课改的理念，重视教育管理模式的改革和创新。

简介：

简介：摘要教育管理是影响小学教育改革发展的重要因素之一，教育管理是否科学，直接关系到我国基础教育事业的发展水平是否先进。然而，目前我国小学学校的教育管理还存在许多问题，这些问题直接影响小学教育管理科学化的进程。通过分析当前我国小学教育管理科学化面临的问题，提出相应的解决措施。

简介：摘要随着新课改的不断推进和深化，中小学在实施教育管理的过程中，更倡导实施民主管理和人本管理，主要阐述了当前教育背景下，提高中小学教育管理质量和水平应该着重做好的几方面工作，希望能对相关人士提供参考和帮助。

简介：随着科学技术的快速进步，人们对高职学校教育的情况也越来越重视。众所周知，我国需要大量的技术型人才，高职院校是培养这方面人才的主要地方，得到了相关人员的广泛关注。在现代教育改革的大背景下，相关人员对高职学生的赏识教育进行了探究。本文就从这个角度出发，具体的分析一下高职学生管理中赏识教育的有效运用，为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

简介：摘要教学管理在学校工作中占有重要地位，是学校一切工作顺利开展的保障。对高中学校来说，高中是学生进入高等教育的最后一环，教学管理会直接影响学生成绩，甚至对学生的未来产生影响。因此，高中教育教学管理对于提升我国的国民素质以及培养创新型人才具有十分特殊的意义。

简介：摘要由于新课改的有效深入，我国开始提倡素质教育，同时还要在教学中培养学生“德智体美”的全面发展。小学是学生学习基础的初级阶段，所以小学教学在实际管理的过程中，要培养他们形成健康乐观的心理，促进良好的思想品质，这样能促进学生健康成长，帮助学生从小树立良好的正确观以及人生观。所以本文主要探究学生的情感教育，培养良好的道德情感。

简介：摘要我国高校教育处于创新发展时期，而教育管理工作是高校工作的重要组成部分，是决定高校整体健康发展的重要因素。本文在论述了高校教育管理创新必要性的基础上，进一步分析了高校教育管理工作中存在的三个问题管理内容缺乏创新意识、效率低，管理方法陈旧单一，管理缺乏创新人才。并从三个方面提出了高校教育管理工作的创新策略。从而提升高校教育管理工作的发展。

简介：随着新课改的深入推进,小学教育的重要性日渐突出。小学教育作为学生学习生涯的基础阶段,关系着国家未来人才的发展方向。从小学教育教学的现状来看,仍然存在着很多问题与不足,严重阻碍了教育教学的顺利发展。文章对新课改背景下小学教育教学管理中存在的问题进行探讨,并提出若干解决对策。

简介：我国的传统文化源远流长,博大精深,兼容并蓄,和而不同,是中华民族思想上的精髓。现今,很多人对传统文化缺乏正确的认识,致使高中教育中,传统文化并没有对学生的发展发挥其应有的重要作用。本文就传统文化在高中教育管理中的价值和重要性进行了分析。

简介：摘要随着小学新课程改革的实施和素质教育的推行，如何充分调动和培养小学生的学习积极性和创新意识越来越受到社会的关注。根据长期从事小学教育管理工作的经验，从教育管理的角度探讨了当前小学教育改革存在的问题与相应的对策。

简介：目的探究针对丙肝患者开展心理护理与健康教育管理的实际效果。方法本次实验选取2015年6月-2016年6月医院接收的69例丙肝患者作为本次实验的研究对象，按照随机性的原则将这些患者平均的分为实验组和对照组，每组34例患者。对照组患者采用常规性护理,实验组患者在此基础上加入心理护理与健康教育管理。实验结束后，对比两组患者的实际护理效果、心理状况评分以及患者对护理方式的满意程度。结果实验组患者的护理效果明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；两组患者治疗之前的心理状况评分大致是相同的，在护理之后，实验组患者的心理状况评分降低，并且低于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；实验组患者对护理方式的满意程度高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论根据实验的结果可以看出，对于丙肝患者来说，在常规性护理的基础上加入心理护理与健康教育管理，可以有效的提高护理的效果，患者的心理状况也会明显的好转，并且患者对护理方式的满意程度极高，值得在临床治疗上推广和使用。

简介：近十几年来,随着国际交往日益密切,中外交流日益频繁,高等教育来华留学生总体数量有显著增长;加强对来华留学生的思想教育对留学生自身学业的完成、校园建设和管理具有重要意义。为加强对来华留学生的思想教育工作,文章建议明确来华留学生思想教育的内容,加强教师队伍和学校管理工作者队伍建设,以多种手段推进来华留学生的思想教育工作。

简介：无论是校方自发组织的艺术教育活动,还是＂两校＂合作的资源匹配,以至于国家支持的艺术教育项目试点都缺乏对于艺术教育普及的实际效用的考量,同时在流程管理和绩效评估方面也都不够完善,致使学校艺术教育无法循环上升式发展,无法惠及更多学生,以及无法实现艺术教育价值更大化。为了解决学校舞蹈艺术教育管理方面出现的问题,笔者意欲建立一种更加合理的管理模型-＂天体运转模型＂,推动学校舞蹈艺术教育的发展。

简介：渝北区教育系统从2015年秋季开始启动实施正、负面清单管理，在学校管理方面开列正面清单，明确校级领导班子的管理职责；在教师从教行为方面开列负面清单，为教师的职业道德划出“红线”。一方面为校级干部开出正面清单。出台（《关于教育系统校级干部年度考核的实施意见》和（（关于学校领导班子年度绩效考核实施细则》，将全区教育系统校级干部考核分为“八大序列十个组别”分别进行考核，按照校级领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面的工作表现，设置了4个A级指标、16个B级指标、22个得分要点和近60个评分点的正面清单，进一步突出了学校班子建设中的党建意识、主业意识、责任意识，促进了学校的专业化、科学化管理。

简介：摘要在新的时代背景之下，社会对人才的要求越来越高。教育机构存在的最主要意义是为社会培养各种优质型人才，因此，为了契合社会对人才的需要，学校方面不断的加大了素质教育的力度，试图从德、智、体、美、劳等等方面均衡的发展学生，全面的提高学生的素养。毋庸置疑的是，学校方面的系列举措在提高教育质量、提高学生素质方面发挥了令人可喜的成效，然而却也使得传统的中小学教育管理机制暴露出不少的问题。为了促使中小学教育管理机制在提高学生素质方面发挥自身作用，教育者们必须正视现阶段的中小学教育管理机制问题，积极采取措施解决问题。

简介：摘要当前教育管理的一个重要问题是在于教育管理需要专业化的先进管理工具和技术,教育管理的改进和提升关键在于应用现代信息技术手段,为教育管理决策提供高效、专业化的实现平台。该文首先澄清教育管理的“工具理性”等理论认识问题工具理性是教育管理实现其管理价值必需的策略与手段;其次在四个维度(目标、任务、方法、效益)上解析教育管理的逻辑框架,探讨大数据的基本特征及其对教育管理的深刻影响,在此基础上,探索构建以“主体、对象、资源、目标”为核心要素的教育大数据管理模式,进而讨论符合教育大数据管理特点的行动路线图,得出初步的意见在当今大数据时代,教育管理应全面走向数据挖掘与大数据引向,实现教育管理理论、手段、技术和文化上的方式转变与模式创新。

简介：摘要小学生由于受到了年龄的限制，在思维能力与自控能力方面都有着严重的不足。因此，在开展班级管理这一工作的过程中，一定要对学生的行为加以有效的规范，从而在促进学生健康成长及综合发展的同时，也保障学生以一个更好的状态投入到学习当中去。在这一过程中，教师一定要努力地寻求一些创新、先进的方法及手段，将情感教育更好地运用其中，以对学生的思想道德与价值取向产生积极的作用，以将这一工作的意义与价值最大化地发挥出来。