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  • 简介:教育精致管理聚焦学生知识学习的能力和方法,遵循学生身心发展规律,关注学生思想态度及情感的发展与培养,最终成果体现在教学质量的提高。我校从精致管理入手.总结高中教学质量提升的基本路径并运用于具体的教学实践,因而产生了积极的效果。

  • 标签: 教育管理 身心发展规律 知识学习 思想态度 教学质量 教学实践
  • 简介:摘要近年来我国的教育方面持续不断的改革,尤其是高校教育管理的创新教育理念,无论从方法上还是制度上都有很大的改变,国家也越来越重视创新型人才的培养,创新教育的理念也在现在的高效教育中随处可见,目前,创新教育理念已得到越来越多的高校教学者的关注。并以此大大地提高了高校教育管理效率,提高了整个教育水平。

  • 标签: 创新教育高校教育管理
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  • 简介:摘要中职院校的教育模式主要以实践为主,旨在增强学生的综合实践能力,理论实践的性质比较强,通过对理论的综合实践加强学生社会性的培养。中职院校主要为社会提供专业技术型人才,因此,在教育管理与素质教育的理念上具有一定的欠缺,所以为了加强中职院校的素质教育管理,需要校方在教学中加深素质教育

  • 标签: 中职院校 教育管理 素质教育
  • 简介:摘要教育管理主要针对教师、学生及教育工作者。教育管理是人的管理,人本管理理念能有效调动人们的积极性,发挥人们的主观能动性,挖掘现有资源优势,帮助师生明确自身职责和发展目标,从而推动教育教学工作的发展。

  • 标签: 教育管理 人本管理 理论知识
  • 简介:摘要初中学生易受各种外部因素的影响,自我分辨能力较弱,“近朱者赤,近墨者黑”就是对初中生的真实写照。如何改变这种状况,让学生提高是非分辨能力,是摆在班主任面前的一道难题。我在班级管理中,“优化家庭、学校和社会环境;培养学生吃苦耐劳,养成良好的行为习惯;开展青春期教育,树立正确的道德观;加强规范教育,善于转化后进生,注重奖励与惩罚想结合,减少负面影响”,让学生提高是非分辨能力,提高自我分辨意识。

  • 标签: 家庭学校社会行为习惯道德教育惩罚
  • 简介:要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就需要建设法治中国,需要学校开展法治教育,而法治教育需要从宪法教育开始。对高中生进行宪法教育是法治中国建设对高中教育的要求,在此过程中,班级是宪法教育的主阵地。学校法治教育可以班级文化建设、主题教育活动和综合实践活动为载体展开宪法教育,并将其融于班级管理之中,这样既落实了对学生社会主义核心价值观的培养,又能够提高学生的综合素质、弘扬法治精神、增强学生的社会责任感。

  • 标签: 班级管理 主题活动 宪法教育
  • 简介:摘要当前我国的高校教育管理在人口和生产力发展不平衡的背景下普遍存在若干现实问题,高校教育的普及在高校教育管理中的作用没有延伸到高校教育目标的实践之中,高校教育管理体制在改革过程中所取得的进展在各级推动力量不足情况下有着较为突出的问题,在当前我国产业改革不断推进的背景下高素质教育人才的劳动力和生产力是提高国家经济发展重要支柱力量。

  • 标签: 高校 教育管理 创新
  • 简介:教育,乃是提高民族素质之本。教育的兴衰,决定着民族的兴衰。知识经济和信息化时代,劳动者素质可谓是第一生产力。教育是改革发展稳定的前提,尤其是民族聚居地的教育基础差、底子薄、管理无序,更要有充分认识、清晰思路和有力措施,缩小与发达地区差距,为经济发展、社会进步和改善民生做扎实铺垫。笔者长期的探索和实践,对如何做好民族地区的教育管理,略有一些肤浅的认识。

  • 标签: 教育管理 民族地区 信息化时代 第一生产力 劳动者素质 民族素质
  • 简介:摘要教育思想观念的转变是一个过程,学校教育的整个过程中都必须不断转变教育思想观念,保持教育思想观念的不断变革和及时更新,这是高校改革与发展的“发动机”。

  • 标签: 教育管理创新
  • 简介:摘要教育事业中,职业技术教育是和经济增长联系最为紧密的部分。在国内,经济建设必须依托于成千上万的专业人才,同时也要数以亿计合格的劳动者。相应地,职业技术教育迫切地需要对自身建设进行创新、对人才培养体制机制作出转变,这些都是发展必然的压力。笔者首先介绍了职业教育管理的相关原则,并表达了个人的观点。

  • 标签: 职业教育 管理策略
  • 简介:摘要本文以新时期背景下对小学教育管理的要求阐述为主要切入点,从管理方式单一、管理资源不足、管理理念落后三方面分析当前小学教育管理模式中存在的不足,并且针对问题重点探讨新时期的教育背景下小学教育管理模式的构建策略。

  • 标签: 新时期小学教育管理
  • 简介:现代化教育已然成为当代教育环境中的核心教育模式,而教育管理行为作为对应的教育维护性事业,相关工作团队便有必要在现代化教育的背景下,对传统的教育管理模式加以同步革新。本文也针对此,首先分析了在现代化教育环境中教育管理模式进行变革的必然因素,而后简单描述了当前传统管理模式下教育管理存在的显性问题。最终依照显性问题深入分析了教育管理模式的改良途径。望文中内容能够为教育管理团队提供一些改革方面的参考思路。

  • 标签: 现代化教育 教育管理模式 改革途径
  • 简介:高校在进行教育管理改革时应当创新自己的教育视角,这样才能在啊改革过程中收到良好的效果,从而促进高校自身的发展以及学生各方面素质的提高。该文主要对创新教育视角下高校教育管理改革策略进行了探究,希望能够有助于高校进行教育管理改革,从而促进高校教育水平的不断提升。

  • 标签: 创新教育 高校教育管理改革 策略
  • 简介:摘要终身教育理念已经被越来越多的人所关注和接受,越来越多的人们本着活到老、学到老的理念,不断学习新的知识,以适应这个社会的发展。我国的成人教育水平也在不断提高,这离不开人们的支持。本文从我国的成人教育管理的现状出发,根据终身教育理念与成人教育方面的内容,提出几点自己的看法,希望能够对成人教育管理方面有所帮助,进而提高我国社会服务的水平。

  • 标签: 终身教育 成人教育管理 改革与创新
  • 简介:实施国际化战略是近年来旅游院校大力倡导的一项重要工作。在推动国际化的进程中,不仅要加强中外交流合作,能把学生送出国门,还要能把国际学生吸引过来,构建有中国特色的酒店管理教育品牌,提高我国旅游职业教育国际地位和影响力。本文以研讨山东旅游职业学院蒙古班留学生的教学和管理为切入点,探讨酒店管理专业在留学生教育上存在的优势、可复制的经验、出现的问题和解决的办法,为今后更好地吸引国际留学生前来深造夯实基础,实现院校全面的国际化战略,同时带动专业整体的建设和发展。

  • 标签: 酒店管理专业 留学生 国际化 人才培养
  • 简介:吴晓璐等在《教育评论》2018年第2期上撰文认为,教育管理对主体的人产生“有用”“重要”“美好”三种涵义的价值,而人是不同涵义的价值的最终指向。教育管理活动也是人性的展现过程。但人性本身是复杂的,其展现的过程是渐进的,因此有必要从个体性与群体性、需要、理性与非理性、质与量、善与恶这五个维度把握人性。

  • 标签: 教育管理活动 管理人性化 价值诉求 理性与非理性 教育评论 群体性
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  • 简介:学校的工作重点就是教书育人,有效率地展开教育活动。学校是由教学硬件和管理工作人员,教学人员和学生组成的一个完整的小型的社会体统,只有在管理层面上加强,才可以更好地使学校顺畅运行。实施对学校的管理,校长及领导人员要致力于制度上的强化,教学问题上的细化,科研上质量的强化管理。本文从小学教育教学管理的活动角度出发,阐述和探讨关于学校的管理方法。

  • 标签: 小学 教育教学 有效管理
  • 简介:摘要随着我国教育事业的不断发展,关于“留守儿童”的问题也不断受到关注,有关留守儿童的教育以及管理策略等都有着不同管理策略,就“留守儿童”的教育问题做出阐述以及其具体的管理模式等相关问题做出相应的思考探究。

  • 标签: 农村 留守儿童 教育管理