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  • 简介:《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队为我们的审稿专家与作者群。该刊为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学

  • 标签: 医学教育管理 医学教育研究 院长论坛 医学院校 教学医院 卫生科研
  • 简介:《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛—首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队

  • 标签: 医学教育管理 医学教育研究 院长论坛 卫生科研 学术刊物 教学管理机构
  • 简介:“深入现场的田野精神”是朱永新教授提出的新教育精神之一,他倡导教育需要把两条腿深深扎到泥巴里的农人,需要每天深入课堂与孩子们进行心与心的交流.教育需要“田野精神”,教育管理又何尝不是如此呢?鲜活的教育田野是管理者超越自我、登高望远的基石,管理者需要在亲历教育实践、深入教育现场、倾听教师的心声中,实现管理教育的有效链接.

  • 标签: 教育管理 教育精神 教育需要 超越自我 教育实践 管理者
  • 简介:摘要:随着社会的变化,我国的教育体系也在不断完善。解决了初中教育管理系统中的教育问题,学校和社会已经开始关注和改革教育系统。

  • 标签: 初中教育 教育管理 优化战略
  • 简介:随着网络教育在我国高校的蓬勃开展,如何有效地开展网络教育的教务管理工作,成为教学管理工作者面临的新问题。详细探讨了教学计划管理、专业设置管理、教师考核评价管理、学生学籍管理在网络教育中所呈现出来的新的特点及新的内容,并提出了相应的管理建议

  • 标签: 网络教育 教务管理 教学计划 学籍管理
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  • 简介:《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医

  • 标签: 医学教育管理 院长论坛 学术刊物 教育分会 中华医学会
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  • 简介:摘要培养学生的创新思维,是时代发展的要求,减负是一个系统工程,不是一朝一夕就能完成的工作,但是如果我们的广大教师在教学中注意基础知识的教学,重视通性通法的教学,并根据学生的程度适时调整教学的深度与广度,切实减轻学生过重的学习负担的那一天也就为期不远了。

  • 标签: 教师职责 高中生 数学 课业压力
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  • 简介:【摘要】小学教育是基础教育,需要教育者面向全体学生,使学生全面发展。在现代教育体制下,总有一些学习成绩不尽人意的学生,他们便是被我们称为学困生的孩子,也往往会在不经意间被我们所忽视。“学困生”这顶帽子,犹如一盆冷水,泼得他们心灰意冷;使其变得消沉、孤独、无望、麻木……如果教师忽视对学困生的转变,就谈不上面向全体学生。学困生的成因是错综复杂的,现在结合学校教育和家庭教育,谈谈农村小学语文学困生的转化策略,以便学困生能更好地发展,不让他们输在“起跑线”上,使他们摆脱恶性循环的困扰。

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  • 简介:【摘要】小学教育是基础教育,需要教育者面向全体学生,使学生全面发展。在现代教育体制下,总有一些学习成绩不尽人意的学生,他们便是被我们称为学困生的孩子,也往往会在不经意间被我们所忽视。“学困生”这顶帽子,犹如一盆冷水,泼得他们心灰意冷;使其变得消沉、孤独、无望、麻木……如果教师忽视对学困生的转变,就谈不上面向全体学生。学困生的成因是错综复杂的,现在结合学校教育和家庭教育,谈谈农村小学语文学困生的转化策略,以便学困生能更好地发展,不让他们输在“起跑线”上,使他们摆脱恶性循环的困扰。

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  • 简介:摘 要:学校教育管理慨括起来就是对物力、财力、人力资源的管理。一所学校办学水平的高与低和教育质量的优与劣,都与办学条件、教学资源、师资水平等因素紧密相关,但得法有效的管理方法对学校教育效率起着至关重要的作用。

  • 标签: 学校 管理 管法