简介：摘要：语文校本课程对于强化语言知识的学习、培养学生理论联系实际的能力具有重要作用。校本课程本身具有明显的特色化，能够与学校的具体情况相适应，开发以壮文化为内容的校本课程，是深化教育改革的一种回应，对培养壮民族学生热爱家乡、加强民族意识，促进壮族地区经济、文化的全面协调发展。而要进行小学语文的壮族民族文化的校本课程开发，需要从校本课程的内容选择、专题设计以及环节设计着手。结合学校的特色与条件有针对性地开展校本课程开发工作。

简介：【摘要】教育是一个国家和民族发展的基石和命脉，要想国家科技力量和经济水平实现经久不衰的发展，就必须牢牢抓住学生的教育和德育问题，进而实现培养好国家下一代接班人的终极目标。现如今，国家教育部门推出了新课程改革的政策，是旨在促进学生均衡性，综合性的全方面发展。而小学语文教师就必须积极响应国家号召，不断创新“经典诵读”校本课程的教学内容，开展丰富多彩的诵读经典著作的活动，进而实现提高学生语文综合素养和打造书香校园的教学目标。与此同时，教师在开展经典诵读的教学活动中，要不断响应新课改的政策，深度挖掘“经典诵读”教学内容中的德育元素，并对其进行创新，进而促进学生全方面发展。本文就对“经典诵读”校本课程中如何推动德育工作展开论述。

简介：

简介：

简介：摘要：对塑料软版画来说，与传统的木刻版画具有较为相似的艺术表现效果。在初中的教学中，若能够以塑料软版画开发特色校本课程，也正会发挥出其特点，对学生学习版画的难度加以降低，并且让学生在对生活进行感受的同时，自主进行学习，快乐接受版画。基于此，本文主要以初中美术教学作为切入点，围绕塑料软版画，深层次探究了特色校本课程开发与实践，以切实发挥出塑料软版画的价值，促进学生的艺术素养发展。

简介：摘要：素质教育不断深入推行，初中教育观念也要不断创新，把口风琴作为校本课程特色内容，丰富学生的校内校外学习生活，让每一位学生都能够得到艺术的熏陶和培养，提升艺术素养水平。本文主要分析了课堂乐器使用的必要性以及校本课程大纲基本论述，重点研究了口风琴校本课程的实施措施。

简介：摘要：随着双减政策的落实，小学生的作业量被有效降低，减轻了学生的课业负担，让学生能够在更加快乐舒适的环境中实现健康成长。校本课程是课堂教学的延伸，是素质教育的需要，更是落实“双减工作”的有效途径。因此，本文立足于小学数学学科，分析在双减背景下如何提高课程的开发质量，以供参考。

简介：摘要：学生核心素养的培养是当前教育改革的关键、新课标的源头。校本课程核心素养的落地也引领着校本课程的建设进入了新时期，校本课程更具时代性、开放性与灵活性，成为促进学生全面发展的重要途径。审视当前核心素养视角下校本课程开发仍存在着来自于教师、家长、学校资源等方面的问题。面对这一困境，要立足“校本”、体现“人本”、关注“师本”来探讨校本课程开发的路径。

简介：摘要：随着新一轮基础教育的改革，新课标的实施，学校以素质教育为突破开发系列校本课程。校本课程和开发与实施，进一步为学校的发展带来了新的机遇与挑战。通过认真学习领会《新课程标准》的精神，结合学校“办学有特色、学生有特长”的理念与校园文化特色，结合当前教育多元化交流和民族文化复兴等因素，通过不断的调研，音乐组决定开发地方传统艺术特色的“南京白局”作为音乐校本课程。并把它作为学校开发校本课程重要的内容构建音乐学科的特色教育，以传统民间艺术特色为教学突破口，全面推进以培养创新精神和实践能力的素质教育。

简介：摘要：新课程教育形式下，校本课程已经成为了课改的重点，同时校本课程不再仅仅局限于对国家课程、地方课程的校本化和个性化，对职业学校而言，如何更好地服务于当地企业，做好产业对接是当前重中之中，所以，职业院校的校本课程更多的是在做对地方产业的深入研究的校本课程开发。眼镜产业是瓯海区的支柱产业，无论从经济贡献还是从社会影响力而言。笔者从眼镜产业特色出发，结合电子商务专业特点，开发我校电子商务专业校本课程，明确地方产业对电子商务专业学生的能力需求，评价过程更符合企业标准，保证了学生培养的准度，同时紧密的校企合作，助推专业发展，提高研究的实际效度。

简介：摘要：随着高中语文新课程改革的不断深入，语文校本课程资源开发越来越被重视。武侯历史悠久，地域文化丰富，拥有武侯祠、望江楼、万里桥等文化胜地，在开发语文课程资源方面具有得天独厚的优势。课题组立足所在学校实际，在挖掘武侯地域文化的基础上，以高中学生语文核心素养培育为导向，探索出“探-筛-衔-拓”四步走的高中语文校本课程资源开发路径，以期为语文教学提供参考。

简介：摘要：校本课程作为学校课程的重要组成部分,校本课程结合了民间传统艺术文化、本土文化与美术教材,由此让学生对中国传统民间文化和本土地域文化有更深入的了解和认识。结合本校美育社团的建设发展与校本课程的开发紧密连接，通过深入研究和发展具有地域特色、校园文化和传统艺术文化的美育社团，逐步将特色美育社团校本化，形成系统美育校本课程。

简介：摘要：数字化资源的有效利用将成为数字经济时代的标准，基于数字化资源整合下的小学体育教学更应注重发挥体育教学的育人价值和教学特性。实现教育现代化就必须要先实现教育信息化，因此整合数字化技术创新小学体育教育具有重要意义。本文笔者将结合数字化资源整合分三个方向整合小学体育教学改革，旨在为相关研究提供一定借鉴价值。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，基于学生综合素养提高的要求，将生活元素融入教学已经是势在必行。在小学语文教学中，影视资源信息的融入让学生汲取语文知识的渠道又得到了拓宽，并且影视资源的与语文学科教学的结合，在很大程度上提高了学生的学习兴趣，引导学生在日常生活中逐渐形成语文学科文化自觉性，促进了语文学科教学水平的长足进步。本文对小学语文教学中融合影视资源的理论依据进行详细的阐述，并将影视资源在小学语文课堂教学中发挥的作用进行了总结，最后就如何在小学语文教学中融合影视资源进行的深入的探究分析。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的快速发展，大数据时代，数据信息的价值日益凸显。企业在激烈的市场竞争中有必要对自身的档案信息资源进行有效的整合和利用，为企业战略决策和营销提供服务。当前很多企业都在积极探讨如何实现档案信息资源的有效整合和利用，这不仅是一个广泛的社会话题，也对企业发展至关重要。企业有必要结合档案管理实际，完善相应的制度机制，提高档案服务层次，更好地开发利用档案信息资源。

简介：摘要：当前，有关物流信息系统的应用主要是将信息化技术用于物流企业的各个环节，从而实现节约成本、提高生产效率。它的特点是：管理固化，操作优化，资源共享，数据分析及时准确，并能进行动态管理，将物流的各个环节联系起来，有效地结合起来。文章对于物资供应区域优势资源整合管理模式进行探究，旨在提出可借鉴化意见。

简介：摘要：当今世界，大数据时代降临并渗透到各个领域，档案部门又将如何应对？本文对大数据的涵义进行了阐释，将大数据和档案的关系进行了分析，深入剖析了企业档案信息资源的整合与利用手段等问题“大数据”这一名词伴随着庞大数据群自20世纪90年代悄然出现后，逐渐声名大噪。随着云计算、物联网等技术的产生和发展，随着各种信息发布、信息存储和信息传播方式的兴起，全球的数据都在以前所未有的速度飞速增加和积累。

简介：摘要：在大数据背景下，起源于上个世纪初的现代统计如何跟上时代的步伐，更好地服务于社会并提高人们的生活水品和生产效率是非常现实的问题。本文从分析大数据背景下的统计现状开始，进而提出统计系统信息资源整合研究，并最终落实到基于统计系统信息资源整合的统计方式及其思维导向的问题，希望借此引发大家对大数据背景下关于统计系统信息资源整合统计的进一步思考。

简介：摘要：当今各行业竞争，最根本的就是人才的竞争。地勘单位改革过程中，要保持职工队伍的和谐稳定和产业的蓬勃发展，必须要做好人力资源整合这项工作。但人力资源整合往往面临着各种困难。本文分析了地勘单位人力资源整合存在的具体困难，阐述了整合原则，并提出了有效的解决措施。

简介：摘要：互联网时代的到来给到我国各行业有了新的发展空间和机遇，我国整体经济建设上了新的台阶。不动产登记中心登记记录着大量的不动产档案数据和信息，登记记录的要求和标准都是一致的。在大数据背景下，通过对海量档案信息和资源的整合和挖掘，引入数字化档案管理体系，不仅能够提高不动产档案管理水平，同时能够提高不动产工作进度。