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  • 简介:饲料工厂产尘点多,粉尘差异大、控制困难,饲料粉尘已成为制约现代工厂文明管理、安全生产的"瓶颈".本文以防尘、除尘、防爆为立足点,从工艺设计、运行管理入手,全方位探求控制饲料粉尘的有效途径,较好地解决了现有饲料工厂的粉尘问题,在实际生产中有一定的推广应用价值.

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  • 简介:在组织压力日益受到关注的今天,如何实现组织压力的有效管理已成为企业必须面对的课题.本文在介绍压力管理的相关内容基础上,从组织压力症状和压力源两个方面提出了组织压力的预警分析,最后在预警分析的基础上从组织层面和个人层面有针对性地提出压力管理与应对的策略.

  • 标签: 组织压力 压力源 压力管理
  • 简介:<正>更加积极、合理、有效地利用外资,这是党中央、国务院制定的我国吸收外资的基本方针,广州市贯彻这个方针是卓有成效的。截至2001年,外资在广州的实际投入达268亿美元,在全国大城市中仅次于上海。从1996年以来,每年的外资投入都在30多亿美元、相当于每年固定资产投入的40%左右。随着广州经济的越来越现代化,吸收外资量也会越来越大,对广州经济社会发展的推动也会更为可观。我国现行的外资审批体系受到国内投资、融资体制的制约,其机构设置、职能划分等人为地将外资准入审批各种程序复杂化,加之审批过程透明度不利于扩大利用外资(当然,发达国家政府对外资准入也都是要审批的)。广州应争取保留省级政府的外资准入审批权,在广州市内则统一由主管机构进行审批管

  • 标签: 利用外资 广州经济 外资投入 融资体制 发达国家政府 内则
  • 简介:建设制度文明是发展有效政府的重要方向.在理论上探讨有效政府技术效率、配置效率、制度效率和动态效率四个方面的基本价值准则和相互之间的关系,对经济与社会的持续发展是至关重要的.

  • 标签: 政府 有效政府 技术效率 配置效率 制度效率 动态效率
  • 简介:<正>新型的课堂交流模式是包括师生之间(教师和全体学生之间、教师和个别学生之间)、学生之间全方位的相互作用交流系统。本文拟就这种新型课堂交流的有效性策略略陈如下,就教同仁。一、传递者(主指教师)方面的交流策略(一)传递者心理品格方面的交流策略教师的个性特征和心理倾向性直接主导着课堂

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  • 简介:运动降血压的有效手段高血压的非药物治疗越来越引起医学界重视,人们普遍采用减肥、低脂低盐饮食、戒烟等措施来防治高血压。然而运动———这种行之有效的降血压手段,却没有得到应有的重视,有的人还担心高血压尤其伴有心脏病的患者是否可以进行运动。世界高血压联盟对...

  • 标签: 降血压 高血压患者 毫米汞柱 去甲肾上腺素 舒张压 非药物治疗
  • 简介:在全球经济一体化迅猛发展和我国海关必须采用国际通行规则的形势下,适应我国政治、经济体制的不断改革,海关货运监管部门如何将“三个代表”的重要思想和海关十六字方针贯彻落实到实际工作中去,在建设现代海关制度中监管的一系列工作应达到什么具体目标?对这些问题取得共识、明确目标并加快采取应对措施,才有利于掌握工作的主动权,推进海关监管改革和发展。这既是监管部门及整个海关系统面临的理论课题,更是必须面对的紧迫实践课题。本文对此谈五个方面的认识:

  • 标签: 现代海关制度 监管制度 三个代表 监管改革
  • 简介:编辑同志:丧偶的老范有两儿两女。2000年9月老范患重病住院,俗话说“久病床前无孝子”,只有两个女儿常伺候在病床前。12月老范病危,于是他将女儿叫到床边,口授遗嘱,将自己全部财产平分给两个女儿,当时有三名医护人员在场见证。后经抢救,老范转危为安,病情渐消并于2001年6月出院,

  • 标签: 口头遗嘱 口授遗嘱 医护人员 法定继承 病床 抢救
  • 简介:互动是网络教学中必不可少的组成部分,对网络教育人才培养目标,学生学习质量的提高、学生的学习态度有着十分重要的意义;网络教学互动不足受计算机及网络技术的使用、学生所处的位置和学生对教师的认同感等因素的影响;网络教学有效互动构建对网络教学软硬件设备、学生交互技术使用培训、教师的专业素质提出要求,尤其是网络教育者要从师生互动和生生互动方面采取可行措施来促进有效互动的实现。

  • 标签: 网络教学 人才培养 教学质量 互动性 教学手段
  • 简介:行政执法必须具备四个要件:行政执法主体合法;适用法律、法规和规章准确;符合法定的程序;符合法定的形式。前两者构成执法的实体问题,后两者构成执法的程序问题。实体和程序,犹如鸟之两翼,车之两轮,对行政执法来说,缺一不可。但长期以来,我们在实践工作中,往往只重视实体问题,而忽略了程序是否合法,给土地行政执法带来了不该有的麻烦。例如,某国土资源局在处理一宗非法占用土地案件中,因《行政处罚决定书》的送达回证没有被送达人的签名,被法院视为未送达,并以程序不合法为由判定国土局败诉。可见,执法程序问题,应该引起土地行政执法部门的高度重视。

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  • 简介:研究教学的有效性是为了解决教学中大量存在的“平庸”和“低效”问题。教学有效性涉及到教学效果、教学效率和教学质量三种价值属性。在当前课堂教学中。教学主体缺乏教学有效性的观念、师生之间缺乏有效的互动以及对教学时间缺少周密的安排是三种典型的“平庸”和“低效”样态。新课程提出了建构性、生成性和多元性的教学有效性标准,建立了当前有效教学的理想模式。

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  • 简介:一、建立切实有效的班级管理制度。依据学校对班级的管理制度,创建一套有针对性的理论管理模式和制度。我校对班级的管理主要采用“荣昌中学创建优秀班集体”的评比制度,通过纪律、清洁卫生、体育活动、学习成绩、班容、每周一歌、主题班会等方面的考评打分,每月评比出一、二、三等奖,再综合其他方面情况,每学年评比出“十佳班集体”和“十佳

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  • 简介:如何减少青少年犯罪?教育才是治本之道:家庭教育、学校教育和社会教育"三管齐下",才能有效进行预防、控制和治理。必须融合法制教育和精神文明建设,除了给青少年输送知识,还必须关注他们的身心健康,帮助他们树立人生目标,让他们自觉为美好理想去奋斗,激发他们心灵深处积极向上的热情,使他们对生活充满信心,体会到做人的自尊,认识到做人的价值。

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  • 简介:[现象]经常听到老师们对学生说的一句话:“我已经讲过了,你怎么还不清楚?”“刚学过啊,怎么又错了?”……[原因]学生为什么会出现这种现象呢?老师刚讲过的习题学生怎么就不会做?是教师的教学有问

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