简介：摘要：理论新闻学是新闻学科体系的筋骨脉络，是有关新闻学本源论、认识论、价值论、方法论的思考，与历史新闻学、应用新闻学一起构成新闻学科体系的“小宇宙”。在当前新媒体环境的冲击下，越来越多的新闻院校倾向培养新闻实用技能的应用型人才，增加新媒体技术课程、重视新闻实务课程，而新闻理论这一基础性的教育却在一定程度上被忽视了。

简介：本文从“教”与“学”两个方面入手，深入剖析了当前高校《新闻学概论》课程教学方式当中存在的问题，进一步总结提出了垫学方法的创新形式，如，项目式教学、分组式教学以及案例教学等，以此为教学的革新增添一份力量。

简介：摘要：随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。近年来，随着媒介技术的不断发展，不同的媒介形态之间的区别日益模糊，媒介日趋融合化。在此背景之下，新闻学专业课程的实践教学也需要调整。媒体深度融合对高校新闻学的实践教学提出了新的要求。作为新闻媒体人才摇篮的新闻学专业承担着重要使命。媒体深度融合时代，从新闻内容生产到新闻内容的传播运营，传统新闻传播理念发生了颠覆性变革。在此背景下，如何培养适应新需求的新闻学传播人才，成为高校面对的新课题。本文就媒体深度融合时代新闻学实践教学展开探讨。

简介：【摘要】高等院校新闻学专业办学工作过程中期望实现的主要目标，在于指向类型多样的新闻媒体机构持续培养输出满足实际使用需求的优质人才，面对新媒体信息时代的冲击，高等院校新闻学专业教学单位，必须结合实际情况，开展实践教学策略的创新工作。互联网技术与信息技术的快速稳定持续发展，促进形成了种类多样的新媒体技术形式，同时诱导传统新闻媒体事业领域发生了深刻变革，且实际呈现的基本竞争态势极其激烈。在新发展时代背景下，改良调整新闻媒体机构目前正在运用的新闻采编工作体制机制，创新调整新闻采编工作实施模式，是媒体新闻工作人员需要面对的基本课题。文章将会围绕高校新闻学专业实践教学创新策略，展开简要的阐释分析。

简介：我国新闻学界关于新闻自由、出版自由等表达自由的研究,新闻学基本概念传媒职能客观公正作为商品的新闻,我国新闻学在改革开放30年中

简介：近代中国大学新闻学教育是在中美高等教育交流日益频繁的过程中创立和发展起来的。特别是美国新闻学创始人沃尔特＆#183;威廉五次来华讲学、其扶植重建燕京大学新闻学系及其门生移植“密苏里模式”，直接而有力地推动了近代中国大学新闻学专业的建设和发展，在中美高等教育交流史上树立了一个成功的范例。今天，回顾和追述这段尘封的历史，不仅可为当前我国大学新闻学专业的改革和发展提供有益的借鉴，而且对进一步促进21世纪中美高等教育的交流也不无启示。

简介：

简介：2011年1月23日上午，由北京大学世界华文传媒研究中心（简称“北大华媒研究中心”）主办的“北大新闻学茶座”第10次学术活动在北大新闻与传播学院举行。本次活动不设置议题，也不请专人主讲，而采取“自由谈”的形式开展。

简介：<正>马克思主义新闻学的任务,一般地说,是研究新闻事业的发展规律;特殊地说,是研究无产阶级新闻事业的发展规律,解决无产阶级新闻事业中的理论问题和实践问题。如同政治学这样的社会科学一样,新闻学是一门具有强烈的阶级性和党性的科学。马克思主义新闻学在它的发展过程中,一方面不断总结无产阶级新闻事业的经验,经过分析研究,把它概括到理论的高度;一方面又不断地揭露和批判了资产阶级新闻学中的种种错误观点,在斗争中发展了自己的理论。因此,在研究马克思主义新闻学的时候,就不

简介：20世纪20年代末30年代初,中国的新闻学术研究方兴未艾.中国第一位学习新闻学的留日生黄天鹏,有感于中国新闻学术研究"声势的浩大",投身"新闻学术运动"[1],并以丰富的著述成为当时中国新闻学术界最为活跃的一员.在六、七年的短暂时光中,黄天鹏本着"为学术而学术"的精神,创办新闻学会,编辑新闻学术期刊,出版新闻学理论著作,投身新闻教育.本文拟对黄天鹏这一时期的新闻学术活动及其对中国早期新闻学术研究的推动作用加以概括.

简介：看上去很美？在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天，通过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者，在“无冕之王”的桂冠下，开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中，传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。

简介：新闻学作为时代性、实践性很强的典型应用性学科，是一个依靠高科技支撑的领域。基于此，在新闻学的教学过程中，如能恰当地从学科特点出发，充分利用好依托现代信息技术丰富的教学手段和教学方法，必定会为构建新闻学专业教学的理想模式开启一定的思路。

简介：近几年，在“新闻传播学”相关的调研结果中，不单将新闻传播的进程得以凸显当作特征，在内容方面也与新闻理论尤为趋近。对于定义来说，新闻传播学就是调研大众的新闻传播状况、新闻传播事宜与其规律的一大学科；然而，新闻传播学及新闻学间并非如前者凸显出的那样具备较大的差距。不过，不管哪一类定义，均应将其当作是某一语言的体现，均是既定的历史产物，均处于某一实际的权利关联性中才可以凸显出其作用与意义。而传播维度得以渗入，对于现阶段新闻学理论构造的意义是累加，亦或是取代，这些均关系到了我国现如今与今后的历史进步进程。

简介：邵飘萍是近代中国出类拔萃的名记者。他所著的《新闻学总论》和《实际应用新闻学》等是我国最早的一批新闻理论著作。本文以《实际应用新闻学》为研究对象,通过文献研究和内容分析的方法,总结出了邵飘萍的采访艺术,为现当代记者的采访提供一些借鉴思路。

简介：中图分类号G42文献标识码A文章编号41-1413（2011）11-0000-01摘要《新闻学概论》是新闻专业学生必修的专业基础课。为学好该课程，结合教学实践，采用“一主三学”教学模式，本文对这门课程的一体化设计作了论述。

简介：

简介：摘要：新兴媒体形式的发展对传统媒介形式造成了一定的冲击，为了确保学生的就业能力，提高学生的新闻素养，高校新闻创业需要结合媒体融合时代的特点，对传统实践教学开展改革。文中详细分析了媒介融合时代下，高校新闻实践教学中普遍存在的问题，详细说明了当前形势对新闻专业学生的新要求，并结合教学经验探讨了相关实践教学改革建议。

简介：＂游戏教学法＂是以游戏的形式寓教于乐,使学生在愉悦的情绪中对学习产生浓厚的兴趣,学到必须掌握的知识和专业技能。在注重实践教学的新闻学课堂上,借鉴＂游戏教学法＂是一种有益的尝试。本文从＂游戏教学法＂的必备要素入手,结合笔者在新闻学专业主讲的《广播编辑与节目制作》课程,重点阐述＂游戏教学法＂的运用过程和实施条件,以及取得的教学效果。

简介：摘要：新闻传播专业是与当今社会发展联系比较密切的一个专业。新闻传播专业的学生一般知识面比较广，熟悉国家的法律政策与新闻规范，善于挖掘新闻点的价值性和实用性，可以更好地在社会价值与经济价值间取得平衡。

简介：摘要：在新形势下，我国科学技术以及信息技术不断发展，并逐渐用于多个领域，能够促进不同行业的优化和升级。将现代的数字技术应用到新闻传播领域中，能够有效改变传统新闻传播的方式，对新闻传播产生颠覆性的变革，也对传统的新闻理论提出了严峻的挑战。因此，在新形势下，学术界开始着重对数字新闻学进行研究，要研究数字新闻学的产生基础，并明确数字新闻学未来的发展路径，从而促进新闻传播行业的持续发展，更好地满足社会和市场的需求。