简介：摘要：在语文课程改革深入发展的背景下，小学语文教师在教学实践中也围绕着教材和教学方法进行了一系列的探索，事实上，对小学语文教材和教学法的研究能够让教师在总结自身教学经验的同时，结合当前阶段教学工作中存在的一系列问题，有针对性的对小学语文课程进行研究与深入的挖掘，从而使学生在学习的过程中，能够在教材的影响下获得更高水平的提升。

简介：摘要：本论文以当前“双减”政策为背景，探讨了小学高年级数学教材教法的优化与改进。首先分析了当前教材教法存在的问题，包括单一教学方法、缺乏趣味性和实用性等。进一步提出了优化教材教法的思路，包括采用多元化的教学方法、引入游戏化元素、加强实践性任务等。在实施过程中，应结合学生的实际需求进行教学内容设置，并充分利用现代技术手段提升教学效果。最后，以实施案例为证明，证明了优化教材教法的有效性。通过本研究，可以更好地引导小学高年级学生的数学学习，提高他们的学习兴趣和能力，促进他们全面发展。

简介：摘要：高中数学在各学科中占据着重要的教学地位，其中涉及到多章教学内容，以人教A版中“数列”以及“三角函数”两大单元为例，在新教材的依托下，创新教学方法通过对教材内容进行分析，明确该章的教学目标，以此为基础设计教学流程，并对数列概念单元以及函数图像变化单元开展教学，以此进一步强化教学效果。

简介：

简介：70年代以来,随着应用语言学的发展和在外语教学中的应用,传统语法大纲、教学法和教材受到不小的冲击。本文试图从理论、实践、历史和现实的多种角度重新认识语法在语言教学中的地位,并结合所使用的教材在教学法上作些新探索,以期改进教学,提高课堂教学质量。

简介：我国旅游专业研究人员普遍关注旅游实践教学研究，在课程、教材和教法方面分别形成了若干理论流派。这些理论流派的产生既缘自研究者对旅游实践教学现状的体认和他们的教学理念，又受到现行高校体制的影响。开展交叉研究、实证研究、中外对比以及改善旅游实践教学的制度环境，是提升我国旅游实践教学研究的基本办法。

简介：摘要：初中政治课主要目的为教育学生养成良好的行为习惯，但是在实际教学过程中，很多学生并不能深入的了解及掌握政治课所涉及的思想及道德准则，并且教师在讲解课程的过程中会遇到较多的困难，也会加大学生听课难度。因此，必须进行有效的教材教法改革，不仅使学生全面掌握初中政治理论知识，还有利于提高其思想高度。

简介：摘要：在高中语文教学过程中，学生通过长期的学习和发展，对语文教学的基础内容已经做到了充分的掌握和了解，在实际学习过程中对教师的教学过程逐渐失去了耐心和兴趣，转而对应试教育下的考试形制开始积极的备考和研究。对此在高中语文教学中，教师需要创新传统语文教学教法，除了对必修内容进行有效讲解外，还需要对选修内容加以重视和研究，增加语文课堂教学的多样性，激发学生的学习兴趣和潜能，促使学生的语文综合能力得到进一步的发展和提升。本文就将对高中语文教学中的选修课教学尝试进行简单分析和讨论，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。

简介：参数方程贵在把曲线上任意一点的横、纵坐标分别表示成同一个自变量的函数,这种方法不仅为建立曲线的方程提供了一种横、纵坐标分而治之的重要策略,还为我们解决涉及曲线上动点的横、纵坐标之间的运算问题,提供了一个现成好用的函数模型。

简介：新大纲指出:“初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。”要想教好九年义务教材还得从头学起,为了避免走老路,首先要更新教学观念、改革教法、钻研“大纲”,走出了一条属于自己的创造教学的路子。一、创设学习氛围,培养学习兴趣

简介：师范院校英语专业学生在校学习阶段重视语言知识的学习,重视言语技能和交际能力的提高,但轻视教学法理论的学习,轻视对中学英语教材的研究,轻视教学方法的探讨,轻视教学技能的养成(下简称“四轻”)。为了促进学生认真学好教学法理论,进而指导他们的教学实践,改变他们的“四轻”观念,笔者把多年沿用的单一考试方法改为“一分为四”。经

简介：

简介：摘要外语教学的目的是培养学生在真实的情境中运用语言的能力。在九年义务教育的新大纲中明确提出了英语教学的目的是“通过听、说、读、写的训练使学生获得英语知识和为交际初步运用英语的能力。”由此可见，新课改下，初中英语教材应有新的认识、新的理解。

简介：<正>在我国历史上,唐代的科技教育是相当发达的,也积累了许多宝贵的经验。同处在中世纪的欧洲相比,已经在形式、内容和方法上都远远超过了后者。不仅促进了我国科学技术的进步,也为世界文明的发展作出了贡献。本文想就教育制度与教材教法等进行一些初步的探索,供科技史和教育史工作者参考。唐代是我国封建社会发展的顶峰。特别是初唐,国家的统一,政治的稳定,经济的繁荣,为生产力的发展创造了良好的条件,而生产力的进步又对科学技术提出了新的要求。

简介：我们在教学中,旧教材对课文的教学,在以后几册中还会不断出现

简介：摘要 ： 现代教育背景下， 新课程改革对于我们提出了要进行素质教育的要求，小学教育是整个教育阶段的基础，在小学教育的过程中，语文作为一门主要的教学科目，占据着十分重要的地位，在新课程改革的背景下，我们要加强小学语文教学的效率，转变教学理念，使用更加合理的教学方法，来帮助小学生更好地进行学习和成长。 为此本文笔者仔细研究部编版小学语文教材，就新课改背景下的语文新教法展开探讨。

简介：初中地理新教材与旧教材相比，新教材丰富新颖的图象和“读一读”、“想一想”、“做一做”三个栏目的编排，对激发学生的学习兴趣具有明显的优势。两年来，我在教学中试用多种方法，充分发挥新教材特有的“魅力”，吸引学生如饥似渴地吮吸它的营养，生动、活泼、主动地学习。

简介：摘要：在具体的高中思想政治教材教学中，我们发现新教材有着十分突出的特点，相比以往的教材来说新教材引入了很多切实切合生活实际的案例，并且将基础理论融入了感性和理性相结合的成分，能够帮助学生更好的进行掌握和学习。因此，在进行新教材教学的过程中就需要我们进行教学模式乃至具体教法的突破和改变。本文针对新教材内容进行了分析，并且对教法进行了思考，给出了如何更好的对新教材进行教授的相关建议，还对如何将新教材完完整整的恰当的讲授给学生进行了探讨，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：摘要：随着人才竞争的日益激烈，新时代环境背景下，初中英语教学应当寻求最佳的教学路径，让学生将英语语言作为重要的语言基础，提升学生自主学习能力以及学习思维的同时，也能够让学生运用语言不断的依据教材内的实际教学内容解决实际问题。初中英语教材符合学生的身心发展特点，让学生在不同板块间进行相应的深入和知识的串联，提高学生的听说读写综合能力，教材内容中的良好思想品德，引导学生能够探究不同的文化差异，开拓学生的视野，提升学生的综合素质。教师在教学过程中，应当积极的对教材进行分析，对教法进行多元探究，在整合资源中，促进学生敢于进行语言表达，提高学生的英语素养。

简介：摘要：金融学这门课程是众多高校在经济管理类有关学科中普遍都会开设的一门课程，由此得以看出金融学在该专业众多学科中的地位，这门学科的受重视程度也是不容小觑的，但随之而来的一系列教学问题就出现了，所以这一门学科的教学一定要与时俱进，推进“教师、教材、教法”的改革研究。