简介：【摘要】目的：应用归脾汤加减联合生脉散至心血不足型心悸患者临床治疗中，观察其临床应用效果。方法：纳入我院2022年1月-2023年1月的40例心悸患者，依据随机数字表法分为实验组和对比组，各20例。对比组采用常规药物治疗，实验组给予患者应用归脾汤加减联合生脉散治疗，观察其临床治疗效果。结果：治疗前两组中医症候无明显差异，P>0.05。治疗后，实验组低于对比组，P<0.05。两组并发症的发生率无明显差异，P>0.05。结论：应用归脾汤加减联合生脉散治疗，能够改善患者的中医症候，同时并发症发生率较低，值得进行临床应用。

简介：摘要：目的：程序化急诊急救护理模式在AMI患者急救工作中的急救效率及临床转归进行探讨。方法：选取2022年1月-2023年12月，54例因急性心肌梗死（AMI）在本院急诊科治疗的患者，分组依据为计算机随机法，对照组实施常规急救护理，观察组实施程序化急诊急救护理。对比两组患者的急救效率（分诊时间、转诊时间、辅助检查时间、初步治疗时间）以及临床转归评估（再发心肌梗死率、并发症发生率、心功能恢复率）。结果：与对照组相比，观察组的急救效率、临床转归评估显著提高（P＜0.05）。结论：程序化急诊急救护理模式在急性心肌梗死（AMI）患者的急救工作中展现出显著的优势，显著提高了急救效率并改善了临床转归，值得推广和应用。

简介：[摘要]目的 探讨镇痛镇静舒适化护理对重症肺炎机械通气患者疾病转归的作用。方法 选取2022年1月～2023年12月我院收治的50例重症肺炎机械通气患者作为对象进行回顾性分析，根据护理方案分成2组，对照组采用常规护理，研究组采用镇痛镇静舒适化护理。比较两组护理期间的相关参数。结果 研究组机械通气时间、ICU时间、总镇静时间、VAS评分均显著优于对照组（P＜0.05）。结论 以舒适化护理为主导的镇痛镇静理念应用于重症肺炎机械通气患者具有确切的护理效果，值得推广运用。

简介：【摘要】：目的：分析对消化道出血患者采取不同输血方式的疗效及对疾病转归的影响。方法：本次研究选择2022年11月至2023年11月时间区间内，在本院接受治疗的70例消化道出血患者作为研究对象，依据治疗方式不同分为2组，每组各35例，命名参照组（积极输血治疗），观察组（限制性输血治疗）。对比两组患者治疗前后血液/血浆数据，整体治疗情况。结果：①治疗后，两组患者血液/血浆数据结果均有改变，相比较参照组数据，观察组数据结果明显高于参照组，数据差异化具有统计学意义（P<0.05）；②对比两组患者整体疗效数据结果，观察组整体疗效为94.29%高于参照组整体疗效71.43%，两组间对比，数据结果差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论：对消化道出血患者实施限制性输血的治疗，能够改善全血液/血浆的黏度，提升整体治疗疗效，值得进一步临床推广。

简介：摘要:现阶段，新课标明确提出“文学阅读与创意表达”学习任务群，这不仅充分体现了语文学科的育人价值，也创新完善了传统的教学目标、教学模式。该任务群旨在通过培养学生的文学阅读与创意表达能力，提升学生的审美创造素养，从而促进学生的核心素养发展。基于此，本文展开如下探究，以期为后续语文教学提供有益参考和借鉴启示。

简介：

简介：【摘要】目的：探究归芎二陈汤联合西药治疗老年眩晕痰瘀阻络证疗效。方法：将2023年5月至2024年2月我院收治的50例老年眩晕痰瘀阻络证患者，随机分为观察组、对照组，各25例。对照组、观察组分别实施常规西药治疗、归芎二陈汤联合西药治疗。结果：在治疗有效率比较方面，观察组为96.00%，对照组为72.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施归芎二陈汤联合西药治疗在老年眩晕痰瘀阻络证患者的治疗中，可以更全面、更有效地帮助老年患者应对眩晕痰瘀阻络证的挑战，提升治疗效果，加快康复进程，值得参考。

简介：摘要：本文探讨了归芎首乌散和梅花针在白癜风表皮移植术后的临床价值。首先，介绍了白癜风的治疗现状及术后常见问题。然后，详细探讨了归芎首乌散和梅花针在激发经络功能、调整脏腑气血、提高移植复色率等方面的作用机制和临床应用情况。在此基础上，本文对两种治疗方法的优劣势进行了比较，并提出研究的方向和建议。本文旨在为临床医生和研究人员提供有关传统中医治疗方法在白癜风表皮移植术后的应用价值的全面理解，以期为白癜风患者提供更有效的治疗方案和指导。

简介：【摘要】 目的 探讨慢性心衰老年患者采取主动护理模式的效果。方法 随机将医院2023年1月~2023年12月收治的老年慢性心衰患者80例分为2组，各40例，对照组采取常规护理，基于此，观察组加用主动护理模式，比较两组的运动耐力、心功能及住院满意度。结果 干预后，2组左室舒张末期内径（LVDD）、左室收缩末期内径（LVDS）均降低，且观察组更低，2组左室射血分数（LVEF）、6min步行距离（6MWT）均升高，且观察组更高（P＜0.05）；观察组住院满意度100.00%（40/40）比对照组82.50%（7/40）高（P＜0.05）。结论 慢性心衰老年患者采取主动护理模式可改善心功能，提高运动耐力及住院满意度。

简介：摘要：在教育领域，音乐与语文的融合为学生提供了一种创新的学习路径。本文通过探讨两者内在的联系，强调了音乐与语文相辅相成的关系。实施融合的途径包括跨学科项目设计、创意写作与音乐表达相结合以及文学作品与音乐的互文阅读。这些方法不仅拓展了学生的学科视野，还促使其更深层次地理解语言结构和文学作品中的情感表达。通过这一综合性的学科融合，学生在语文学科中不仅提升了写作和文学理解能力，同时培养了对音乐的欣赏和创作能力。总体而言，音乐与语文的融合为教育带来了新的可能性，为学生提供了更为综合、丰富的学习经验，为未来的教育发展开启了新的方向。

简介：摘要  古典文学作品是中华民族的瑰宝，其中蕴含着丰富的育人因素。本文旨在探讨古典文学对现代教育的启示。主要从古典文学中的人格培养、审美教育、道德教育等方面进行分析，揭示古典文学作品在现代教育中的重要价值。其中，强调道德修养、个人成长、社会责任、和谐共处等，对塑造人们的思想观念和行为方式具有重要的指导意义。

简介：    摘要：随着时代的发展科技越来越进步，特别是手机的普及给人们带来了便捷的生活。“短视频五分钟，人间两小时”，让学生们沉溺于其中。而我们中华民族传统的红色文学会对人产生潜移默化的正能量，利用红色文学阅读来对短视频进行戒断。

简介：摘要:纵观目前初中语文的教学情况，许多教师仍沿袭传统的灌输式教育，课堂教学没有活力，学生难以产生学习兴趣，给学生的成长带来了一定的阻力，最终导致课堂效率低下。基于此，本文对培养初中生学习兴趣的策略进行了简要研究，以供参考。

简介：摘要：小学低段语文学科评价体系的研究突出了学生的主体地位，使教学方式、教学内容更加符合学生的个性化学习需求，对培养学生良好的学习习惯具有重要意义。因此在小学低段语文教学中教师应重视评价体系的完善，从多个角度、多个环节进行教学评价，给予学生更加全面和系统地评价，让每一个学生都能在适合自己的教学方式中开展高质量学习，贯彻落实新课标提出的教学要求。那么怎样才能实现小学语文低段学科评价的创新呢？下面本文将对小学低段语文学科评价体系的完善进行研究。

简介：摘要：本文旨在研究文学作品解读教学模式的创新，并探讨其在培养学生的文学鉴赏能力和综合素养方面的作用。通过分析文学作品解读教学模式的定义、特点以及相关研究成果，本文探讨了创新的教学方法如何激发学生的思维能力和情感体验，提高学生的文学理解和批评能力。关键词包括文学作品解读、教学模式创新、文学鉴赏能力、综合素养等。研究结果表明，文学作品解读教学模式的创新能够有效促进学生对文学作品的深入理解和个人感悟，为其综合素养的培养提供有益支持。

简介：摘要：笔者通过对初中学生语文学习兴趣下降原因的分析，提出了一系列提升学生语文学习兴趣的策略。从了解自身特点、有效利用时间、提高课堂效率以及参加课外活动等方面入手，力求为学生提供多元化的学习体验，激发他们对语文学科的浓厚兴趣，提高学业成绩。

简介：摘要：本文围绕"小学语文学困生的转化策略探究"这一主题，阐述了小学语文学困生的现状，他们在识字、阅读理解、语言表达等方面存在明显困难，缺乏学习兴趣和自信心，分析了造成学困生问题的原因，包括学生个体因素、家庭环境、教学方式、语文学科本身特点以及社会环境等多重影响。提出了转化学困生的可行策略，如构建生本教学理念、创新教学模式、优化教学策略、发挥多元协作、重视情感培养等，旨在帮助学困生重拾语文学习的兴趣和自信，实现健康发展。

简介：摘要：本文主要针对戏剧影视文学编剧的创意与实践进行深入研究。文章首先探讨了戏剧影视文学编剧的创意来源，主要包括仔细观察生活、阅读文学作品和挖掘情感经历。接着，文章又阐述了戏剧影视文学编剧的实践技巧，具体涉及构建故事的整体框架、塑造鲜明的人物形象、编写生动自然的对话、设置各种冲突和矛盾以及合理安排情节的起伏等内容。

简介： 摘要

简介：摘要：本文主要针对戏剧影视文学编剧的创意与实践进行深入研究。文章首先探讨了戏剧影视文学编剧的创意来源，主要包括仔细观察生活、阅读文学作品和挖掘情感经历。接着，文章又阐述了戏剧影视文学编剧的实践技巧，具体涉及构建故事的整体框架、塑造鲜明的人物形象、编写生动自然的对话、设置各种冲突和矛盾以及合理安排情节的起伏等内容。