简介:摘要:随着社会经济的快速发展,我国在经济建设工程方面的投资力度也在不断增加,但是建设工程却因管理不当出现了很多弄虚作假的现象,这一现象对国家的经济建设起到了不良的影响。一旦建筑工程不能够顺利进行就会影响国家建筑管理体系的健康发展,另外建筑管理技术水平也是影响建筑工程管理质量的直接因素。在确保建筑工程管理工作的顺利进行,提高投资的质量,人民财产安全得到保障的情况下,所有的建筑工程企业要想在市场占据强大的地位,就必须要将科学管理方法运用到建筑工程中,一定要将管理机制完善好,同时加强对工程项目的成本管理,必须保障建筑工程的质量,做到这些建筑企业才有可能在激烈的竞争中有稳固的地位。
简介:摘要:化工实验室的主要作用是通过一定的技术或者手段,检测产品内部各元素的含量,进而科学判断其质量是否达到行业标准需求。整个检测结果的真实有效性是试验工作开展的前提,要加强实验室工作的内部管理,圆满完成产品和原料的检测任务。加强产品质量监管,壮大企业的整体实力,维护社会的安定团结,经济的稳步增长。实验室检测水平的不断提升,可以根据现有产品的特性,及时发现其不足。根据检测结果,不断优化设计理念和生产工艺,为社会输出更多优质产品。综合以往试验结果来看,检测的操作工艺,选用材料和周边的环境变化都直接影响着结果的准确性。有关部门要提高重视,注重人员能力培养,科学选择应用试剂及检测工具,提高实验室检测的整体水平,为企业生产提供更加科学的参考依据。
简介:摘要:建筑工程施工过程中,施工人员必须先了解自己的岗位职责为和工作内容,简单来说了解图纸;对各工种进行分析、施工工序安排、技术交底等;给各工程班组提供定位轴线;在施工过程中如遇图纸与现场不符应及时上报;在项目经理的领导下开展工作,贯彻安全第一;参加竣工验收等,这些基本工作对于施工员来说很重要。在施工过程中,建筑工程施工质量是工程建设的核心,是决定工程安全性能的关键,是实现工程施工三大控制目标的重点。他对提高工程项目的经济效益、社会效益和环境效益均具有重大意义。
简介:摘要:财务管理学科在实际的教学过程当中是一门综合性的应用型学科,理论性和专业性以及实践性都非常的强,随着时代的不断发展,经济不断进步啊,企业当中对于财务人员的要求和标准也越来越高,那么在学校当中,通过财务管理课程的教学,提高财务管理教学的教学效率,促进学生对于财务知识的理解,在教学过程当中教师重视这是讲解的过程,远比教师只关注学生对于财务管理知识掌握的程度更容易激发学生对于财务管理这门学科的学习兴趣,在素质教育下过程远大于结果,在教学过程当中学生才是主体地位,教师只是引导作用,如果能够充分发挥学生的主体性,财务管理与教学有效性提高,绝对不是一件难事,但是在实际的教学过程当中往往存在着一些问题,阻碍了教学有效性的提高,比如说在实际的教学过程当中,往往还是以教师为中心学生的主动性比较薄弱;教师仍然是以最终的考核制度来评价学生,对于学生知识学习过程关注比较少;财务管理作为一门实践性的学科,实践机会比较少。因此在本文当中,我将从过程大于方法出发,来探讨财务管理教学过程的讲解策略。