简介：

简介：【摘要】2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。[1]劳动意识作为实践创新素养下的一个基本点，对培养学生善美品质起着基础作用。本文将结合我校实际情况，从当前学生劳动的现状、劳动意识的重要性、我校践行善美教育的一些做法三个方面探究善美教育。

简介：摘 要：新时代网络意识形态建设要以把握“两个巩固”为根本任务，以党性和人民性相统一为基本原则，以正面舆论宣传为重要方针，以社会主义核心价值观为本质导向。新时代网络意识形态建设有助于构建网络空间命运共同体，深化马克思主义意识形态理论，抵制西方外来思想渗透，整合融媒体资源创新意识形态工作，推进网络信息化强国建设。

简介：摘 要：新时代网络意识形态建设要以把握“两个巩固”为根本任务，以党性和人民性相统一为基本原则，以正面舆论宣传为重要方针，以社会主义核心价值观为本质导向。新时代网络意识形态建设有助于构建网络空间命运共同体，深化马克思主义意识形态理论，抵制西方外来思想渗透，整合融媒体资源创新意识形态工作，推进网络信息化强国建设。

简介：【摘要】感恩教学对每个人未来发展来说都是非常重要的，在幼儿时期建立正确的感恩观念比学生更多的基础知识更为重要。这个阶段他们形成的各种习惯和观点都会伴随他们很长时间。感恩教育对于他们的成长有非常重要的作用，怀着感恩之心对待他人，世界将会变得更加美好。为了加强对幼儿的感恩教育，老师应该从幼儿生活的方方面面入手，教会学生感恩父母、感恩老师、感恩他人，这会很大程度上促进学生的成长，让他们拥有一个健康的心理状态来面对任何事情。本文将分析以传统节日为载体对幼儿进行感恩教育的策略，为幼儿的发展和成长提供一些建议，帮助他们形成正确的人生观、价值观、世界观。

简介：摘要：篮球运动属于团队运动，在竞技比赛中，队伍获胜的关键就是相互配合，充分发挥团队的力量。整体性较强的篮球队伍具有开放性、稳定性的特点，每个人都可以发挥自己的长处和优势，队伍成员之间也会相互弥补和促进，从而使队伍可以保持最好的状态，使能力可以得到最大化的发挥。

简介：摘要：现当今，随着我国经济带飞速发展，党校体制改革的深入推进，党校党政管理工作应当进行积极变革，适应新时代的党校管理要求。党校党政管理工作应当转变工作思路，党务管理工作要进一步发挥政治领导、组织领导、思想领导的作用，政务服务要进一步为学校的广大师生做好服务，进一步增强工作中的服务意识，为学校的发展壮大提供更加稳固的内在支撑。

简介：摘要：幼儿时期是人类一生中进行学习的关键点，在这一阶段，需要让幼儿形成良好的行为习惯，并在此基础上适当的向幼儿灌输正确的道德观念，同时通过各种类型的活动来帮助幼儿积累生活经验，从而对其今后的成长和发展带来影响。角色游戏是幼儿一日活动当中的重要组成部分，也是幼儿所喜闻乐见的活动形式，能够主动积极的参与到此类活动当中，所以教师应当借助这一类型活动，去培养幼儿的规则意识与能力，引导幼儿认识规则，了解规则，遵守规则，最终形成规则意识以及相应的能力。

简介：摘要：随着素质教育的不断发展与普及，广大教育工作者愈来愈重视小学生创新意识的培养。小学阶段实际上是提升学生认知水平、帮助学生建立正确意识的黄金时期，而语文是小学阶段的基础教育学科。所以，小学语文教师应当充分认识到培养学生创新意识的重要性，采用科学有效的教学方法，加大学生创新意识的培养力度，让学生可以在提升自身语文综合水平的基础上，有效推动自身创新思维的发展，也让小学语文教学能够焕发出的新的生机。

简介：【摘要】：在数学教学中合理地运用多媒体，不仅能让学生的多种感官参与学习活动，而且激发学生的学习积极性，开阔学生的思路，教师结合精心设置的画面，引导学生产生疑问，积极主动地去思考、探索，培养学生创新能力，开发学生智力，从而达到使学生获取知识的目的。

简介：摘要：为了进一步提升幼儿园环保意识教育成效，本次研究中先行概述了幼儿园教育中环保意识教育工作开展的作用，随后围绕具体的幼儿环保意识培育需求，提出了几项教学策略，希冀借此为相关教职人员提供参考。

简介：摘要：在我国素质教育不断提高的今天，培养学生的创造性，尤其是思维能力，已成为当代教育的一个重要内容。随着新一轮的课程改革，小学数学的变化尤其突出。小学数学的教学不仅要注重理论知识的传授，还要注重培养学生的学习兴趣，培养学习方法，提高思维的逻辑性和想象力。而要做到以上这些，必须重视教育改革。文章从小学数学教学入手，探讨了如何培养学生的创造性思维。

简介：摘要：《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。而任务意识的培养,能加强幼儿的责任感,培养幼儿做事的坚持性，是幼小衔接中的社会准备的主要内容。文章从幼儿园与家庭两个维度，从心理环境的营造、教育活动的组织、家庭教育的配合等方面入手，就培养幼儿的任务意识进行探索。

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简介：摘要：为了深入贯彻新课程改革的教育理念，落实好《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神，将劳动教育融入幼儿教育的全过程，从而能够有效推动幼儿劳动启蒙教育。在教学中，教师还需要结合幼儿园内现有的环境，创设合理的劳动教育内容，使幼儿在多元化的活动过程中树立良好的劳动观念。为此，本文以幼儿劳动启蒙意识的培养为主要研究对象提出了若干策略，旨在为相关的教育工作者提供参考意见。

简介：摘要：随着我国对素质教育的要求逐步提升，培养学生创新能力，特别是思维能力，已经成为了现代教育的重要内容。近年来，我国开展了新的课程改革，在小学数学方面改变尤为明显。这就对教师的教训能力提出了新要求，在课堂中，不仅要给学生教授课本知识，更要让学生养成创新思维。本文叫从小学数学的教学为重点，来论述小学数学创新思维的培养策略。

简介：摘要：提到“洗钱”，相信不少人都会觉得与自己很远，但其实这种观念是错误的。洗钱是一种将非法所得合理化的行为，是严重的犯罪行为。事实上，不少与洗钱相关的陷阱就潜伏在我们身边，令人防不胜防。

简介：摘 要：随着当前我国教育教学事业的不断发展以及改变，它要求老师在进行教学过程中，一定要注重学生综合素质的培养。同时，老师在教学生学习数学知识的过程中，也应该培养他们的一些能力，使他们在今后学习阶段能够独立自主。本文主要对小学生估算意识的培养进行相应的探析，从而提出当前所遇到的问题及解决措施，更好地提高小学生估算意识。

简介：【摘 要】在当今的中学教育改革中，对于从事数学教育者而言，引导当代中学生重新认识数学、喜欢数学，并培养他们的数学意识，是一件重大而具有深远意义的事情。本文主要对如何培养中学生的数学意识问题进行研究，希望能对中学数学教育改革有所帮助。

简介：摘要：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味。