简介：在国际形势发生深刻变化的当今世界，和平与发展的内涵及其实现方式也都发生了深刻的变化，但它们作为时代主题的地位未曾改变，并呈现出一种复杂的过程。

简介：

简介：一、设计意图泉州市安溪县凤城大龙湖位于县城中部。2003年5月1日城东水闸桥建成后，清溪大桥至水闸桥河段形成一个人工湖，水域面积达121．89万平方米。“S”形布局，分为“龙头”、“龙身”、“龙尾”三大片区。沿岸建有“十里诗廊”、金钱山公园、茶都公园、龙津公园、静心亭、雁塔等休闲场所及景观。大班的社会领域目标明确规定：“引导幼儿初步感知家乡的自然和人文景观，初步了解我国主要的自然人文景观，萌发幼儿对民族文化的喜爱及保护自然社会环境的初步意识。”

简介：萝卜，是一种极为普通又常见的蔬菜。而小小的萝卜却隐藏着许多的秘密，却没能引起孩子们的关注。在幼儿了解了萝卜的基本特征与用途的原有基础上，发现萝卜不同的形状与内部颜色的关系，产生对萝卜的喜爱之情、教育幼儿喜欢吃萝卜养成不挑食的好习惯。同时在活动中培养幼儿能够互相帮助，乐于探索，能大胆表述，

简介：在开放大学建设背景下,广播电视大学改革实践教学模式迫在眉睫,社会实践是实践教学形式之一。开放教育社会实践主题活动作为一种新的社会实践课程类型,它既不同于传统的分科课程,也不同于一般的实践课程。开设社会实践主题活动的关键是主题活动的设计与实施。笔者认为,开放教育社会实践主题活动设计应注重主题活动的活动目标、活动内容、组织形式及实施过程。

简介：摘要森林公园总体规划设计是开发建设森林公园的纲领性、法定性文件，是切实保护、充分开发、科学管理、合理利用森林旅游资源的重要依据。本文，以笔者参与规划设计的午潮山国家森林公园为工程案例，对在进行国家森林公园主题景观设计规划过程中应注意的问题进行了相关论述。

简介：利用多媒体课件变＂静＂为＂动＂——让主题图动起来,不仅能激发学生的学习兴趣,还能加深学生对主题图中内容和情节的认知,有助于学生对知识的理解与运用。

简介：

简介：4月26日，“2012年北京公园‘五一’游园活动”在圆明园启动，这标志着全市以“绿色北京魅力园林”为主题、贯穿全年的系列游园活动拉开了序幕。今春，北京市160处公园风景区将开展44项文化活动，丰富市民生活，部分活动将持续到6月下旬。

简介：本文首先概括了江苏省主题公园发展的现状和特点;其次,采用SWOT分析模型对江苏省发展主题公园产业的现状进行优、劣势分析,提出主题公园品牌发展的机遇与挑战;最后,从产业的视角提出了江苏主题公园品牌定位、品牌延伸等方面的营销策略。

简介：厄普代克在其小说《兔子,跑吧》中通过塑造一系列矛盾人物及其对待宗教的矛盾心理,展现了二十世纪五十年代美国人在经济高速发展的社会精神高度匮乏、信仰出现危机的处境,揭示出神圣与世俗之间的绝然对立已经不能为处于精神危机中的人们提供精神上的支持,宗教世俗化是美国宗教的未来必然趋势。

简介：摘要为破解学生素质发展难题，诸城市教育局构建和完善了活动育人体系，提出了“学生健康成长三大主题培育行动”的活动育人模式。（1）开展“阳光少年”培育行动，关爱阳光心灵，健全学生人格。通过开展主题德育活动、评选“阳光少年”等，引导、激励和帮助学生形成正确的行为导向和价值取向。（2）开展“风华少年”培育行动，丰厚学生根基，提升人文素养。主要包括“书香润年华”、“妙手著华章”、“墨香飘校园”、“童心秀特长”四方面，为学生特长发展提供保障。（3）开展“科技少年”培育行动，培育科学精神，增强实践能力。把“科技少年”评选分为“科学小博士”、“探索小专家”、“操作小能手”、“小小发明家”等，激发了学生的科学热情，提高了实践能力。

简介：校园里有许多老师、同学，有课堂、活动、各种比赛，有同学们的相互帮助，有老师的亲切关怀，有各种有趣的故事发生……这些都能给我们带来无尽的快乐。赶快拿起你手中的笔，写下你的快乐吧!

简介：

简介：从叙事学视域对法国华裔女作家山飒的代表作《围棋少女》中的双重叙事进行了研究,对小说中以中国围棋文化为叙事线条、叙事视角及叙事结构的写作方法进行分析,以展现作品中的双重叙事是为构建主题服务的。这种基于中国文化的双构性叙事形式,从小说叙事学角度来看,是一种具有创新意识的写作尝试,为此类＂中国文化式＂小说的叙事策略开辟了先河。

简介：＂至情＂堪称中国古代文学作品的核心主题之一,也是打开中国古代文学作品深层文化意蕴的一把钥匙。如果说＂至情＂主题的文化意蕴在《牡丹亭》中得到了充分彰显,那么《红楼梦》则是这一主题在小说文体中最高的呈现方式。本文认为,《红楼梦》继承了《牡丹亭》＂以情抗礼＂的思想理路,而且不约而同地采用了梦的表现形式,这是二者的共同之处。它们的不同点主要体现在以下三个方面：梦之悲喜———＂至情＂主题不同的色彩基调;梦之阴阳虚实———＂至情＂主题不同的心理与哲学意蕴;梦之归路———＂至情＂主题不同的人生归宿。

简介：节日是文化的一种表现,开展节日主题活动是促进幼儿文化适应的有效途径。设计运用大班节日主题活动,首先要为促进幼儿文化适应,精心筛选传统节日和纪念节日。其次,围绕节日内涵及大班幼儿学习需求,设计主题教育活动。第三,注重潜在教育因素浸润,创新主题活动实施形式。第四,营造良好园所文化环境,体验节日文化氛围。幼儿园大班开展节日主题活动,不仅能创新节日活动的内容,促进幼儿富有个性化的发展,还能提高教师专业化发展的水平。

简介：在幼儿园的教育活动中。环境作为一种“隐性课程”．在开发幼儿个性方面．越来越引起人们的重视．主题墙不仅具有装饰、美化幼儿园的作用，而且可以丰富幼儿的知识、陶冶幼儿的情操．培养幼儿的审美能力以及思维、想象能力等。是对幼儿施以教育的有效途径。在对主题墙进行策划时．教师和幼儿分别充当什么角色．是我们应该考虑的问题。

简介：5月18日至6月6日，由浙江省兰溪市文化广电新闻出版局主办，兰溪市博物馆承办的庆祝“5·18”国际博物馆日暨沙孟海书法主题展在兰溪市博物馆隆重举行。

简介：自新课程改革以来，辉南县实验小学认真践行新课程理念与新课程育人思想，在管理模式上秉承精致化管理、科学化管理的原则，把与新课程改革息息相关的学校方方面面工作有机地结合起来，创新并形成了系列化、精致化的管理格局。