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变“静”为“动”——让主题图动起来

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摘要利用多媒体课件变＂静＂为＂动＂——让主题图动起来,不仅能激发学生的学习兴趣,还能加深学生对主题图中内容和情节的认知,有助于学生对知识的理解与运用。

DOI 34g80m2wj9/1148131

作者王立平

机构地区不详

出处《教育实践与研究：小学版（A）》 2012年7期

关键词小学数学主题图变静为动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：小学版（A）

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