简介：无论是从历史的、现实的意义上说,民族儿童文学,特别是北方民族儿童文学,是草原文化中不可或缺的、极重要的一个部分。这不仅仅因为这些民族大都居住在广漠草原和山林草地,写民族儿童的生活、情感,必然会写到草原地区的风光、风情,会写出草原上人们的风习、风貌;而主要是因为,民族儿童文学总是最自觉、最深层

简介：

简介：新世纪的15年来,江西儿童文学创作并不算很活跃和旺盛,但基本继承了江西儿童文学创作的传统,呈现稳步发展的趋势。15年来,江西的儿童文学创作队伍实现了一次新老交替。以郑允钦、彭学军、赫东军、闵小玲、喻虹等为代表的儿童文学家形成新的老、中、青创作梯队,他们创作出了一批贴近时代,在思想上、艺术上有新的探索的好作品。从艺术创作特征上来看,郑允钦、彭学军已经形成了各自儿童文学创作的风格特征,郑允钦以"怪异"为主要特征,而彭学军

简介：摘 要：在小学语文课堂中，儿童文学是不可或缺的组成部分，并且有着非常重要的作用和地位。小学语文课本中注入了儿童文学成分，才让小学语文课本变得栩栩如生，极大地提高了学生的学习兴趣，并且对培养小学生的阅读能力和思维水平有非常大的助力。因此，本文围绕小学语文课堂教学中的儿童文学展开论述，主要从儿童文学的概念、在教学中的地位以及作用等三个方面进行阐释。

简介：摘要：儿童文学是指独立于成人文学，以儿童为本位，符合儿童的审美观点和心理发展特征，为儿童提供阅读欣赏的文学作品。儿童文学的主要特征是启蒙性、趣味性、教育性，儿童文学最本质的特性就是趣味性。随着教改的深入与教学理论的更新，儿童文学目前已经大量进入了语文教材，成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。

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简介：2010年6月18日上午，一场别开生面的新书发布会在北京动物园召开。会上中国少年儿童新闻出版总社（以下简称中少社）、中国野生动物保护协会和被誉为“自然之子”的内蒙古作家黑鹤共同为此次发布的“黑鹤动物系列小说”揭幕。团中央、少工委、作协等相关领导出席了发布会。

简介：《儿童文学》杂志是当今儿童文学界的大大刊，拥有一百多万读者：中国小作家协会是国家民政部批准成立的少年文学写作爱好者组织，累计会员近万名。2010年9月开始，《儿童文学》杂志社、中国小作家协会联手开办“中国小作家协会培训班”。即日起，火热报名。

简介：在当下市场化潮流中，谈论儿童文学的批评尺度，显然不合适宜。客观地说，在中国当代文学受到市场化冲击的时候，儿童文学似乎应该对市场化时代怀有感恩之心。至少，与被边缘化的成人文学相比较，儿童文学在市场中的读者群、发行量一直呈现出良好的态势，甚至有一种增长的势头。尤其，最近几年，随着中国儿童文学原创力的增强，儿童图书文化市场已经改变了国外引进出版物一统天下的格局，由此拉动了对本土童书的内需。然而，儿童文学界固然可以相信销量就是硬道理的市场化逻辑，但是否可以据此漠视自身存在的问题或困境？如何理解儿童文学在市场化潮流中的开放性？如何理解儿童文学开放性中的文学性、经典性？基于这些问题，我试图对儿童文学的批评尺度作一思考，并由此牵连出儿童文学的价值功能和美学特征。

简介：一一般来说,民族儿童文学总是最自觉、最深层地寄寓着民族长者对新一代人的真挚关怀和殷切希冀,因此,它也总是最具体、最生动地表现出民族文化优秀传统的积淀和民族文明发展进程的现实,最个性、最天真地表达出本民族一直以来的精神追求和当下生活中的精神风貌,最独特、最有趣地表露出民族精神与时代精神、儿童精神的交汇与交融。由此来考察2010年、2011年的民族儿童文学,首先看到的是,这两个年头与新世纪中已经逝去的每个年头的不同:"十一·五"与"十二·五"的衔接、衍伸;"全球化"势不可挡,汹涌而来。以开放、交流、碰撞、融

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简介：受西方儿童观的影响，儿童文学观的价值取向也经历了一个从忽视儿童到发现儿童的过程，在儿童被“发现”之后，又经历了从成人“俯视”儿童、成人单向传递转变为成人与儿童平等对话交流、儿童自主建构的阶段。因此，当前我国儿童文学教育也应有新的定位和策略：儿童文学教学既要彰显其文学性，也要突出其儿童性；合理选择学习内容；确立双向建构的教学策略。

简介：中国的儿童文学产生于儿童教育。"五四"时期在"人的发现"过程中开始重视儿童教育,儿童教育催生了儿童文学,小学语文教育又对儿童文学的发生、发展和传播起到了重要的作用。

简介：《儿童文学》杂志是中国少年儿童新闻出版总社麾下最重要的期刊之一，1963年创刊以来已走过了47个风雨春秋。1997年开始锐意改革，坚持纯净阅读理念不变，扩大开本，扩充容量，2006年增添选萃版变为半月刊，2008年增添时尚版变为旬刊，发行量一路攀升，2009年杂志月发行量已经突破100万册大关，成为了名副其实的儿童文学第一刊。

简介：大卫·阿尔蒙德是当今世界儿童文学领域的重量级作家,国内对他的研究介绍一直寥寥无几。本文对作家进行较为全面介绍的同时,尝试从作家生平背景、作品中共性内容、文本背后标志性观点主张三个方面寻找作家的独特之处。

简介：小朋友，有一只活在书中的可爱的狼，名字叫笨狼，它的主人就是这位漂亮阿姨——汤素兰。如果你读过或听过“笨狼的故事”，一定会觉得很神奇，笨狼的故事怎么那么多那么有趣！

简介：小朋友，读着这个醒目的标题，你是不是有些奇怪？眼前的这位爷爷那么奇怪？眼前的这位爷爷那么善良、和蔼，怎么叫“怪老头儿孙幼军”呢？

简介：汉娜·巴特林是一名丹麦绘本画家，毕业于科灵设计学院。她将插图绘画工作与教学相结合，同时在科灵设计学院与哥本哈根丹麦皇家美术学院任教。

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