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《教育学文摘》
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2022年13期
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小学语文儿童文学的有效教学
小学语文儿童文学的有效教学
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摘要
摘要:儿童文学是指独立于成人文学,以儿童为本位,符合儿童的审美观点和心理发展特征,为儿童提供阅读欣赏的文学作品。儿童文学的主要特征是启蒙性、趣味性、教育性,儿童文学最本质的特性就是趣味性。随着教改的深入与教学理论的更新,儿童文学目前已经大量进入了语文教材,成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。
DOI
pj0821mv4y/6525999
作者
王彦茹
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区正东小学 017000
出处
《教育学文摘》
2022年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年13期
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