简介:摘要随着新城市建设力度的加大,建筑技术的更新和发展,人们的审美要求得到了很大的提升,对原有建筑进行结构的检测和鉴定以及进行适当的加固已经成为了一种普遍的需求。在城市的建设中利用新技术对原有建筑进行维护和加固已经成为了一种必然的趋势,在对老建筑进行结构的鉴定工作并且根据具体情况进行适当的加固以及改造能够在很大程度上提升建筑的使用安全性。
简介:摘要教师的教学要在尊重和满足不同学生需要的基础上,根据学生的学习基础、教学内容的难易程度和教学条件的实际情况等,运用多种教学方式和手段,实施以探究为核心的多样化教学方式,引导学生积极主动地学习。灵台一中作为新课改实验样本校,更担负起了探索研究新课程背景下如何使课堂教学更具有实效性,更能充分地调动学生的学习积极性,更好地去完善新的教学模式,建立更加科学化,更加人性化的教与学的评价方式。而学校所提出的“五步两段一体循环穿插”教学法对于实施新课改具有现实指导意义,在课堂教学中真正体现了“学生主体,教者主导”的教学理念,提高了教学效率。