简介：

简介：【摘要】犯罪史是史学研究中的一个新领域。在英国，经过近３０年的发展，犯罪史研究已经产生了丰硕的研究成果。整体看来，英国犯罪史学家们对犯罪的考察主要是在英国近代社会转型这一框架下展开的。因此，从资本主义发展的视角对英国犯罪史学做一番梳理和分析是非常必要的。

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简介：邓小平对社会主义中国如何正确处理与资本主义的关系作了深入探讨,科学回答了利用资本主义文明成果加快社会主义现代化建设的内容、途径等一系列重要问题,极大地推动和促进了中国特色社会主义事业的胜利发展.中共第三代领导集体继续丰富和发展了这一创造性的思想成果.

简介：浅析资本主义三次科技革命发生的原因谭永清初二《思想政治》下册教材（以下简称“教材”）在讲述资本主义三次科技革命发生的内容、影响等方面比较周全、详细，但在提及三次科技革命各自发生的原因方面则有点零散、欠缺。这无疑需要广大政治教师去着意发掘该教材中这方面...

简介：　　　　（二）当代资本主义对资本主义生产资料所有制形式的自我调整　　当代资本主义为适应生产社会化的要求而对资本主义生产资料社会化所做的种种自我调节对资本主义基本矛盾产生了深远的影响,这是当代资本主义生产资料所有制社会化的又一次新的发展,［7］　　　　三、资本主义基本矛盾的所有调整都改变不了资本主义必然灭亡的历史命运　　　　当代发达资本主义国家通过采取发展国有经济、雇员持股、股份社会化、福利制度、工人参与企业管理、国家干预经济运行等措施

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简介：20世纪70年代兴起的学术资本主义思潮对美国、英国等国家和地区的大学基本定位、专业设置以及科研趋向等方面都产生了深刻影响。面对学术资本主义给高等学校带来的重要影响,我国大学应该采取积极的应对策略,包括建立学术与创业双赢的管理模式,引导高校教师角色的转变,促进学科均衡发展,拓展大学的社会服务功能。

简介：[高考预测]本部分内容主要讲述了1929-1933年经济危机迫使资本主义国家调整经济政策．典型的是罗斯福新政．开创了国家于预经济的新模式。随着经济的发展。各国的经济体制已不能适应新的生产力发展的需要．

简介：“当代资本主义新变化”这一内容涉及很多经济学理论，是高中历史教学中的难点之一。王叶军老师《人民版“当代资本主义新变化”教材分析》一文（见《历史教学》（中学版）2011年第17期）重点分析了战后资本主义运行机制的演变（侧重于介绍几种经济理论）和美国的国家干预方式，对教师理解教学内容、

简介：【考点指津】1．全面理解19世纪末20世纪初资本主义各国的经济发展概况。这一阶段总的特征是资本主义经济处于高速发展的时期，但发展是不平衡的。

简介：通过叙述唐山市资本主义工商业社会主义改造的历程,说明了唐山人民追求社会主义、贯彻中央政策的正确性。同时,也指出了改造过程中出现的不足

简介：四、欧洲货币一体化与福利国家制度的非相容性 ,三、世界货币体系的混乱与欧洲货币一体化的努力 ,所以西欧国家在70年代末就开始谋求建立欧洲货币体系及最终的货币一体化

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简介：民族资本主义经济是近代史上进步的经济形态。它的发展经历了一个曲折的历程，涵盖了众多的内容，学习这部分知识，要掌握以下问题。

简介：经济全球化的新发展把国家垄断资本主义推进到一个新阶段,金融垄断资本主义对全球资本垄断的程度将会越来越高,这既是全球化发展到金融垄断资本主义阶段资本主义基本矛盾深化的当代表现

简介：一、选择题1构建和谐社会是当今时代的主题。在19世纪60年代以前．对美国社会和谐构成威胁的主要因素是（

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简介：现代化范式、全球史观、文明史范式等在高考历史试题的命制中影响越来越大，以一种全新的视角、全新的角度来认识和评价重要的历史现象、历史事件，能够更加客观地再现历史、认识历史。

简介：虽然各类工具书在介绍“资本主义”概念时都直接将其表征的经济生产方式至少追溯到15、16世纪，但事实上，该词直到19世纪后半叶才零星出现在一些学者的著作和论述中间。20世纪以后，该词在社会主义革命运动广泛兴起的背景下，作为“社会主义”的对立词汇得以广泛传播，成为人们普遍使用的基本概念。作为一个政治色彩浓厚的基本概念，“资本主义”最主要的使用领域是“政治—社会”领域。除此之外，“资本主义”概念还在学术界被广为使用。极强的知识生产功能是这一基本概念的重要特性，通过储存或者统摄其他概念和其诸多的衍生形式，以及在社会实践过程中的频繁使用，“资本主义”概念的基本含义不仅得以明确，也真正转化为一个人们不假思索便可脱口而出的词汇。