简介：有些数学问题，若按常规方法解，则繁琐难解或无从下手，但如果将原问题换一种方式或换一种角度或换一种观点考虑，就人发现在这种新的方式、新的角度、新的观点下，原问题变得清晰、明朗、容易解决．这是解决数学问题常用的策略．下面举例说明：

简介：各地各学校对于教师评价的标准不尽相同，合理的评价对于激励教师是一个很重要的手段，然而现实中评价标准却存在这样那样的问题，以至于影响了老师们的积极性，影响了教师中优秀人才的成长。让我们来看这样一个例子。

简介：从内容来看：“中国地理”包括《初中地理》中有关“中国地理”和高中地理选修第二册中有关“中国国土整治”，内容多而广。“中国地理”主要包括中国的疆域、政区、人口和民族；中国的自然环境、资源、经济及分区五个部分。高中地理选修第二册主要包括中国的区域差异和国土整治两大部分。高中地理选修第二册中的内容是在初中中国地理基础上的加深与扩展。基于学生的认知规律激学内容之间的内在联系和最大限度的提高课堂教学效率，这部分内容的复习必须注意。

简介：话题作文是近几年出现的一种作文形式,自"假如记忆可以移植"这个话题作文问世以来,它已走过了六个春秋.六年来,话题作文从内容到形式渐趋完善,基本形成"话料--话引--话题--要求"这样的格局.它不仅垄断着高考作文的阵地,而且对中学作文教学产生了重要影响.由于话题作文较命题作文、材料作文在审题、内容、体裁的要求上更加宽松、广泛与灵活,因而为中学生提供了充分展示自己写作才华的广阔空间,深受中学生的喜爱.但应该看到,话题作文写作要求放宽,不等于可以随便写,不等于不需审题:既不重视材料内涵,也不注意话题要求.恰恰相反,一些学生高考作文惨败的教训就是因为没有按要求写,没有审好题.其实,按要求审好题是任何形式作文的基本要求,话题作文也不例外,只不过相对以前的命题,话题作文审题的难度小了.审好题是写好话题作文的第一步,也是最为重要的一步,"一着不慎,满盘皆输",要想随心所欲而不逾矩,必须认真审题,千万不能走马观花.因此,能否审好题是话题作文成败的关键.那么,怎样进行审题呢?下面试谈几个方面:

简介：西方日渐兴盛的协同教学在教学法、教师发展和学校新型文化的建设上具有极大的价值.流行的协同教学模式多种多样,主要有典型模式、支持模式、平行模式和嘉宾模式.协同教学需要有别于一般教学的特殊的策略,教学团队的组建、共同的计划与协作实施、持续的沟通与反馈对于有效的协同教学尤为重要.

简介：

简介：由于人与人之间存在差异，通过“分层教学”，能缩小学生能力差异，克服传统的“一刀切”、“随大流”的教学方法，实现“因材施教”，从而达到发展个性特长、大面积提高教学质量的目的．

简介：在英语教学和实际运用中，阅读一直是影响英语水平提高的瓶颈，因而提高英语阅读能力就成为摆在人们面前亟待解决的问题。本文就此分析了妨碍阅读效率的主要问题，并从整体理解、口语强化、语感培养等角度提出了改进英语阅读能力的策略。

简介：作文教学效率不高，学生作文水平低下，症结何在?专家学者和一线的语文教师都提出了不少好的见解。笔者认为其根本原因是对作文教学主体的认识不清。因此，作文教学改革的根本出路应该是：解放学生，体现学生在作文教学过程中的主体性，实现两个转变，即从以教师为中心到以学生为中心的转变，从以形式为中心到以内容为中心的转变。

简介：课程改革需要教师不断转变观念，同样也需要学校管理者更新理念，才能更好地推进课程改革。以高水平的管理凝聚人心，让有思想的教学震撼人心，让有质量的课堂深入人心，让有进取的学习鼓舞人心，让管理的每项措施都成为“精品”，把每个问题消灭于“无形”，是我们在管理中应追求的目标。几年来，我们一直坚持“一个中心”、“两个基本点”，树立“三个意识”。在管理中促进师生的发展，促进办学水平的提高。

简介：教学是教师与学生的双边活动，在地理教学中必须讲究教学的方法和策略，才能培养和发展学生学习地理的兴趣和能力。

简介：在中国大陆存在了近20年的托福考试将于今年8月由纸笔考试形式改为网考形式,其中听力部分变化较大,难度也有所提升。其实从最初的托福考试开始,听力就一直是让中国学生最头疼的部分,复习过程中有一半甚至更多的时间和精力都放在了练习听力上。那么改成新托福后,听力部分有什么样的变化?我们该如何应对呢?

简介：《语文课程标准》要求学生第一学段认识常用汉字1600—1800个，其中800-1000个会写。识字方法与能力的养成也主要在低段。然而学习汉字又存在着“三难”：难读、难记、难写。可见识字教学是低段语文教学中的重点，也是难点。如何顺应新课改要求，攻克识字难点，提高识字教学效率?我以为遵循儿童的年龄特点及认知规律，优化识字教学策略是关键。

简介：图表式写作也是高考中常见的一种题型。这类题型的文章一般以说明文和议论文居多，内容往往是各种项目统计的示意图。这类统计图表在日常生活中应用得非常广泛，具有很强的现实意义。

简介：应试是一门艺术。应试，七分靠水平，三分凭发挥，因此，对于经过充分自学复习准备的、行将走进考场的自考生，了解并掌握一定的自考临场得分策略，对考出最佳水平是有积极意义的。本文拟从现代考试学及心理学角度，谈如下四点策略，供自考生参考。

简介：

简介：　折叠问题在近几年的各地中考题中时有出现。由于这类命题具有实物与几何图形相结合的特点，对同学们分析问题和解决问题的能力要求较高，所以不少人对此感到无从下手，本文结合几道题着重谈谈这类题的解题策略。１．折叠问题的解题策略（１）折纸问题考查的知识点是轴对称问题。折痕所在直线就是对称轴。所以在解决折叠问题时，可利用轴对称的一系列性质。（２）折叠后，原图形的一些几何关系保持不变。（３）在解答折叠问题时，如果从直观的几何图形中找不出问题的突破口，可用折纸的方式实际操作一下，往往会发现解决问题的办法。２．几种类型题（１）求面积。例１．如图１，将一宽为２ｃｍ的纸条折叠，若　ＡＢＣ二４５°，则重合部分的面积为＿［分析与略解］求重合部分面积，即求△ＡＢＣ的面积，过Ａ作高ＡＤ，则ＡＤ＝２ｃｍ，下面只需再求出ＢＣ即可，如何求ＢＣ呢？根据折叠解题策略（３），找一长纸条实际操作，将重叠部分边缘画上线，然后把纸条展开，如图２所示，由策略（１）知ＡＢ＝ＡＢ’，　ＢＡＣ＝Ｂ’ＡＣ，　Ｂ＝　Ｂ’＝４５°。由策略（２）知ＡＢ’／／ＢＣ，所以　ＢＡＢ＇＝　ＢＣＢ＇＝１３５°，ＡＢＣＢ＇是平行四边形。又因为ＡＢ＝...

简介：一、唤起创新意识现代创造学理论告诉我们:人人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的,只不过每个人所展现的形式、程度、质量不同.所以说创新并不神秘,也不遥远.学校创新教育的主要任务就是营造情境,让学生感受、理解知识的产生和发展过程,培养学生的科学精神和创新思维,唤起学生的创新意识.

简介：当前企业要保持市场竞争优势,必须提供一系列营销服务.顾客关系营销就是以顾客服务为中心赢得顾客,提高竞争力的有效策略.企业要善于运用各种顾客关系营销策略,提高顾客的忠诚度,从而提高市场占有率.

简介：精听练习1中的②、③、④可以让学生注意到while,让学生在听前思考,①Why did Mr. Grey collect a lot of bones