简介：

简介：学生物理学科素养的培育是物理课程实施的目标,要常态化的落实于物理教学之中,才能有效的体现课程目标的价值.审视当前的物理课程教学,存在不少与之相反的教学＂隔裂＂,对于教师的教育素养与坚守提出挑战,教师唯有博大的教育情怀,秉持物理学科精神,针对性提高自己素养,加以弥合,才能撑起学生素养发展的重任.

简介：摘要在新课改背景下，“绿色化学”作为一种先进的教育理念，在高中化学教学实践中越来越受到重视。但是由于“绿色化学”的发展时间还不是很长，在教学实践中的应用难免会存在问题。因此，有必要在明确“绿色化学”的主要内涵的基础上，就“绿色化学”视角下高中化学课程的教学策略进行探讨。

简介：摘要在新一轮课程改革中,作为语文教师,要大力推行素质教育,树立人本主义的教育思想,把自身"传道,授业,解惑"的角色转变为学生自主学习,探究性学习,合作学习的促进者,引导者和合作者.努力改革课堂结构,改进教学方法,通过创设问题情景,观察比较和在开放的练习中培养学生的创新意识,终身学习的能力。

简介：如果你没有读过霍金的《时间简史》,那么你一定也在某部科幻剧中见过＂时空穿越＂的设定。从人类探索宇宙之初,＂穿越＂的念头便源源不断地涌出。

简介：利用SOLO分类理论对高考理科数学试题进行思维层次的分析,可以为优化高考数学试卷结构和教师教学提供参考.文章基于SOLO分类理论,从问题解决角度出发,设计了高考数学试题的思维层次划分标准.结果表明,2016年3份全国卷整体思维层次处于多点结构和关联结构水平之间,且卷I〉卷II〉卷III；3份试卷思维层次分布的总体走势相近,集中分布在多点结构和关联结构水平,处于抽象扩展结构水平的试题最少；3份试卷对5个领域内容的考查及其分值比例基本一致,但每份试卷中各领域试题考查的思维层次有一定差异,且分布不均,其中卷＂最为明显.基于此,高考数学试题命制人员需设计更多可以考查学生高层次思维的试题,关注试题思维层次分布的全面性;高中数学教师需着力培育学生的综合运用能力和创新思维,同时兼顾学生思维水平的差异性.

简介：

简介：写作文的时候,我们要给自己的作文起一个题目。人们常常把题目说成是一篇文章的眼睛,可见题目对文章来说非常重要。我们的语文课本中,每篇课文都有一个标题。读读这些标题,仔细品味揣摩,我们可以学到很多起题的方法。课文引路写什么就叫什么第一类题目,可以这样形容:写什么就叫什么。意思是说文章内容写的是什么,题目就叫什么。这样的题目简洁明了,开门见山。

简介：中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。我们在进行戏剧专业学习中，与普通的文化课程有所不同的是，需要经历一段专业培养的阶段。这个阶段是非常累的，但是我们都愉快地度过了。戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式，而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。所以，戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士，而仅仅是处于起点，未来的路还有很长。本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。

简介：江苏省启东市建新中学“悦·青春”文学社成立于2013年4月，坚持“提高作文核心素养，激发文学创作兴趣”的宗旨，开设“阅读廊”和“书香吧”，邀请名师、名家进行文学讲座，开展丰富多彩的文学活动，旨在播下一颗文学的种子，

简介：深圳“打工文学”是改革开放大潮中滋生的文学现象，是中国文坛“底层写作”的一股支流，广东纸质媒体孕育了打工文学的成长和发展，近年来，深圳“打工文学”日渐式微与渍散，是“无可奈何花落去”的自然规律，客观现实无法挽回，文章也分析了溃散的个中原因。

简介：英山一中毕异文学社创办于2006年8月。现有社员300余人。毕异文学社紧扣时代脉搏，注入新鲜元素。引导同学们参与健康积极的文学活动。文学社注重引导同学们树立正确的荣辱观和价值观，以多种方式开展文学活动。提升同学们的文学鉴赏水平、写作能力和文化修养，培养同学们的团队精神和合作意识。

简介：

简介：窗外的风景窗内的友谊我是一栋住院楼的一扇极为普通的窗户，每天在消毒水的陪伴下看过了各武各样的病人。终于。今天又迎来了新的病人。

简介：我愿意写'轻'一点的文字,想寻找一点美,一点真,一点诗意,用这些当作颜料来描绘一个小小世界,那里头的日月星辰有一种花的芬芳,那里头的男女老少想要的东西都不太多。但是,《猎狗的嘱托》写完了,感觉有些'沉'。这是现实社会里,常能见到的'沉'。因为各种各样的缘由,使得一些人不会满足于小小家庭成员之间的亲情,

简介：栏目特邀主持人：齐红主持人语：如果要对本期三篇文章的共同“指向性”作出一个描述,那么我愿意选择“看见”作为关键词.三篇文章分别选择了三位女性作家作为研究个案——吴绛雪、徐小斌、林白,试图从不同的角度帮助我们更好地“看见”女性一“看见”渐行渐远的历史,“看见”历史深处那越来越模糊的女性面影,“看见”女性的镜中之我,“看见”欲望、“介体”以及情感的深陷与迷离……然后经由这些看见那锁闭在社会面孔背后的疯狂与阴郁、无奈与脆弱、沦陷或超度.

简介：韦勒克文学史观是其“内部研究”理论的拓展与应用,具有很高的研究价值。本文从文学史的任务、文学史中的“进化”概念、文学史的类型、文学史的分期等几个方面,详细阐述其重要观点并将其文学史观放入与“新批评”派的关系中进行考察,可以看出韦勒克的文学史观是对艾略特、兰色姆等人思想的承继,但韦勒克又并不是一味的简单照搬,而是在前人的基础上有所突破和创新。在20世纪80年代中后期,韦勒克的文学史观一定程度上影响了我国“重写文学史”的思潮。虽然韦勒克的文学史观有着非常大的启发意义和借鉴价值,但每种理论都具有两面性,所以韦勒克的文学史观作为“内部研究”理论的拓展与应用,因其与“外部研究”相脱离,从而具有某种局限性。

简介：河南省漯河五高兴华文学社成立于2015年在校长李自刚的积极倡议和大力支持下创建，由林琳老师领导，漯河著名小作家田翼池担任社长，负责日常管理，漯河儿童文学作家田建中参与指导文学社建设和发展。其宗旨是促进语文与生活相联系，培养学生的文学兴趣，活跃校园文化生活，全面推进素质教育，为热爱文学的学生提供展示平台社团自诞生起就成了漯河五高文学爱好者的摇篮，迄今已培养数百名优秀社员。

简介：本文从新时期文学思潮中的伤痕文学、反思文学、先锋文学的“文革”语境范畴来展开对朴善锡文学行为的研究，试图探索朝鲜族作家朴善锡的文学思想与新时期当代文学思潮的关系，并且力图探讨较之当时中国文坛主流作家的创作倾向，朴善锡所独具的朝鲜族民间视域与历史反思。

简介：“3”入手填数.我们先想几加2得3,3-2=1,可知从左起第3个方框里填1;往下看,几加1得4,4-1=3,可知从左起第2个方框里填3;几加3得5,5-3=2,可知从左起第1个方框里填2.