简介:汽车产业的发展已经成为经济发展的一个晴雨表,个人汽车消费需求的剧增也推进了汽车产业的飞速发展。从市场上不断推陈出新的新车型可以窥见各大汽车厂商之间白热化的竞争,然而汽车品质的较量才是各家竞争的核心,也是一个品牌获得市场长久认可的重要保证。在众多的汽车制造商中,东风本田汽车有限公司能位居国内中高端SUV(20万以上)车榜首,
简介:小组合作学习是新课改背景下的创新理论。它主张运用更多学生共同参与学习,实现合作互动,丰富课堂教学组织形式,鼓励学生多思考、多讨论、多展示,是当前学生核心素养培养的关键教学模式。
简介:素质教育以培养学生全面发展为根本目的,在大众创新的时代背景下,创新精神和实践能力对于当代大学生尤为重要。本文以机电专业为例,通过分析大学生创新精神和实践能力培养现状,从创新教学培养模式、利用学科竞赛、开放实验室、建立专业社团四个方面提当代大学生创新精神和实践能力的培养路径。
简介:德育教育是道德与法治课堂教学的灵魂所在,在我国新课改之后,这一观点在课堂当中的普及也变得更加深入。在初中阶段,学生们正由一个懵懂的孩童时期向着成熟期快速的成长,身心在各个方面,包括价值观、人生观、世界观等等,都需要学校教育通过德育教育来加以指导,如此,才能确保学生们在这一人生的关键时期塑造出一个符合现代化社会需求的人格品质。那么,我们如何才能在道德与法治课堂中使德育教育得以有效地渗入呢?本文便以此为核心内容,将之做如下的阐述。
简介:初中生正值青春期,十几岁的孩子,其生理、心理都不成熟,思想意志不坚定,稍有不慎,人生就有可能出现偏差,甚至走向人生的深渊。而目前正处于网络飞速发展的时代,学生接触到的信息多而复杂,再加上一些家庭,家长教育不到位,有很多初中生存有诸如思想意志消沉、缺乏自信心、混天度日等消极心理。所以加强学生的思想、道德教育,培养学生树立正确的道德、法治观念,提高学生明辨是非的能力,做合格中学生,是中小学教育教学的重中之重。
简介:平价的神舟电脑自诞生以来创造了—个又一个销售奇迹。《电脑报》CMI咨询中心的市场调查报告显示:神舟台式机的品牌知名度已达94.5%。消费者预购比率仅次于联想、DELL,已成为新的家用电脑三大名牌之一;而神舟笔记本上市仅—年就以10.5%的市场占有率登上了国产品牌的亚军宝座。平实的价格当然是神舟电脑在市场上拔得头筹的重要武器。但是只有具备过硬的品质才能真正成为消费者心目中的名牌。
简介:商务部日前下发通知规范网络购物促销行为。通知指出,随着网络购物快速发展,网络购物企业间竞争日益激烈,打折、秒杀、返券、赠积分、免运费等促销手段渐趋常态化,活跃了市场,刺激了消费,但也出现了销售侵权盗版商品、以次充好、虚假打折、线下服务和线上促销承诺不一致、网络团购缺乏规范等问题。
简介:小学数学新课程标准明确指出,数学课程的教学要从学生的生活实际出发,结合数学学科的特点,遵循学生学习数学的心里规律。这就要求我们在平时的教学活动中,要重视数学知识与生活实际的联系,用生活化的教学方式,促进学生对数学知识的应用,使数学走进生活,成为真正意义上的数学。本文主要从提出生活化的问题、设置生活化的情景、运用生活化的语言三方面对小学数学生活化教学的策略进行探究。
简介:随着现代教育体制改革的深入,小学数学教育不断向深层次发展。在展小学数学教学中,由于受到传统教育观念的影响,在教学实践中仍然存在诸多问题,通过运用生活化教学法,可以让小学数学教学更具有活力,也可以提升教学针对性和实效性,值得教师深入研究、探索创新。
简介:微课短小精悍、主题突出和内容精简,是支持移动学习的最佳选择。为探索基于微课的教与学方式的变革,培养学习者的自主学习能力和提升人才培养质量,研究了微课的制作流程与方法,设计了一种基于微课的移动学习系统,研究了基于移动学习平台开展正式和非正式的微课移动学习模式。
简介:数学课程学习的最终目的还是要使学生能够在生活中,灵活的运用所学的数学知识解决实际生活中的问题。所以小学数学教师在进行数学课程的教学过程中,要注意将数学理论知识与生活实际问题相结合;既能让学生充分地理解问题的关键所在,又能够培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
简介:随着时代的进步与科学技术的快速发展,人们的水平不断的提高,因此人们从以往的满足生活必要所需的基础上开始追求精神上的满足,摄影摄像课程已成为多所高校的必修课程,相机也成为了生活必备品,摄影摄像作为理论知识与实际操作为一体的综合性学科,因此,以行为导向型教学模式符合摄影摄像的实际教学理念与教学内容。本文主要阐述了在摄影摄像课程中'行为导向型'教学方法的应用。
简介:
简介:当今市场上有越来越多琳琅满目精巧别致的手机,但消费者心中的疑虑往往仍无法释怀在这个工业化大生产的时代里.我们可以相信厂家关于质量的种种承诺吗?那些精美时尚的产品背后又是什么?
简介:倍受业界关注的华为前员工泄密案终于在不久前落下了帷幕。对于这一事件中的是非曲直,我们不必做太多评论。但此事件反映出的一个不争的事实就是,如今.内部机密数据是否安全已经成为企业普遍面临的严峻问题。尤其是对于中小企业来说,相较实力雄厚的大企业,在资金以及IT技术水平上的先天不足.导致其根本无法建立起有效的内部数据安全管理机制。面对这种情况.人们不禁要问.在网络时代.应该由谁来保护中小企业的内部数据安全?
简介:1月7日,美国总统奥巴马就去年圣诞节炸机未遂事件发表讲话。他没有将责任归咎于某个人或某个机构,而是将其称为全部反恐部门的“系统性失误”。他宣布:“我对这次系统性失败承担责任。”
简介:核心素养观念的提出为教育教学的改革提供了新的方向,如何在核心素养的观念下开展初中道德与法治的教学,成为教师思考的主要问题之一。基于此,本文以教学目标的制定、合作探究法、与实际生活相关联等教学方法略为例,浅谈在核心素养观念下开展初中道德与法治课程的策略,希望能够为其他教师提供帮助。
简介:长期以来,德育教育一直是初中道德与法治课堂中教师开展教学工作所要研究的重点内容,德育教育是否能够良好开展关系着学生的道德修养能否在初中道德与法治课堂中有效提升,因此,推动德育教育的良好开展是教师教学的重要目标。但在传统的道德与法治课堂中,德育教育的教学效果却并不理想,这与学生学习主动性不强有着很大的关系,那么,教师应如何提升学生学习主动性,以推动德育教育的良好开展呢?下文笔者结合自身多年教学经验对此进行一番探究。
简介:文章简要地阐述了物联网终端网络行为的基本特征,从而就物联网终端设计网络行为标签设计及基于标签物联网终端异常行为的检测方法进行了分析,在此基础上,提出了网络数据实现对物联网终端网络行为监控的措施,以供读者借鉴。
简介:在初中道德与法治课程的教学中,教师应当按照新课程改革目标的基本要求,重视“情感态度和价值观”的教育,在课堂教学中,教师应当重视情感教育,通过有效的情感教育,培养学生良好的世界观、人生观和价值观,促进学生形成良好的思想道德品质。
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让数学走进生活——小学数学生活化教学的策略探究
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基于核心素养下的初中道德与法治教学探讨
基于德育教育的初中道德与法治教学探究
网络数据实现对物联网终端网络行为监控的措施研究
情感教学在初中道德与法治课堂教学中的运用