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  • 简介:摘要护沟通是护理工作的重要组成部分,作为护士要时刻认识到掌握良好沟通技巧和健康教育的重要性,对自已的言行举止要严格要求,将良好的沟通技巧及健康教育溶入到与病人的交谈中,时刻以病人为中心,传递出爱心,以理解和包容的心态服务病人,以促进病人的身心健康为目标展开工作,对病人进行全身心的护理。根据近几年在对病人展开健康教育时,笔者掌握了一些正确的沟通技巧,现将体会简述如下。

  • 标签: 护患 沟通 健康教育
  • 简介:摘要 :目的:研究护沟通在门诊导医护理中的应用效果。方法:选取 2018 年 5 月— 2019 年 5 月医院门诊收治的 204 例患者并随机分为两组,其中 102 例患者在导医护理中进行有效的护沟通,设为研究组,另外的 102 例患者让患者自行就医,设为对照组,对比两组患者的护理效果。结果:研究组患者护理依从性高于对照组, P<0.05 ,且研究组患者护理满意度高于对照组, P<0.05 。结论:护沟通在门诊导医护理中有着良好的应用效果,相比于不进行沟通,患者的护理依从性与满意度均要更高,值得大力推广和引用。

  • 标签: 护患沟通 门诊导医 护理
  • 简介:摘要:护沟通是护理工作的重要组成部分 ,作为护士要时刻认识到掌握良好沟通技巧和健康教育的重要性 ,对自已的言行举止要严格要求 ,将良好的沟通技巧及健康教育溶入到与病人的交谈中 ,时刻以病人为中心 ,传递出爱心,以理解和包容的心态服务病人,以促进病人的身心健康为目标展开工作 ,对病人进行全身心的护理。根据近几年在对病人展开健康教育时,笔者掌握了一些正确的沟通技巧,现将体会简述如下。

  • 标签: 护患 沟通 健康教育
  • 简介:【摘要】目的:分析在血透护理中,诱发护纠纷常见原因,并提出解决对策。方法:将2019年4月~2020年5月进行血透治疗的80例患者作为护理对象,总结护纠纷的发生原因。分成两组,观察组的40例患者实施加强护理管理,对照组的40例患者进行常规护理。对比护理满意率。结果:引发护纠纷的常见原因有无菌观念差、操作水平低、服务态度差、管理制度不完善和患者因素。观察组患者护理满意率明显高于对照组,差异对比有意义,P

  • 标签: 血透护理 护患纠纷 常见原因 对策
  • 简介:摘要目的研究护沟通在门诊导医护理中的应用效果。方法选取2018年5月—2019年5月医院门诊收治的204例患者并随机分为两组,其中102例患者在导医护理中进行有效的护沟通,设为研究组,另外的102例患者让患者自行就医,设为对照组,对比两组患者的护理效果。结果研究组患者护理依从性高于对照组,P<0.05,且研究组患者护理满意度高于对照组,P<0.05。结论护沟通在门诊导医护理中有着良好的应用效果,相比于不进行沟通,患者的护理依从性与满意度均要更高,值得大力推广和引用。

  • 标签: 护患沟通 门诊导医 护理
  • 简介:良好的护关系,成功的关键在于护理人员灵活运用沟通技巧。有技巧的沟通可以得到患者的理解和信任,构建和谐护关系。

  • 标签: 沟通方式 和谐 护患关系
  • 简介:【摘要】目的:观察在门诊护理中开展护沟通所呈现出的护理效果。方法:观察病例选择在2019.8~2020.8时间段于我院门诊就诊的患者88例,依据不同门诊护理方法实施分组观察,均分例数,分别实施传统门诊护理、传统护理+护沟通的病例组别命名为对照组和实验组,对2种门诊护理方法所呈现出的护理效果进行对比和观察。结果:由于门诊护理方法不同,所呈现出的护理效果也有所差异,尤其表现在护理满意度和患者心理状态方面,相对比于对照组病例,实验组病例护理总满意度提升明显,心理状态评分下降明显,比较差异性明显(P

  • 标签: 门诊 护患沟通 护理 满意度
  • 简介:【摘要】目的:研究分析护沟通在影像科的应用及效果。方法:研究对象为2019年1月至2020年2月影像科的200例需接受影像学检查的患者,并根据护理方法的不同,分为研究组(加强护沟通)和对照组(常规护理),观察并比较两组患者的满意度情况。结果:与对照组相比,研究组患者的护理满意度明显更好。组间对比差异显著(p

  • 标签: 护患沟通 影像科 应用 效果
  • 简介:【摘要】目的:分析护沟通技巧在急诊输液护理中的应用效果;方法:研究我院收治的80例接受输液治疗急诊患者,随机分两组,对照组实施常规静脉输液护理,观察组在对照组基础上联合应用护沟通技巧;结果:观察组各项沟通效果指标均优于对照组,而观察组患者投诉率、不良事件和护纠纷发生率分别低于对照组,两组存在显著差异(P<0.05);结论:对急诊输液治疗患者进行护理中,利用护沟通技巧,可提升护沟通效果,减少护间纠纷以及护理期间不良事件发生风险,利于建立良好护关系。

  • 标签: 护患沟通技巧 急诊 输液护理
  • 简介:【摘要】目的:就临床护理路径对改善护关系的影响予以观察分析。方法:纳入我院2020年1月至2021年1月收治的100例住院患者为目标实施研究,随机分为各50例的两组,参照组、观察组分别采取常规护理干预、临川护理路径干预,观察其各自应用效果。结果:比较护理纠纷率,参照组为22%、观察组为8%,两组指标对比差异显示出统计学价值(P

  • 标签: 临床护理路径 护患关系 护理纠纷
  • 简介:摘要:目的:探讨护沟通技巧在小儿静脉输液中的应用。方法:选取2021年6月-2022年5月本院接收的小儿静脉输液者72例纳入研究,所分对照组(36例)常规护理,观察组(36例)护沟通技巧,对比效果。结果:观察组穿刺后、输液结束后的Wang-Baker、EDIN评分均低于对照组(P<0.05);观察组沟通技巧、健康教育、服务态度、穿刺技术及输液质量评分,均高于对照组(P<0.05)。结论:在小儿静脉输液中,护沟通技巧,能减轻痛感,提高满意度和舒适度。

  • 标签: 静脉输液 小儿 护患沟通技巧
  • 简介:摘要:心理压力,也称为心理压力,是一个医学概念。指人类大脑皮层从内部(思想、心理)或外部(社会、文化)获得的各种信息。在自身独特个性和认知的影响下,大脑将这些刺激信号转化为事物的抽象认知,最终通过神经内分泌免疫系统之间的相互作用,在大脑内进行具体处理、处理和存储后产生疾病。护士工作努力,紧张,容易受到精神压力。在巨大的心理压力下,人们往往会失去注意力和认知能力,会产生刺激和刺激等负面情绪,影响他们的正常工作。为了提高护理服务质量,应该减轻护士的心理负担,促进自己的身心健康。本研究总结了心理负担对护理人员的影响,以找出减轻心理负担和促进护理人员身心健康的措施。

  • 标签: 护患 护士 对策
  • 简介:【摘要】目的:对护沟通技巧在儿科护理中的应用效果进行研究与分析。方法:以2021年7月-2022年7月我院儿科收治的134例患儿作为研究对象,采用对照研究的方式,设置观察组与对照组,平均随机分组,观察组采用护沟通技巧进行干预,对照组采用常规护理干预,对比患儿护理前后依从性与护理满意度。结果:观察组在应用护沟通技巧干预后,护理依从性明显提升;观察组护理满意度为89.55%,对照组护理满意度为77.61%,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护沟通技巧在儿科护理中的应用十分关键,护沟通技巧干预下患儿能够有效配合护理人员进行护理操作,且对提升患儿护理依从性十分重要,对提高患儿家长护理满意度,减少护纠纷不良事件的出现具有积极作用。

  • 标签: 护患沟通技巧 儿科护理 护理价值
  • 简介:摘要:目的:分析在门诊导诊护理工作中应用护沟通的效果。方法:在2020年1月~2022年1月期间选取96例门诊患者分为两组,对照组采用常规护理,研究组采用护沟通,对比患者护理效果。结果:经沟通,研究组不良情绪评分低于对照组;研究组护理依从性高于对照组;研究组护理服务质量高于对照组;研究组护理满意度高于对照组,差异具有统计价值(P

  • 标签: 门诊导诊 护理服务 护患沟通 不良情绪 护理服务质量
  • 简介:摘要:目的:探讨小儿手术中护交流的技巧和作用。方法:选择2020年5-2021年5月外科住院小儿64名,采用随机数表将其分为两组:32名小儿。对照组采用日常护理,而观察组采用与对照组不同的护交流技巧来增强与小儿的交流,使其更好的参与到治疗中来。在护理一周后进行问卷调查,了解小儿及其家人对护理工作的满意程度,并了解其焦虑程度。结果:经护理后,小儿的恢复情况明显,观察组小儿的护理满意率(100%)高于对照组(84.3%),两者间存在明显的差异(P

  • 标签: 护患沟通艺术 小儿外科护理 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的 分析护沟通技巧在门诊输液护理中的应用,明确其实施效果,并为医护人员开展护理工作提供相应启示。方法 以完全随机的方法在我院门诊部选择64名输液患者,所有患者在我院就诊的时间都处在2020年7月到2022年7月内。分析病人的基础性资料,保证病人之间具备可比性。对抽签的方法进行利用,以此将病人分成两组,即对照组和观察组,每组包括的人数是32人。将组别作为参考依据,分别对两组采取不同的护理方式。其中对照组接受传统护理,观察组以对照组为基础使用护沟通技巧。在护理工作结束后,统计两组各项数据进行分析与比较,进而判断应用效果。结果 观察组情绪状况明显优于对照组;观察组护理满意度高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论 护沟通技巧具有良好的应用效果,其能够建立良好的护关系,排解病人的负面情绪,提高其对护理工作的满意度,因此可选择在临床护理中对护沟通技巧进行推广使用。

  • 标签: 护患沟通技巧 门诊输液护理 满意度
  • 简介:摘要:目的:在小儿骨科护理中应用护沟通技巧,观察分析其重要作用及改善效果。方法:选取我院骨科收治的180例患儿作为本次观察对象,通过随机分配,将这180位患儿平均分成观察组和对照组,对照组的患儿行小儿骨科常规护理,观察组患儿在此基础之上,还采用了护沟通的方法;研究两组患儿的护理依从性和患儿家属的满意程度。结果:观察组患儿的护理依从性高于对照组;观察组患儿家属的满意程度高于对照组,组间差异大(P

  • 标签: 护患沟通 小儿骨科 儿科护理
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  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨护沟通在神经外科重症患者门诊导诊护理中的应用效果。方法:采用回顾性研究方法,选择了50例神经外科重症患者,随机分为实验组和对照组,每组25例。实验组在接受常规护理基础上,额外实施护沟通干预,包括护理人员的培训、个性化沟通计划制定、增加沟通频率、提供信息支持和心理支持等措施。结果:实验组患者在满意度、治疗依从性和心理健康状况方面均显著优于对照组。具体而言,实验组患者的满意度得分,治疗依从性得分,心理健康状况,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:护沟通在神经外科重症患者门诊导诊护理中显示出显著的应用效果。通过提升患者的满意度、治疗依从性和心理健康状况,护沟通不仅可以改善护理质量,还能促进患者的治疗效果和整体健康状况。

  • 标签: 护患沟通 门诊导诊护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究护沟通技巧对门诊预防纠纷的效果。方法:选取2021.01-2023.01的80例在门诊就诊的患者,随机分为对照组(常规护理,40例)和观察组(护沟通技巧,40例),对比两组在门诊的等候时间及纠纷发生率。结果:观察组患者在门诊的等候时间、纠纷发生率2.50%低于对照组17.50%(P<0.05)。结论:护沟通技巧可以有效降低纠纷发生率,同时减少等待时间,提高门诊就诊的服务质量。

  • 标签: 护患沟通技巧 门诊 预防纠纷 效果