简介：摘要目的分析将PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教中的效果。方法选取2013年9月-2016年9月期间在我院参与护理实习的200名实习生作为研究对象，平均分成实验组和常规组，各100名。对常规组采取传统实习带教管理，对实验组采取PDCA循环管理。对比两组学生实习效果和对带教老师的教学满意度。结果实验组实习效果高于常规组，（P<0.05）。实验组对带教老师的教学满意度高于对照组，（P<0.05）。结论将PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教中能够有效提升带教质量，值得广泛推广。

简介：摘要目的总结并归纳PDCA循环法在重症医学科（ICU）护理临床实习带教中的应用效果。方法选取2017年5月至2018年5月期间在我院进行实习的60例重症医学科（ICU）护理临床实习生作为研究对象，使用随机数字表法分为观察组和对照组，每组30例，对照组实习生使用普通教学方法进行教学，观察组实习生采用PDCA循环法进行教学，对比两组实习生的知识掌握程度以及实践能力。结果观察组实习生的知识掌握优良率为96.7%，明显高于对照组的80.0%，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著；观察组实习生的实践能力优良率为96.7%，明显高于对照组的76.7%，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著。结论采用PDCA循环法对重症医学科（ICU）护理临床实习生进行教学，能够显著提高实习生知识掌握程度与实践能力，提高教学质量，值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的分析不同持续时间中等强度跑台运动对去卵巢大鼠骨量及骨微结构的影响。方法选取去卵巢大鼠总计60只，按照每组10只分为六组，将其中三组作为对照组-1、对照组-2、对照组-3，剩余三组接受中等强度跑台运动，根据持续时间不同分为观察组-1、观察组-2以及观察组-3，通过测定大鼠骨量以及骨微结构分析不同持续时间中等强度炮台运动的影响效果。结果观察组-1的骨密度与对照组-1进行比较明显明显差异，其余同时期观察组去卵巢大鼠的骨密度均明显高于对照组，同时期观察组中大鼠的骨吸收指标明显低于对照组，骨形成参数之间则没有明显差异。结论短期的中等强度炮台运动对大鼠骨量以及骨微结构的影响较小，随着中等强度跑台运动持续时间的增加，去卵巢大鼠的骨吸收受到明显抑制，从而解决去除卵巢所致的骨密度下降问题。

简介：摘要目的分析慢性乙型肝炎病毒（HBV）携带孕妇病毒载量与妊娠期糖尿病（GDM）的关系及对孕妇妊娠结局、所娩新生儿的影响。方法分析2016年1月-2018年1月湖南省妇幼保健院产科收治的550例妊娠妇女病历资料，根据HBV感染及HBVDNA载量情况分为3组，DNA阳性组（HBV感染，HBVDNA阳性）100例，DNA阴性组（HBV感染，HBVDNA阴性）297例，对照组（非HBV感染）150例，比较3组GDM发生率及各组中确诊GDM孕妇对妊娠结局和分娩新生儿的影响。结果DNA阳性组、DNA阴性组妊娠期糖尿病发生率较对照组显著升高，差异有统计学意义（P<0.05），DNA阳性组与DNA阴性组比较差异无统计学意义（P>0.05）。与DNA阴性组和对照组比较，DNA阳性组妊娠期高血压、早产和巨大儿的发生率明显升高（P<0.05），但DNA阴性组与对照组相比差异无统计学意义（P>0.05），3组GDM间在ICP、羊水情况、胎膜早破、产后出血、先天畸形、胎儿窘迫发生率差异无统计学意义（P>0.05）。结论慢性乙肝病毒携带孕妇GDM发生率增加，HBVDNA高载量增加了早产、巨大儿、合并妊娠期高血压疾病的几率，密切监测HBVDNA和血糖并维持其基本正常，有助于减少妊娠不良结局。

简介：摘要目的研究临床路径教学法在泌尿外科护生临床带教中的实施效果。方法将在本院泌尿外科实习的50名护生作为研究对象，采取随机法平均分为对照组、实验组，对照组予以传统教学法，实验组予以临床路径教学法。结果实验组和对照组教学后对比，其护理基础知识理论成绩、操作成绩与对教学的满意率更高，P＜0.05。结论对泌尿外科护生应用临床路径教学法，对提高他们的学习能力和临床实践技能具有重要作用。

简介：摘要目的探讨PBL教学模式结合情境实践在乳腺癌临床护理带教中的应用效果。方法选取2015年10月至2016年10月于我院乳腺科进行实习的80例护理专业学生作为观察研究对象。采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，对照组40例学生接受常规乳腺癌临床带教管理，观察组40例学生则在PBL教学模式及情境实践下进行带教学习，比较两组学生带教效果及对带教满意度情况。结果两组学生带教前理论、技能考核成绩比较无显著差异（P>0.05），带教后观察组理论、技能考核成绩均明显高于对照组（P<0.05）；观察组学生对带教方法的满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论在乳腺癌临床护理带教中实施PBL教学结合情景教学模式能够有效改善学生对实习带教的态度，提高学生理论与技能掌握程度，具有应用及推广价值。

简介：摘要目的研究左诺孕酮宫内节育系统治疗痛经、经量增多的子宫腺肌症疗效。方法在我院收治的子宫腺肌症患者中选出152例为研究对象，全部患者均伴有痛经、经量增多，随机将患者分成两组，对照组患者76例采用米非司酮治疗，观察组患者采用左炔诺孕酮宫内节育系统治疗，对比两组患者的治疗效果。结果观察组患者治疗6个月、1年时的月经量评分、痛经评分均比对照组患者低，P＜0.05；两组患者的不良反应发生率差异不明显，P＞0.05。结论左炔诺孕酮宫内节育系统治疗痛经、月经量增多的子宫腺肌症患者疗效确切，有助于促进患者痛经的缓解，促进月经量减少，且安全性高，值得推广。

简介：摘要目的研究分析母乳喂养指导路径对产妇泌乳时间、母乳喂养成功率的影响，为临床产妇护理提供参考。方法根据2011年6月至2012年5月我院的144例初产妇和2012年6月至2013年5月的128例初产妇进行对比分析，前者作为对照组，使用常规护理，后者作为研究组，使用常规护理和母乳喂养指导路径。对两组产妇的泌乳时间、泌乳量、母乳喂养成功率进行比较分析。结果研究组泌乳始动时间平均为（36.3±8.1）h，对照组为（59.3±10.2）h，结果存在统计学差异性（t=10.357，P<0.05）。结论产妇接受母乳喂养指导路径可以促进早期母乳，增加产后泌乳量。建立母乳喂养信心，对产妇和婴儿的身心健康具有非常大的帮助。

简介：随着多媒体计算机进入教育领域,增加了临床实习生的感性认识,激发了学生的学习兴趣,从而提高了教学质量,取得了良好的教学效果。多媒体教学以计算机技术为核心,在教学中综合运用文字、图像、音频、视频和动画等多种信息载体,能充分刺激受教育者的学习兴趣和积极性,提高学习效率[1]。多媒体课件中附有典型皮损图像,可使学生一目了然,

简介：摘要目的观察分析交叉克氏针联合可吸收线张力带内固定治疗儿童肱骨踝上骨折患儿的临床治疗效果，为临床上合理选择治疗方式提供依据。方法选择我院2016年1月-2017年7月收治的儿童肱骨踝上骨折患儿44例作为本次的研究对象，所有患儿均采用交叉克氏针联合可吸收线张力带内固定进行治疗，对患儿的临床治疗资料进行回顾性分析，评价治疗效果。结果本组44例患儿中，优24例，占54.55%，良10例，占22.73%，可8例，占18.18%，差2例，占4.55%；优良率为77.27%（34/44）。结论交叉克氏针加可吸收线张力带内固定治疗儿童肱骨踝上骨折患儿的稳定性强，免除了再次手术对患儿造成的创伤，有利于促进骨折的愈合，具有在临床上进行广泛推广应用的价值。

简介：摘要进一步深入细致的分析和探究下肢骨科手术患者松止血带后血流动力学变化情况。方法有针对性的选择在2016年6月到2018年6月这个时间范围内，在我院进行下肢骨科手术的120例患者作为本次研究的研究对象，针对他们在松止血带后血流动力学变化情况进行探究和分析。结果在有针对性的进行松止血带操作之后，有90例患者的BP基本上没有出现任何的变化，患者中大多数都是青壮年患者，其中有60例患者进行了择期手术，有30例患者选择了急症手术，另外其他的30例患者，在不同程度上都有着比较明显的BP下降，其中有20例患者选择了择期手术，有10例患者进行了急症手术。结论在具体的临床试验中，采用相应的止血带来阻断患肢的血运，这样的方法被广泛应用。在具体的松解止血带过程中，常常导致患者血流动力学发生相应的变化，针对于此要有针对性的对于相关变化进行观察和分析，并掌握变化的根源，采取切实有效的应对策略，以确保患者能够得到最佳的治疗效果。

简介：摘要目的探索加量吸入布地奈德/福莫特罗（信必可）对比口服甲泼尼龙对支气管哮喘急性发作全身炎症的作用及临床疗效。方法将30个支气管哮喘急性发作（轻度）患者随机分为两组，其中信必可组15例，所有患者吸入信必可（160ug）2吸Bid；甲泼尼龙组15例，所有患者口服甲泼尼龙8mgBid，3天后观察两组患者的症状、体征、炎症指标及副反应发生情况。治疗前及治疗后的1天及3天，收集患者外周血标本，应用Elisa法检测IL-8及TNF-a水平，观察患者有无咳嗽、气促以及肺部查体情况，观察有无心悸、睡眠障碍、胃肠道功能障碍及血糖升高、血压波动等。结果两组患者治疗后的症状、体征较治疗前明显改善（P<0.05），且两组比较差异无统计学意义（P>0.05）.两组患者IL-8、TNF-a及hs-CRP相比无统计学差异（P>0.05）。除此之外，信必可组的不良反应发生率（如血压、血糖、睡眠情况、胃肠道症状等）明显低于甲泼尼龙组。结论加量吸入布地奈德/福莫特罗及口服甲泼尼龙对支气管哮喘急性发作（轻度）患者的临床疗效相同，抑制全身炎症的作用相同，可代替全身激素的作用。

简介：摘要目的探究与分析两种带教模式在急诊科新护士临床综合能力培训管理中的应用效果。方法选取2016年2月到2017年3月之间本院所接收的急诊科新护士30例，随机分为两组，分别为传统组与实验组，两组的急诊科新护士数均为15例，给予传统组急诊科新护士的带教模式为多带一，给予实验组急诊科新护士的带教模式为一带一，比较两组急诊科新护士的临床综合能力评分与患者对护理的满意率。结果传统组急诊科新护士的护理满意率为66.7%，实验组急诊科新护士的护理满意率为93.3%，传统组急诊科新护士的护理满意率明显低于实验组，两组之间的差异具有统计学意义（p<0.05）；传统组急诊科新护士的临床综合能力评分明显低于实验组急诊科新护士的临床综合能力评分，组间差异具有统计学意义（p<0.05）。结论一带一带教模式能够显著提高急诊科新护士的临床综合能力，提高患者对护理的满意率，值得在临床上进行推广与使用。

简介：摘要目的观察带负压三管引流预防及治疗腹腔镜低位直肠癌前切除术后吻合口瘘的效果。方法选取本院2016年2月至2017年2月接诊的行腹腔镜低位切除术治疗的直肠癌患者100例，将其随机分为观察组与对照组，每组各50例，观察组使用带复压三管引流，对照组患者给予经腹部盆腔引流管治疗，观察记录患者手术后吻合口瘘的发生情况以及再手术率。结果观察组患者的吻合口瘘发生率为6％，再手术率为0％，对照组吻合口瘘发生率为28％，再手术率为50％，两组患者的观察指标经统计学软件分析得出P＜0.05，具有意义。结论带负压三管引流预防治疗腹腔镜低位直肠癌前切除术吻合口瘘的效果显著，能够有效降低吻合口瘘和再手术的机率，值得在临床中推广使用。

简介：摘要目的探讨止血带捆绑下子宫下段环形蝶式缝扎术治疗凶险性前置胎盘伴胎盘植入的应用效果。方法选取我院在2012年3月至2017年3月收治的80例凶险性前置胎盘伴胎盘植入患者，采用抽签法将其随机分成两组各40例。对照组行胎盘常规处理，观察组实施止血带捆绑下子宫下段环形蝶式缝扎术，比较两组患者手术情况及术后不良反应发生情况。结果观察组术中出血量、产后24总出血量和术中输血量均明显低于对照组（P＜0.05）；观察组子宫切除率7.50%明显少于对照组的32.50%（P＜0.05）；观察组观察组并发症发生率25.00%与对照组的30.00%相比较无统计学意义（P＞0.05）。结论止血带捆绑下子宫下段环形蝶式缝扎术治疗凶险性前置胎盘伴胎盘植入能够有效减少患者术中出血量，降低子宫切除率，效果显著。

简介：摘要研究分析微信公众平台在乳腺癌术后患者输液港化疗带管期间延伸护理中的应用效果。方法选取2015年1月至2018年1月在我院置入静脉输液港的135例乳腺癌患者，随机分为观察组和对照组，化疗带管期间对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上建立微信公众平台，组建微信群，给患者提供在线指导及输液港维护提醒等。3个疗程后评价其应用效果。结果观察组患者输液港按时维护率及护理满意度明显高于对照组（P＜0.05），且观察组输液港相关并发症发生情况低于对照组，均有统计意义（P＜0.05）。结论微信公众平台的建立能够提高乳腺癌患者对输液港的认知，提高患者对输液港的依存性，减少输液管相关并发症，提高患者护理满意度。