简介：摘要本文作者通过教学实践，在三年制专科病原生物学与免疫学实验和理论教学中重视学生能力的培养和兴趣激发，体现专业培养的特点和适应素质教育发展的需要，取得了理想的教学效果。笔者抽取我校2008级临床医学专业6个班作为教学改革实验班，另外6个班作为普通对照班，经过最后考核，实验班取得了较好的教学效果。本文详细阐述了具体的方法和措施，希望对病原生物学与免疫学的教学起到引导作用。

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简介：实验教学是解剖学与组织胚胎学教学的重要组成部分。精心进行教学准备，教会学生正确使用显微镜。认真观察大体标本和模型，是掌握人体结构的最好手段。以绘图等形式进行课堂反馈，是检测教学效果的良好途径。

简介：摘要中国医疗事业改革的推进公立医院现代化管理，有效地促进了医院综合管理水平的提高。随着医院市场化管理，公立医院要提高行业竞争力，不仅要提高医疗专业水平，还要强化行政管理力度，以推进医院管理体系的不断完善。本论文针对公立医院行政管理力度的方法与途径进行分析。

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简介：摘要就医院而言，医院行政职能部门虽然不是医院生存和发展的主要生产者，但在医院正常运行与发展中占据重要地位。行政部门若是在绩效考核、绩效分配上出现了不合理情况，则会直接影响医院员工的积极性，致使行政部门无法顺利开展下一步工作。因此，医院行政部门在对员工进行绩效考核、绩效分配时，应将这一工作作为重点内容来对待，确保医院的更好运行和发展。在此基础上，本文对医院行政部门员工绩效考核与绩效分配进行具体分析。

简介：[摘要] 目的：分析全院性护理行政查房运用于护理管理的临床效果。方法：选取70例住院患者，随机分组，每组35例。甲组给予常规护理，乙组给予常规加全院性护理行政查房，比较两组护理质量。结果：乙组优于甲组，P＜0.05。结论：全院性护理行政查房运用于护理管理中，能够有效提升护理质量，具有一定推广以及应用价值。

简介：摘要：这些年来随着管理模式的不断创新以及发展，精细化管理作为新时代的重要产物，对提高管理工作水平有点重要帮助，这就要求在进行医院的行政管理工作中需要应用精细化管理，保证管理工作更加的人性化、细致化以及规范化，保证医院的服务流程能不断得到优化，服务质量能得到逐渐提升，这对提高整体的管理水平有着重要帮助，下面本文将对精细化管理在医院行政管理中的应用效果做一个研究。

简介：摘要：目的：探讨医院护理行政管理体制在教学活动中的实践应用。方法：研究时间为2020年2-9月，研究对象为此期间在我院参与实习学习的64名护生，按照教学管理的差异将其分为常规、行政两组，比较两组实习生的考核情况及实习生满意度。结果：常规组实习生的理论成绩及实习成绩考核分数均低于行政组，其满意度为71.88%也要低于行政组93.75%，P＜0.05。结论：在临床教学管理中中，要求实习生按照院内行政管理制度参与实习，更有助于提高其学习效率和实习质量。

简介：【摘要】卫生行政执法中，对违法行为的牵连、吸收等形态的界定，并无明文规则，也未形成约定俗成的通说，通常都会针对个案一事一议，执法人员在遇到类似违法行为时常常陷入困惑，本文以笔者经历的案例讨论经过为例，对卫生执法中行政处罚择一重进行简要分析。

简介：摘要：伴随着我国经济不断提升，医疗卫生事业发展速度也极快，医疗市场竞争越来越激烈，稍有不慎就会被淘汰。想要在竞争中脱颖而出软实力意义重大，医院行政管理部门拥有一支综合素质高的队伍，可满足医院长远发展需求。而在医院建设中行政管理人才队伍的建设有着重要作用，伴随着医疗模式改变，医院行政管理人员中存在的问题越来越明显，为了确保医院长远发展，加强医院行政管理人才队伍健康格外重要。

简介：摘要：伴随着我国经济不断提升，医疗卫生事业发展速度也极快，医疗市场竞争越来越激烈，稍有不慎就会被淘汰。想要在竞争中脱颖而出软实力意义重大，医院行政管理部门拥有一支综合素质高的队伍，可满足医院长远发展需求。而在医院建设中行政管理人才队伍的建设有着重要作用，伴随着医疗模式改变，医院行政管理人员中存在的问题越来越明显，为了确保医院长远发展，加强医院行政管理人才队伍健康格外重要。

简介：摘要:在大数据时代和创新浪潮的推动下，医院行政安全管理正面临前所未有的机遇与挑战。本研究深入探讨了如何利用大数据技术优化和创新医院行政安全管理方法，以应对日益复杂多变的医疗环境。通过对大数据的挖掘和分析，本研究旨在为医院行政安全管理提供科学、高效和创新的解决方案，确保患者安全、医疗质量和服务效率。

简介：摘要：本文旨在深入探讨卫生统计学与流行病学方法在卫生服务研究中的关键作用。卫生统计学为我们提供了处理、分析和解释卫生数据的强大工具，涵盖了数据类型、收集方法以及假设检验、回归分析和生存分析等统计技术。流行病学则关注卫生问题的传播、流行趋势和疫情控制策略，通过流行病学调查、传播模型和数据分析方法，揭示了卫生问题的模式和影响因素。

简介：

简介：摘要思维导图是一种能够开发大脑潜能的图解工具，它运用人体大脑皮层的智能，在学习、工作中培养发散思维能力。目前，思维导图已广泛被医学院校教师应用在日常的教学环节，从而层次清晰的展现出本节段的教学内容。在《微生物学与免疫学》课程的微生物学部分中，其细菌学各论章节呈现出知识点繁琐复杂、容易混淆、复习困难的特点。为有效帮助学生提高对所学知识的理解与记忆，本文在讲授完细菌学各论中《化脓性细菌》、《肠道感染细菌》两个章节后，布置绘制相关章节的思维导图作业，对思维导图是否能够帮助学生课后整理与记忆课堂所学知识要点作出初步探讨。

简介：摘要目的通过进行结合翻转课堂的内脏学双语教学实践探索适合本校实际情况的高质量的双语教学模式。方法随机将本院2018级临床本科1班和2班分为实验组和对照组；实验组进行结合翻转课堂教学模式的解剖学双语教学实践，对照组实施传统教学基础上的双语教学实践，对两种教学模式的教学效果进行比较和评价。结果考核结果显示实验组总分、英文题型分数均高于对照组（p＜0.05）。结论将翻转课堂教学模式结合在内脏学双语教学中较传统模式的双语教学可以明显地改善教学质量。

简介：腹横筋膜在腹股沟疝外科领域是一个必须关注的解剖结构,是热门的讨论议题之一,但是疝和腹壁外科对腹横筋膜的定义仍然是一个模糊的概念,不利于准确理解腹股沟区腹横筋膜以及其它筋膜解剖的理解,造成了一些紊乱,本文从基础解剖和胚胎学的角度对腹股沟区腹横筋膜以及其它筋膜进行分析,以理清腹股沟区腹横筋膜的解剖学问题。

简介：摘要目的分析细菌学检验及血清学检验应用于布氏菌病诊断的临床价值。方法将2017年4月至2019年4月收治的144名布氏菌病患者编入实验组与对照组（每组患者人数为72人），分别采用细菌学检验与血清学检验，分析两组患者的临床检验阳性率。结果实验组、对照组的临床检验阳性率无明显差异（P＞0.05）。结论细菌学检验与血清学检验均在布氏菌病诊断中具有一定的临床应用价值，临床工作者可根据患者实际情况，选取合适的检验方式。