简介：摘要目的分析心理咨询在改善部队官兵心理健康中的应用效果。方法选取162名基层部队官兵，以症状自评量表展开调查测评后展开心理咨询，6个月后再次评价其心理健康状况。结果心理咨询后162名部队官兵SCL-90量表中的躯体化、强迫症状、恐怖、忧郁、焦虑、敌对、人际关系、偏执及精神病性等各因子评分均显著低于心理咨询前（P＜0.05）。结论为基层部队官兵提供心理咨询服务，可促使其心理健康状态得到有效改善。

简介：摘要社会发展以及生活环境的改变给人们带来更多的压力，心理问题的出现引发了社会的广泛关注。但是具体来说，当前对于心理问题普遍认识，且由于相关机构的缺乏，导致很多人的心理问题没有得到解决。社会心理咨询服务机构是面向民众提供的心理健康服务,本文就我国社会心理咨询服务现状进行分析提出发展过程中的相关问题和解决对策。

简介：本案报告1例因不满意自己的外貌形象而导致一系列情绪问题,经咨询,效果显著,现报告如下。1来访者一般资料宫某,女,19岁,汉族,某学院二年级学生,学习成绩优秀。家在农村,父母均为农民。父亲初中文化程度,早年因为奶奶身体不好不得不提前退伍在家照顾奶奶,母亲文盲。家

简介：摘要本文主要简单介绍催眠和催眠治疗定义，从精神分析角度解释心理问题的成因和催眠治疗的原理,介绍了催眠治疗的标准流程，并结合一个具体案例进行展示和说明。从治疗效果可见，催眠治疗在心理咨询中运用，尤其是针对过往创伤事件的处理效果非常显著。

简介：摘要目的通过调查农村育龄妇女的生殖健康咨询需求情况来为农村育龄妇女解决生殖问题。方法选取1000名来自不同经济水平地区、文化程度不同、年龄不同的农村育龄妇女作为研究对象，通过问卷调查等多种方式了解其生殖健康咨询需求。结果文化水平低的农村育龄妇女因对生殖健康了解较少而在患病率上高于文化水平高的农村育龄妇女。其渴望了解生殖健康保健知识，需要接受生殖健康咨询。结论受经济等因素的影响农村育龄妇女容易发生生殖健康问题，相关部门应该积极为不同年龄的农村已婚育龄女性提供针对性的生殖健康服务。

简介：本研究是1例对毛毛虫恐惧的神经症性心理问题的咨询案例报告。求助者是一名初一女学生，因受毛毛虫惊吓而对毛毛虫或与毛毛虫有关的事物紧张恐惧，大大影响了求助者正常的生活和学习。心理咨询师经过收集求助者资料，对其进行鉴别诊断，确定求助者心理与行为问题的关键点，与求助者及其家人商定，根据其个性特征和问题的特点，主要运用了系统脱敏法对其进行干预。经过4次咨询，消除了求助者紧张、恐惧的不良情绪和回避行为，求助者情绪好转，能够正常的学习与生活，咨询效果显著。

简介：本文报告了1例通过心理咨询,运用合理情绪疗法、系统脱敏法、自信心及社交技巧训练等,使求助者克服了实习前焦虑,成功达到认知重建目的的案例。1一般资料来访者,女性,19岁,高等职业护理专业四年级学生,独生女,身体健康,无重大疾病史。父母为农民,文化程度不高,经济拮据,非常希望来访者通过读书改变自己的命运。来访者感受到这种期望值,对自己要求颇高,处处力求表现好。下学期将到医院实习,对自己的能力表示怀疑,担心不能胜任实习岗位,尤其为人际沟通感到焦虑。

简介：摘要目的探讨孕期产褥期妇女的心理状况，了解心理咨询在此期间对妇女身心健康的积极影响作用，以便在今后围产期保健指导中更具有针对性，并对宣教工作产生深远影响。方法选择2006.5—2007.5来我院进行心理咨询的妇女405例，孕早期127例，孕中期143例，孕晚期112例，产褥期23例。对其咨询内容进行分类记录。结果孕早期心理咨询的首要问题是怀孕后对其正常工作生活主要影响，以及饮食保健问题。孕中期是担心胎儿是否发育正常，畸形存在可能，及妊娠后合并症对胎儿的影响。孕晚期是对分娩的紧张和恐惧，及胎儿的安危。产褥期主要是担心新生儿疾患，产后夫妻关系，以及产后职业，经济状况改变等社会因素。结论充分利用生物—心理—社会医学模式进行有效地心理咨询和心理辅导，提供积极地心理支持，可以帮助孕产妇安全平稳地渡过这一时期，起到积极的作用。

简介：来访者为高职学院二年级学生,女,20岁。首次咨询为主动求助,意图解决与他人(尤其是同学)的人际交往问题。随后在个人陈述中发现个体与母亲及兄弟姐妹的关系、与父亲、后妈及其同父异母兄弟姐妹关系问题、内心混乱而脆弱;表现为特别烦躁,逼迫自己学习,但是看不进去书;想要与同学建立良好人际关系,却总是事与愿违。来访者听爷爷奶奶说自己出生40天后被母亲扔下,母亲一人回了相距千里以外的外公外婆家。随后母亲被当地医院确诊为精神病且久治未愈。

简介：摘要在我国的中专院校中，辅导员了解学生动态的最好的方法就是和学生进行谈话，同时，辅导员和学生之间的谈话也是高等院校开展思想政治教育工作的重要途径，对辅导员处理日常的学生工作具有非常重要的作用，这就使得辅导员和学生的谈话质量也非常重要。在辅导员和学生的谈话中应用心理咨询技巧，借鉴心理咨询中的询问、倾听、共情、保密、自我暴露等技巧，能够有效的提高谈话质量，有助于提高辅导员对学生思想政治教育工作的实效性。本文阐述了心理咨询和辅导员谈心的联系，对辅导员与学生谈心中的心理咨询应用进行了探讨，希望能够为我国高校辅导员的谈心谈话工作提供参考。

简介：本文介绍了一名女大学生癔症患者的情况．并全面阐释了心理咨询教师对此的评估与诊断、心理咨询教师制定的咨询目标和咨询方案．实施的咨询过程的三个阶段．取得的心理咨询效果及其评估。

简介：

简介：大学生上课不专心听讲，逃课、考试作弊等现象增多，大学生厌学已在教育实践中屡见不鲜。团体心理咨询是培养和信提高在校大学生良好学习动机和学习适应性，消除厌学心理与行为倾向的最佳途径。特别是以认知一行为互动取向模式为理论指导的团体心理咨询，既重视个体差异，又兼顾团体潜力，达到最佳的成效．团体心理咨询对大学生厌学的干预具有积极影响。

简介：摘要目的分析综合医院心理门诊咨询者心理水平的相关因素，以期为心理干预提供参考。方法选取2015年2月—2018年2月我院心理门诊150例心理咨询者为研究对象，采用心理健康测查量表（PHI）测定患者的心理状态，并对调查数据进行统计分析。结果咨询者中学生群体躯体化方面显著高于非学生群体，非学生群体脱离现实和兴奋状态方面显著高于学生群体，差异有统计学差（P＜0.01），躯体化与患者年龄、教育程度及婚姻状况有明显相关性(P＜0.01）；焦虑与性别、教育程度有明显相关性(P＜0.01）；抑郁与年龄及教育程度有明显相关性(P＜0.01）；病态人格、兴奋状态与性别、年龄、教育程度及婚姻状况均有明显相关性(P＜0.01）；疑心与教育程度有明显相关性(P＜0.01）；脱离现实与年龄、教育程度及婚姻状况有明显相关性（P＜0.01）。结论综合医院心理门诊咨询者的心理水平与患者的性别、年龄、教育程度及婚姻状况有关。

简介：摘要本文以一例累犯婚姻家庭问题、犯罪归因困惑个案为例，经由沙盘游戏治疗的基本原理、实施过程，来阐述沙盘游戏在累犯心理咨询中的具体应用，引导求助者发现自身不良情绪和错误认知的形成原因，帮助求助者调整情绪状态，领悟犯罪的深层原因，制定新生计划，收到了较好的效果，以期从根源上防止再犯罪行为。

简介：（贵州省黔东南州剑河县计划生育妇幼保健服务中心556400）摘要输精管结扎术是我国长效避孕绝育措施之一。虽然手术简便易行，但若不引起重视常会引起手术并发症的发生。术者对受术对象术前采取心理咨询，以解除他们恐惧心理，他们比较容易接受手术能主动配合医生，手术顺利，手术时间短，术后无并发症；而未经术前咨询者很害怕手术，对手术不易接受，容易发生术后并发症。

简介：很多高中新生入学前未做好心理准备，期望过高却不能转换角色、摆平心态，就会出现学习、生活、人际等方面适应不良问题。本案高一新生因不合理信念和过于追求完美的性格导致严重适应不良心理问题的咨询案例。主要采用合理情绪疗法，应用放松训练、自信训练、人际交往技能学习等行为技术，帮助其改变非理性信念，提高应对高中生活的心理适应能力，增强自信，不断完善人格。

简介：焦点解决短期心理咨询是一种以寻找解决问题的方法为核心的短程心理咨询模式。本文从六个方面阐述了焦点解决短期心理咨询的基本理念，并分析了焦点解决短期心理咨询的三大特色技术：例外询问、奇迹询问和评量询问。

简介：摘要本案例是一例大四女生由于学习问题引发的一般心理问题的心理咨询报告。该求助者自小成绩优异，未受到任何挫折。在前二考试失误后，受学习压力以及家人和其他因素的影响，对学习产生了认知偏差，总是担心公务员统考通不过，并由此产生不良情绪，进而出现躯体化症状，影响到学习，因而前来求助，迫切希望改变现状。咨询员根据求助者的情况主要采用了认知行为疗法，帮助求助者调整认知观念，消除不良情绪和行为，恢复了正常的学习。

简介：摘要本个案针对某民办高校辅导员的焦虑障碍，综合运用理性情绪治疗、叙事治疗、行为治疗等，有效缓解了求助者的焦虑情绪困扰，促进了其内在安全感、自我掌控感和自我价值感的重建。咨询效果显著。