简介：摘要课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。而精品课程建设能在很大程度上带动课程的建设与改革，提高教学质量。在建设过程中，教师的教学理念与教学思路发生了重大转变，教学方法和手段有了很大的改进，整个师资队伍的建设也得到了进一步的加强。

简介：摘要目的探讨妇产科病房的护理文化建设的质量。方法树立以人为本的护理理念，并实施护理文化建设。结果建立和谐医患关系，增强护士护理水平，提高医院及科室的社会知名度。结论妇产科病房的护理文化建设有利于提高护士的护理水平和综合素质。

简介：摘要通过对县级综合医院能力建设与发展现状的总结与分析，提出县级综合医院建设与发展的几点建议。

简介：摘要医院文化有着丰富的内容，它涉及到科学、教育、哲学、娱乐以及伦理、道德、纪律等各个方面。加强医院文化建设必须结合医院文化的丰富特点和内容，抓好医院精神的培育、医院职业道德建设、职工业务素质的提高、医院内外部环境的改善、职工文体活动的开展这五个重点环节，扎扎实实地做好各项工作，塑造良好的医院形象。

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简介：摘要血站是一个特殊的医疗机构，提高血站的护理管理是保证整个血站安全可靠的重要部分。护士的技术操作熟练和优质的质量管理工作十分重要。护理道德不仅广泛穿于临床也同样穿于采血工作中，作为一名采血护士不仅要掌握输血医学理论与技术更需要具备良好的心里文化素质和护理道德，才能不断提高采血工作中的护理质量。

简介：摘要提高教学质量，教师是关键。在加强师资队伍建设中，坚持以加强中青年师资培训、提高教师综合业务素质为重点，结合临床教师的特点，狠抓医疗、教学、科研能力的同步提高;重视教研室建设，充分发挥教研室主任在教学工作中的“先锋模范作用”;同时，充分利用激励机制，充分调动广大教师的从教积极性。

简介：摘要基于大数据技术的医院数据集成平台，整合医疗业务和医院管理的数据，即建立全院级的数据中心。改变原有信息系统存在的数据不标准、格式不统一，且数据零星、分散的局限性，利用数据平台对院内的诊疗信息进行全集成，实现数据的综合展现与利用，为临床工作人员提供全数据集成的工作平台，为医院的临床部门、管理部门提供科学的数据支撑能力。

简介：摘要护士长在护理管理中通过组织文化建设，激发组织成员的主观能动性，实现自我改造、自我调控、自我完善、自我延续的功能，促进护理成员之间的合作、信任和团结，以最大限度地提高护理质量，提升服务品质。

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简介：摘要医院护理文化是社会文化在医院护理领域的表现形式，是社会文化的一部分，是由医院的物质文化、制度文化和精神文化3个方面组成。是医院护理人员职业形象、职业行为、职业规范和职业道德的集中表现。良好的医院护理文化在培养新时代医院护理人员方面发挥重要作用，同时要求医院护理人员要具备竞争观念，创新意识。并以此，不断创新推动医院护理水平不断发展，使护理水平跟上时代的步伐。

简介：摘要新修订的《药品经营质量管理规范》（简称品GSP）从2013年６月１日正式实施，这对药品经营企业提出了新的更高标准，对规范药品经营行为，保障人体用药安全有效必将起到十分重要作用。

简介：摘要利用各种方法收集临床X-ray片，经过与专家共同筛选，选出适合教学用的X-ray片，制作为教学标准片平台，应用于影像诊断学的教学中

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简介：摘要科主任是医院工作的中坚力量，科主任综合素质的高低，直接影响到科室的日常管理和科室的建设与发展，针对当前科主任工作中存在的主要问题，应该从制度建设入手，不断提高科主任的综合素质。

简介：摘要在医疗卫生体制改革的新形势下，如何应用“制度+科技”的手段，利用医院办公自动化信息系统平台，推行创新性管理、规范化管理和科学化管理，更好地规范医院从业人员的执业行为，促进医院的党风廉政建设和行风建设，为促进医院的健康发展、和谐发展发挥积极的引导作用，是医院纪检监察工作应当深入研究探讨的重要课题。2010年以来，盐城市第一人民医院以行风建设的应用需求为导向，借助办公自动化信息系统平台，建立了医院行风信息实时管理系统，在自主研发医院信息系统功能的同时，加强对外合作，积极引进医务人员医德电子考评系统、反统方软件等系统，对医院行风信息进行实时监控、动态管理。在系统内不同模块运行的管理上，重视医院信息系统与各个子信息系统的资源整合，实现全院范围的快速数据共享，提高了医院行风建设的规范化、科学化和精细化管理能力，为加强行风建设，构建和谐的医患关系发挥了积极的作用。

简介：摘要当前信息技术飞速发展，医院日常工作地运行及业务创新开展对计算机技术的依赖程度都空前高涨。本文着重阐述了把信息技术与临床护理路径有机地结合起来，将会给护理管理带来成本的降低和护理工作效率的提高，同时能提升护理服务的品质并且给临床护士的工作带来便捷。

简介：摘要随着医疗事业的不断发展，基层医院与市级医院服务能力不断拉大，能看的疾病、能看的病人越来越少，生存发展堪忧。基于此，基层医院在看好本地区常见病、多发病的基础上，根据医院自身优势结合当地疾病谱，集中精力发展1-2个特色专科，采取多种措施进行重点建设，通过几年不懈努力，打造成医院的名片，从而带动其他科室的发展与进步，来有效提升诊疗水平与服务能力。本次就如何加强基层医院特色专科建设进行了简要的探讨，希望对相关事业有所借鉴。

简介：摘要医学是一门具有很强实践性的科学，临床医学教学特别注重理论与实践相结合，临床实践教学作为连接医学生与临床医师的桥梁具有重要的地位。在深化巩固理论教学成果、提高学生的实际操作能力、培养学生创新性实践能力等方面，实践教学具有其他教学环节不可替代的特殊作用。本研究探讨区县级医院临床实践教学整体优化策略，旨在全面提升教学水平，培养更多合格的医学人才。