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  • 简介:文章通过同步示范法、案例教学法、题目设计法的介绍,阐述了这些方法对培养学生理解能力,提高学生的实践操作能力及创造能力所起到的重要作用。给学生提供展示自我的平台,因材施教,教书育人,为学生树立坚定的信心,充分调动学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,使他们朝正确的发展方向发展,最终实现人生的价值与目标,也是我们作为教育工作者价值的体现。

  • 标签: 计算机应用基础 教学方法 实践能力
  • 简介:由剧作家曾长安创作的大型现代剧为人们展示了这样一幅生动的画面20世纪90年代,在一个相对闭塞偏僻的小村庄,一个漂亮能干的女共产党员嫁给了一个老实憨厚的小伙子.在新婚第一天,因苦涩的饮水及一贫如洗的新房,激发了新娘子及一群年轻人通过打井开发灵泉,进而改变乡村面貌,改善生存环境,提高生活质量的美好愿望,以及在实现美好愿望的过程中,公与私、是与非、崇高与卑下、正义与歪风的冲撞和较量.这些冲撞和较量反映了一个严肃的社会问题,即农村基层政权建设与干群关系问题.

  • 标签: 五味思想 基层政权建设 建设颂歌
  • 简介:流行歌词作为当代流行歌曲的一个重要组成部分,其相当一部分作品内容空乏,主题混乱,甚至趣味低俗,格调低下,这已经成为不争的事实。在此种情形下,词作者加强自身思想道德修养,贴近生活,把握时代脉搏,并从当代其它文艺作品中汲取养料当然是解决问题的关键,而除此之外,传统文学,尤其是与当代流行歌词有着诸多相似之处的唐宋词,其丰厚的思想内蕴也是流行歌词创作不应舍弃的宝藏。

  • 标签: 流行歌词 唐宋词 思想道德修养 流行歌曲 作品内容 贴近生活
  • 简介:<正>党的十七届六中全会提出了促进文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的宏伟目标,大连市党代会也提出了建设富庶美丽文明大连的城市方向。为响应党中央和市委的号召,我院决定实施精品战略,加大新剧目创作排演力度,在2012年全力推出了由杨赤主演的大型新编历史剧《西门豹》。《西门豹》一剧由我院从1989年先后进行多次改编排演,1999年曾进京参加建国五十周年献礼演出,并先后赴上海、无锡等地巡演,得到各地观众的热烈欢迎,受到中央有关领导和专家们的高度赞誉,大家一致认为,这台戏有望成为可以保留下去的袁派艺术精品。1999年,该剧获得文化部颁发的文华新剧目奖,杨赤也因在剧中

  • 标签: 杨赤 袁派 新编历史剧 艺术精品 社会主义文化 朱绍玉
  • 简介:体育舞蹈起源于欧洲,后引入我国,倍受人们的欢迎和喜爱。目前,我国的许多学校也已经积极开展了体育舞蹈教育,这不仅能够提升学生进行身体锻炼的兴趣,还能够培养学生艺术素养。近年来,我国体育舞蹈选手在国际比赛中取得了一定成绩,但艺术表现力仍有待提高。本文对体育舞蹈艺术表现力的影响因素进行了具体地阐释分析,并提出了一些相应的培养方法

  • 标签: 体育舞蹈 艺术表现力 影响因素
  • 简介:对待《原野》这种伟大复杂的作品,似乎用一种批评方法难以述说它繁博的内容,如果我们用多种批评方法对此进行观照,或许较之一种批评方法更能对文本进行切近的观照,更能陈述表达它的深邃的

  • 标签: 《原野》 戏剧 叙述模式 语言特点 曹禺 主题
  • 简介:本篇讨论或许是最不确定、最难以掌握,同时也是最吸引我们的概念——小品方法

  • 标签: 专业术语 小品 起源 隐藏
  • 简介:针对剧场等演出场所的演出全过程,对演出场所的危险源进行辨识;总结并划分出危险源的种类,对剧场进行安全评估;同时帮助剧场管理方提供相应的风险控制策略,达到有效控制安全隐患,减少演出场所的安全事故的目的。

  • 标签: 剧场 演出场所 安全风险 评估方法
  • 简介:当前,随着社会经济的飞速发展,我国教育事业的发展蒸蒸日上,以幼儿为基础的学前教育也随之进步和发展,并且受到来自社会和广大家长的广泛关注。幼儿舞蹈课是学前教育课程中的一门必修课程,具有不可忽视的重要意义。幼儿既能通过学习舞蹈来锻炼体能,又能陶冶自己的情操。因此,找出并分析当前学前教育幼儿舞蹈教学存在的问题,针对这些问题提出合理科学的对策,从而提高学前教育幼儿舞蹈的教学能力,提高幼儿教师的整体综合素质与教学水平。

  • 标签: 学前教育 幼儿舞蹈 教学能力
  • 作者: 任艳冰
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。为此,在我们的数学课堂上应充分让学生”动”起来。即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率。
  • 简介:

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  • 简介:做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。举旗帜,就是要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作,在学懂弄通做实上下功夫,推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。

  • 标签: 宣传思想工作 优秀传统文化 新形势下
  • 简介:托比:你从来不外在地去表演,我注意到你一直用内在去把握一切。因此你吸引住了观众。所以观众们是自愿的。甚至他们会为此努力。[……]你是怎么做到的?埃斯米:这是随着时间的流逝而出现的。

  • 标签: 斯特拉斯堡 批评 对方 观众
  • 简介:表演教学是一门非常复杂的学科,它的对象是一群十分想当演员而对于表演技巧又几乎一无所知的年青学生。他们面对一个个表演课题既感新鲜、好奇,又存恐慌、害怕心态,他们有积极的学习欲望,又恐怕失败出丑。这种复杂的心理状态,也给表演教学设置了种种障碍。

  • 标签: 教学方法 表演教学 表演技巧 学习欲望 心理状态 教学设置
  • 简介:1998年8月20日至24日,我院召开暑期中层干部工作会,学院各系、处、室、部、馆、所的党政领导40多人参加了会议。会议主要任务:一是传达第七次全国高校党建会议精神、北京市教育工委暑期高校领导干部会及文化部召开的直属院校长、党委书记工作会议精神;二是...

  • 标签: 教学改革 深化改革 武装思想 加强管理 开拓思路 中层干部
  • 简介:随着杂技国际化办学的不断发展,杂技留学生短期课程教学已成为我校专业教学的重要部分,成为中外文化交流的重要桥梁。我国杂技拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,近年来通过将现代科技融入杂技艺术,使中国杂技在世界舞台上大放异彩,吸引了越来越多的外国留学生前来学习。本文对杂技留学生欧美班短期课程设计和教学方法进行了初步分析,其目的是为我校杂技留学生短期教学提出有意义的借鉴。

  • 标签: 课程设计 教学方法 中国杂技 杂技艺术 国际化办学 传统艺术形式
  • 简介:我国是一个多民族的国家,方言种类繁多。为规范民族声乐教学中的咬字,保证声乐艺术的质量,促进声乐学生技巧的进步,在民族声乐教学中,咬字问题需要解决。本文以广东声乐学生为例,来分析声乐教学中咬字存在的主要问题以及解决方法

  • 标签: 声乐教学 声乐 发音 方法
  • 简介:随着现代女性追求复古风潮的热浪,旗袍越来越多的被现代女性所追捧。旗袍,作为一种内与外和谐统一的典型的民族服装,被誉为中华服饰文化的代表。它以其流动的旋律、潇洒的画意与浓郁的诗情,表现出中华女性贤淑、典雅、温柔、清丽的性情与气质。现代旗袍不但是现代中国女性最为理想的服装,甚至连一些外国妇女也争相穿着。它的历史文化也越来越被人们所关注。

  • 标签: 复古风 八旗制度 现代中国 史考 喇叭袖 画意
  • 简介:20世纪下半叶以来,政治家们越来越强调政策制定应当有可靠的依据,在这种背景下,政策分析成为了一个新兴的学科。最开始使用政策分析的主要是国家核心部门,之后其他部门,包括制定文化政策的部门,都开始使用这一方法。政治分析使得文化政策能够产生预计的效果。但是,在确定新的计划和策略以及研究文化政策研究机制时仍然存在许多障碍。本文主要研究的是政治倾向对文化政策研究的负面影响,这种影响体现在以下几种观念中:(1)政府经常将艺术完全当做是国际利益的一部分;(2)文化政策没有被当做一种公共政策来看,一般都认为文化政策针对的是文化领域,文化领域中人们的行为是自发的;(3)由于文化领域中各个部分存在显著的功能区别,因而文化是一个特殊的部分,具有自我再制能力,对其进行观察本身可能就是一种干扰;(4)文化行政管理需要复杂的管理手续和审计流程,这是社会管理和控制的原则;(5)在对公共资金进行分配的时候,同行审查机制很容易被误用,成为政治家无视文化领域的托辞。本文认为,以上五点导致文化政策过于被动,文化研究无法取得令人满意的结果。为了去掉文化政策的神秘感,制定文化政策时需要更多的事实依据、数据和其他证据。通过协调研究者、政策制定者和文化活动参与者的内部和外部各个不同部分,能够促进文化和社会之间的去分化过程,减小社会和文化之间的差距。本文以斯洛文尼亚的现状为例对本观点进行了说明和阐释。

  • 标签: 政策分析 基于事实证据的决策 文化数据 文化政策 单一民族国家 系统论
  • 简介:本文认为,20世纪中国戏剧史研究在对象与方法上长期存在严重的缺陷。现当代文学史和戏剧史无视本土戏剧的存在、成就和影响,使中国戏剧史出现一条巨大裂痕。本文以《中国现代戏剧史稿》为例,指出国剧在20世纪戏剧与文学史中遭遇的“有意识的忽视”,其理论根源在于将中国戏剧现代化进程片面理解成话剧的引进与发展的过程,把剧种的分野当成现代性的分野,将本土戏剧排斥在现代化进程之外。要改变这一现象,需要在方法论层面上解决三个问题:不能以新文学史代替现代文学史、不能以剧种作为衡量作品价值的标准、文学史观念应该有民族视野。这样才能使20世纪中国戏剧史在对象上更为完整、在方法上更为科学。

  • 标签: 戏剧史 文学史观念 新文学史 现代文学史 本土 现当代文学