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  • 简介:本文以建立在韩礼德系统功能语法理论基础上的模态话语分析为框架,对美国诗人卡明斯的诗歌"o(rounD)moon"进行了分析,旨在说明模态话语分析可以更全面地解读视觉诗的内涵,模态话语分析可以并应该成为理解视觉诗的一个途径。

  • 标签: 卡明斯 纯理功能理论 多模态话语分析
  • 简介:本文简要介绍了《批评话语分析方法》一书的主要内容,概述了该领域的五大学派,以及各学派之间的比较,并对该书的特色和不足提出了自己的意见。

  • 标签: CDA 不同学派 理论框架 分析模式 语料选择
  • 简介:生成语法术语不仅数目极其可观,而且还有很多的术语一词译。同一个术语,多个译名无疑会引起概念上的混淆、误读,给读者在理解和使用上造成费解和混乱。要从根本上解决这一问题,各界人士必须协同合作,加强术语译名规范化。论文针对术语一词译问题,提出了规范术语翻译的建议和对策。

  • 标签: 生成语法 术语 译名 规范化
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  • 作者: 卢卫国
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:上好英语复习课是保证教学质量的重要前提。英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,对所学内容归纳整理,加深理解,巩固记忆。如何在有限的时间内高效率的完成复习任务呢?本人将自己的一些做法总结如下,以供参考:
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  • 简介:公开课是我国教师专业发展的有效形态,但因各种原因也往往饱受争议。本文从公开课的不同性质入手,探讨公开课的教学设计、教学实施、教学反思的要点,同时探讨公开课的课堂观察的可能方法,以提升公开课促进教师专业发展的功能的实现。

  • 标签: 公开课 教学实施 课堂观察
  • 简介:<正>笔者和我们探讨了一节网络与数字化环境下的初中英语写作教学,主要尝试了人在移动网络环境下,平板电脑的三个功能:播放ppt、截屏板演和电子作业,并进行了反思讨论,期待进一步改变教与学的方式。随着电子信息化教学时代的到来,《义务教育英语课程标准》也要求广大英语教师要"学会开发与利用网络资源","积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓宽学生学习和运用英语的渠道",那么在探索信息技术支撑下,新的教学模式和学习方式就已成为必然。

  • 标签: 平板电脑 英语写作课 子作业 信息化教学 数字化环境 屏板
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  • 作者: 陈涛
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”可见,学习兴趣对于学生学习的重要性。学习需要兴趣,从某种意义上老说,学英语就更需要兴趣。所以要想让学生爱上英语课,就要激发与保持学习学习英语的兴趣,使之成为他们的动力。通过几年的教学实践,我认为可以从一些几点着手来做。
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  • 作者: 虞金花
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:上学期,海门市全面推行小学英语阅读课程,我校也制定了“英语阅读漂流”计划,11月我校安排笔者上一节教研课,笔者作为执教老师,在连续几天的备课中,从对话教学和词汇教学入手,全方位探究了阅读课教学的有效模式。
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