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  • 简介:自1966年吉姆·莱恩第一次打破了1英里的世界纪录起.就预示着他那可以与斯内尔以及埃里奥特等世界顶尖跑好手相媲美的辉煌的运动生涯的开始。但同时他又是一个脆弱和不走运的运动员.各种意外使他虽然屡破纪录.但却失去了奥运会桂冠这一最重要的荣誉。他是.或者说他应该是20世纪最伟大的1英里运动员吗?在世界跑最繁荣的阶段之一所产生的这个谜一直持续到了今天。

  • 标签: 中跑 运动员 运动生涯 世界纪录 奥运会 脆弱
  • 简介:依据体育专业学校学生学习运动技术的目的和身心特点,对技术教学的"活"作了深入的阐释,认识什么是真正的"活"和如何求"活".

  • 标签: 体育 技术 教学 “活” 思维 行为
  • 简介:汇集历史的篇章,展示岁月的精华,凝聚作者的心血,寄托读者的期望,伴随改革开放的旋律,承担科教兴国、科教兴体的使命,于1985年创刊,经历了20个春秋,至今已出版了整整80期了.

  • 标签: 体育成人教育 创刊 出版 使命 读者 科教兴国
  • 简介:体育科研需要研究的现象,绝大多数都是偶然现象。应用研究偶然事件的规律的数理统计方法来研究人体的各种指标出现的规律是完全可行的。分析了在体育科研工作样本容量的确定问题。

  • 标签: 体育科研 偶然现象 样本容量
  • 简介:体育作为一种为国家培养人才的社会实践活动,其间身体是教育铭刻的表象,体育是隐含着诸多能量的工具,不断通过教育作用于身体。随着社会的进步和需要,体育在教育投射出国家工具型身体、道德型身体和生理型身体,同时折射出体育作用于身体是教育实现社会要求的镜像。本文使用逻辑归纳法和文献分析法等研究方法,尝试以教育的视角阐释体育对国家、道德、生理的关注,旨在为“体育”一词的解释提供一定依据。

  • 标签: 体育 身体 教育 工具
  • 简介:2000年至今,RG系列新结构纤维板已为世奥得扛鼎十年,以其外柔内刚的独特手感和强大的攻击能量,得到了众多球迷的喜爱。现在,历经十年积累之后,RG推出终极版本,轻盈易用,据称历经99道工序锤炼,拥有双倍攻击能量。

  • 标签: 终极 纤维板 能量 攻击
  • 简介:对学生进行思想品德教育是体育教学的目的和任务之一,本文针对体育教学的实际情况和其自身特点,阐述了如何将德育教育渗透到体育教学中去,使学生在学习体育知识技能的同时,也学会了做人的道理。

  • 标签: 体育教学 德育教育 渗透
  • 简介:一、栏架在田径训练的妙用(一)发展学生腿部及后蹬力量1.跳跃不同高度的栏架。将栏架由低到高按顺序摆放5~6个栏架,高度大约在60~90厘米,栏架之间的间隔在30~50厘米,练习组数在3~4组,且组与组之间有1~2分钟时间间隔,以双脚跳过方式完成。

  • 标签: 体育教学 妙用 跨栏 练习者 后蹬力量 田径训练
  • 简介:通过查阅近几年的文献,综述了运动补充肌酸的作用机制.认为,肌酸作为一种能量补剂广泛应用于体育运动;运动补充肌酸作用的潜在机制与能量代谢等因素密切相关;肌酸可以提高运动员的肌肉力量和短时间全力运动的输出功率;补充肌酸也可能刺激氧化磷酸化,促进运动后肌糖原的积聚,为补充肌酸提高耐力运动水平的理论依据;补充肌酸还可能具有直接抗氧化特性,从而延迟运动性疲劳的发生,提高机体运动能力.

  • 标签: 补充肌酸 运动 能量代谢
  • 简介:竞赛法是冰上教学运用较广、效果较好的一种教学方法.其有利于提高学生学习兴趣、促进运动技能形成以及培养良好的意志品质;对竞赛法的主要形式做一介绍,同时阐明了运用竞赛法应注意的几个问题,为进一步提高冰上课教学质量提供参考.

  • 标签: 竞赛法 冰上教学 学生学习 冰上课教学 运动技能 意志品质
  • 简介:问:对于拜日式身体后弯的动作,老师觉得是要停留。还是作为过渡动作?我知道高级练习是屏息。对初级练习者,我是让他们吐气向后伸展,不要憋气,是这样吗?因为我觉得具体人群要具体对待。

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  • 简介:浅谈手势在游泳教学的运用广西体育专科学校麦世伟游泳运动和其它运动不同,它是在水中这一特殊环境中进行的一项运动。由于游泳教学环境的特殊,利用手势来帮助提高教学效果,已成为我们在游泳教学的一个基本手段,用它来补充示范,可以节省很多时间和精力。在游泳教...

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  • 简介:随着我国国民经济的迅速发展,学校办学条件的改善,以及电化教学给教学带来的显著效果,使得学校电化教学的装备更向现代化方向发展,如何充分利用现代化的电化教学设备为体育教学服务,将是当代体育教师面临的课题。在体育教学,对于在极短时间

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  • 简介:虽然颈椎在脊椎椎骨中体积最小,但它的活动度和活动频率最大,而且解剖结构、生理功能复杂,所以容易引起损伤。睡眠姿势不良,比如枕头过厚,在床上斜靠而卧;不良日常工作生活习惯,比如长时间低头看书、玩手机;及美容、刺绣等长期屈颈工作的工种,均易引起颈椎退变、劳损。随着电子产品的普及,颈椎问题也越来越多地出现在人们的生活

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  • 简介:素质教育是以贯彻教育方针、发展人的素质为目标,是青少年儿童德、智、体、美、劳等方面全面发展的基础教育。它包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质等方面。体育教学能促进学生智力的开发,增强学生体质,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神。因此,体育教学在素质教育起着重要的、不可替代的作用。下面从三方面论述体育教学的素质教育:一、体育教学实施素质教育的必要性应试教育是一种应付考试的教育,一种单纯的选拔教育。人们对应

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  • 简介:“要想跑得快,就必须增大步幅和加大频率”,也就是说明“步频”和“步幅”是决定跑速的两大因素,而跑的协调放松能力又是影响步频与步幅的主要技术因素。要想取得好的成绩,除要求运动员有坚强的意志,良好的身体素质等条件外,同时还要有良好的技术和正确发挥技术的能力,特别是能较好地掌握和运用途中跑的协调放松能力,以便在保持较快的步频的基础上发展步幅,提高速度。

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  • 简介:<正>控制论进入体育领域,对体育的发展产生了很大的影响,许多人借鉴控制论的方法进行教学和训练,都取得了很大成绩。因此,自觉地运用控制论的基本理论,从新的高度认识武术教学,指导武术教学实践,对提高教学质量很有益处。体育控制论是指运用信息论、系统论、控制论的方法来研究指导体育教学、训练、科研工作的方法论。信息是控制和系统的基础,一切系统都要通过信息的传输、反馈来实现控制。在武术教学没有信息的相互传递,就无法进行教学;不会运用信息,就无法搞好教学。

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  • 简介:在体育教学,可以非常巧妙地利用跑道线进行体育教学,这种就地取材、因地制宜的方法,既能节省准备场地的时间,又可以激发学生体育学习的兴趣,课堂教学效果明显提高。笔者在教学也进行了尝试,发现小小跑道线确实有着大用途。一、田径教学

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  • 简介:<正>五星巴西在德国铩羽而归,人们将矛头指向了以小罗为首的豪华攻击阵容。即便是说到防守问题,也更多是拿两位老迈的边后卫"双卡"说事。而三位扼守中路要塞的球员——埃莫森、卢西奥和胡安,也许你会说他们也没啥抢眼的表现啊,但是作为以防守为主要任务的球员,他们至少没有让人失望,不是吗?那么,这三位巴西的闸球员,你能否找出他们的一些共同点呢?应该不难,他们登陆欧洲的第一站都是同一家球会——德甲勒沃库森。这还是很值得一提的,虽然也贵为G14的一员,但勒沃库森并不能算真正意义上的传统豪门,2002年的四亚王看似遗憾,其实已经接近极限,近几年球队更多呈现的是一种下滑趋势。就是这样一支球队,却能够"加工"出巴西的三员防守大将,想必不是偶然。别忘了,那个虽然毛躁却能一度占据巴

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  • 简介:通过对健美操特点的分析,提出在健美操教学中进行审美教育的途径。审美教育,就是通过生动具体的审美实践活动,引领人们进入崇高的精神境界,从而达到学生对美的感受和领悟,培养、造就具有追求美、鉴赏美、创造美的一代新人。

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