简介：互联网为师生创造了极具开放性、自由性、自主性的阅读空间,有效实现了互联网背景下最广泛的阅读信息吸纳与交流,充分激发了人们的阅读兴趣。由于网络阅读极大地尊重了读者的学习趣味及其选择,可谓真正意义上的本色阅读。文章依据互联网概念下进行语文阅读教学的主要特点,分析了当前容易出现的小学语文阅读教学误区,并提出了相应的对策。

简介：“互联网＋”时代背景下,信息技术与教育教学实践的深度融合不断改变着传统外语听力课堂的授课模式。而以多媒体网络教学平台和智能移动终端为媒介的混合式学习模式在高校外语听力课程教学中的应用,既满足了当代大学生乐于使用互联网进行个性化学习的需要,又保留了传统课堂面授的优势,能够更好地培养学习者自主学习和创新的能力。文章从混合式学习模式的内涵及特点入手,设计了外语听力课程的教学,同时论述了这种学习模式应用的必备条件以及具体实施步骤。

简介：《大学语文讲读》是大学语文教学的基础书籍,该书分为十五讲,选择了不同历史时期具有时代特点的经典作品以供学生阅读。学生阅读名家名作不仅可以加深对文学历史知识的理解,而且在阅读过程中可以获得文学与艺术的熏陶,提高个人的文学修养。更为重要的是该书在课后设置了＂讲解＂环节,便于学生理解与练习,让学生能够及时巩固知识点。

简介：福建省在近十年的政策性农业保险运行方面绩效斐然,在保费收入方面实现了多年线性增长的趋势,不仅积极贯彻＂逐步建立多种渠道、多种经营方式的政策性农业保险体系＂的方针政策,秉持＂政府引导、市场运作、自主自愿和协同推进＂的原则,而且深入推进农业供给侧结构性改革,在农业保险险种创新方面层出不穷。在＂互联网＋＂全方面覆盖生活、生产、工作模式的同时,农业生产者的消费理念也逐步从线下消费转变为线上消费。福建省政策性农业保险的运作方式亦可以利用＂互联网＋＂的技术创新,由政府牵头,全方面融合政策性农业保险的需求方、供给方的资源与信息,进行互联网技术的开发,将这项金融利器互联网化,实现全方位保障农业生产、生活的功能定位。

简介：“互联网+”是当今信息传播网络化的典型特征。传统思想政治教育通过与“互联网+”的相互融合铸造了共建共享的思想政治教育模式、共言共传的思想政治教育语言体系、互联互通的思想政治教育载体、同向同行的思想政治教育互动机制。

简介：地方本科高校因地域差异,校园教育网络舆情也具有不同的特点。以湖南常德一所地方本科高校为例。探究了'互联网+教育'时代地方地方本科高校教育网络舆情困境形成原因.探讨了'互联网+教育'的发展变化对地方本科高校教育网络舆情的影响,分析地方本科高校教育网络舆情困境的特点,提出地方本科高校教育网络舆情困境应对能力建设和学生教育的对策。以期强化地方本科高校教育网络舆情防范能力,打造和谐安全的校园舆论环境。

简介：针对互联网金融背景下我国商业银行综合竞争力的评价问题,首先,选取五家国有商业银行、七家股份制商业银行和三家城市商业银行的15项变量指标,构建指标体系。其次,构建因子分析与回归分析模型,利用MATLAB软件提取5个主因子,求解出15家商业银行的综合竞争力并排名。结果表明：中国农业银行,中国建设银行,浦发银行,招商银行和交通银行的综合竞争力较强。最后,就商业银行的发展提出相关建议。

简介：新一代信息技术和网络技术,正重塑乡村社会文化经济生态链。互联网带来的信息高速流通、思维变革,对此前在信息获取处于弱势地位的乡村带来系列影响。文章运用文献研究、问卷调查及半结构式访谈方法,通过对浙江省杭州市西湖区梅家坞村的个案解读与剖析,呈现梅家坞村社会经济和产业协作状况,论述互联网在农民生产、消费、交易和娱乐方式等方面引发的变革,并发现当前梅家坞村存在产业协作低、生产周期性漫长、文化缺失等问题,再由经济、社会、文化三个维度,探讨乡村新经济范式下梅家坞村如何构建经济—社会—文化共同体,如何以产业化带动乡村治理现代化。互联网时代梅家坞的社会经济发展,对其他地区乡村振兴也具有一定借鉴意义。

简介：在大多数人的印象中，互联网、房地产、金融体等行业的薪酬始终领跑着薪资队伍，这并不是少部分人的感受，用IT行业的话语说，“移动互联网就是目前的金矿”。具体到某种职业，参加过招聘或未来即将面临就业的大学生们更有发言权，倘若询问他们心目中的高薪职业，估计绝大多数的答案都是——“程序猿”。

简介：作为本地区三大产业中增速最快的产业,服务业已成为拉动经济增长的主要力量,对经济发展和就业率的提升起到了关键性的推动和支撑作用。运用＂互联网＋＂推进服务业转型升级,是拉动就业、助推平顶山市经济发展的重要举措,本文在实地调研分析本市服务业基本情况以及总结借鉴先进经验的基础上,对＂互联网＋＂视域下平顶山市现代服务业发展策略进行了探讨。

简介：以全国26个省份83个城市共315份问卷为样本,深入分析＂互联网＋＂背景下我国文化产业人才需求类型、人才素质要求、人才满足状况、高校人才培养评价等内容,研究发现,文化企业最需要技术人员、营销人员和创意人员,对人才的综合能力要求较高,文化产业人才基本能满足企业需要,但多数企业认为高校学生所学知识与实践需求存在较大差距,在独立工作能力、学习创新能力、协调沟通能力和实践经验方面表现尤为明显。

简介：随着计算机技术、网络技术、通信技术的不断发展,＂互联网＋＂已经渗透到我们工作、学习和生活的各个环节,其中在教育领域应用尤为显著。＂翻转课堂＂是一种人性化教学方式,其以师生互动教学为主要突破口,通过C语言程序设计实践激发学生的学习兴趣和培养学生的动手能力。在课程学习中,需要学生通过实践去掌握相关技术操作能力。采用＂翻转课堂＂教学模式,在课堂上以真实C语言程序设计为切入点,让学生发散思维、不断创新,不仅可以提高课堂的教学效果和学生掌握知识的能力而且能够解决传统教学中群体教育与个体差异之间的矛盾。本文以《C语言程序设计》课程为研究对象,首先对＂翻转课堂＂教学系统需求进行分析,选择适合的技术进行系统开发,其次,进行＂互联网＋＂时代下的＂翻转课堂＂模式下的教学系统设计,利用信息技术、网络技术、多媒体技术等现代化教学方式,实现＂翻转课堂＂教学研究与实践。

简介：互联网原生品牌对电子商务行业发展有很强的引领作用,在这些企业积极向资本市场推进的新形势下,企业文化将成为推动电子商务公司健康发展的动力。因为发展过于迅猛,电子商务企业文化建设明显滞后,存在着价值观缺失、凝聚力不够、管理散漫等诸多问题。对三只松鼠的企业文化建设进行了具体分析,总结其成功经验,在此基础上,探讨了互联网原生品牌企业文化竞争力建设的基本途径,从中得出了电子商务行业开展企业文化建设的几点启示。

简介：高校图书馆作为信息服务中心,在服务于高校教学科研中扮演着十分重要的角色。21世纪信息时代!伴随互联网技术的不断发展成熟,不仅对高校教学科研条件提出了更为严苛的要求,还为高校图书馆工作带来了极大的挑战。互联网下高校图书馆可为高校教学科研提供信息采集、信息传递等功能,并且对于教学科研所需要的文献数据可实现加工、整合等功能。图书馆的服务功能倘若可实现与互联网的有效结合,这对于高校教学科研工作而言必然是一项重大突破。但是,这就要求高校图书馆管理者提高对互联网应用的有效重视,不断开拓创新,不断强化互联网下高校图书馆对于教学科研的服务功能。

简介：

简介：如何让广大农村学生能听到全国优秀教师的讲课,让大山深处的教师也能够快速成长？当前,互联网信息技术已将这一切变为现实。文章就甘肃省武威市古浪县第五中学现代远程教育工程项目的开展,论述了网络学习、白板应用、微课实验、博客反思、教育论坛等网络信息技术对教师专业素质的提升、学校教育教学质量的飞跃发展所起到的重要作用。

简介：“互联网+经济”模式的流行催生了一个数量庞大的快递员群体。文章借助新闻框架理论对《南方都市报》自2008年到2017年共10年间关于快递员的报道进行解读,发现其建构出了三种典型的快递员媒介形象,即污名化的越轨者、有担当的公民和讨生活的弱势者。通过数据分析发现《南方都市报》在有关快递员的报道中更倾向于报道具有冲突性、争议性和戏剧性的事件,因此“污名化的越轨者”这一媒介形象更为突出。这一现象让我们更加清醒地认识到:媒介形象只是我们可以观察得到的“前台”,其建构机制却需要深入到新闻生产的“后台”之中,才能得到较为妥当的理解。

简介：“衣、食、住、行与人类的生活密切相关,我的专业占了其中之一呢,以后不用担心失业了!”当妈妈问我为什么报考交通运输专业时,我这样自信地回答。其实,同学们经常会开玩笑自嘲：“一想到以后勘测线路的人是我同学,修建轨道的人也是我同学,行车调度的人还是我同学,再想想他们逃过的那些课,天啊,在踏上火车的那一刻,我就已将生死置之度外了!”

简介：在互联网金融时代,农村商业银行内外价值链正面临着新的挑战.在新的环境之下农村商业银行要发挥农村金融主力军的作用,需要重构与优化其内外价值链.文章基于对互联网金融环境下农村商业银行价值链与交易成本的分析,探讨了如何通过嵌入互联网金融环境和信息安全因素重构与优化农村商业银行内外价值链以及通过编制基于价值链的预算管理体系、应用价值链会计方法和实施价值链审计以促进其内外价值链的持续改进和优化.

简介：随着互联网技术的发展,在新生代劳务工职业培训中开展移动学习成为可能.移动学习所具有的移动性、交互性、个性化等特征,使得其内涵具有动态性和发展性.本文探讨了互联网背景下新生代劳务工移动学习模式.