简介：对高校体育教学不同程度地存在着忽视学生个体差异的问题进行了分析探讨，并提出了建立“新型”体育教学模式的构想。通过对“新型”教学模式的多维可行性分析认为这种教学形式是高校体育教学改革的有效途径之一，对提高教学质量、实现体育教学目的任务具有现实意义。

简介：随着人们生活水平的提升,对体育文化的需求逐渐增加,高校体育文化创意产业研究方面的工作便显得尤为重要。本文对高校体育文化创意产业发展的现状进行分析,提出相应的发展及提高策略,希望为高校体育运动推广、高素质人才培养等方面工作的开展提供一定启发和参考,增加高校体育消费进而带动相关体育文化创意产业发展,实现一举多得的目的。

简介：健康是人类生存发展的基本要素,没有健康就一事无成.本文从高校体育的现状出发,探讨高校体育与健康的内在联系.

简介：近年来，随着经济社会的发展，高校体育场馆的建设和运营也逐渐社会化和市场化，如何更好地发挥高校体育场馆的作用。提高高校体育场馆运营的水平有待进一步研究探讨。一、高校体育场馆运营的意义

简介：发展校园足球是发展足球运动的重要内容,高校足球在校园足球中又最具代表性。从我国高校足球的发展现状入手,研究我国高校足球目前所取得的成绩和存在的问题,并据此提出相应解决对策,能够有效的促进高校足球的良好发展,完善校园足球发展中高校足球运动的发展缺失,更能够推动我国足球运动的可持续发展。

简介：简化太极拳已成为高校体育系术科的主要教学内容，但学生的整体评价不太理想。如何让更多的学生了解太极文化、体悟太极健身功效，让太极拳课程更加合理化。文章通过自身的体悟与教学实践浅谈几点看法，主要从上好理论课、深化认识;上好实践课，注重体悟;教学中的注意事项这三方面进行论述，并得出相应的结论，以期为相关研究提供参考。

简介：高校院系目标考核体系作为学校宏观管理的有效手段之一,可以全面衡量院系工作,对于学校的整体发展具有重要的意义。而建立科学合理的考核体系是一个长期而复杂的过程,需要对考核指标、操作原则以及需要注意的问题等有明确的认识。

简介：高校档案的保密和利用，是对立统一、相辅相成的关系。面对高校档案管理存在的“重保密，轻利用”和“重利用，轻保密”两种极端现象，规范管理、转变观念、统筹兼顾，恰当处理好保密和利用的关系十分重要。

简介：社会体育专业是随着我国社会与经济的迅速发展和全民健身活动的日益活跃而设置的专业。大力发展和建设我国社会体育专业,培养社会体育专业的人才是时代进步的需要,也是我国社会发展的需要。社会体育专业作为一个新兴专业,其课程内容、教学方法、教学体系等目前还处在一个不断进步和完善的过程中。该文通过对江苏省部分高校社会体育专业课程设置现状进行调查研究,对社会体育专业课程体系、教学内容、教学方法等提出相应对策建议,使之更好地适应培养21世纪的应用型人才的要求,同时也为推动我国的群众体育开展提供人力资源,对我国高等院校体育事业的发展和完善具有较强的现实意义。

简介：民办本科院校现行的体育选项课教学模式存在内容单一、教师主导、忽视学生个性发展需要的弊端。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对体质测试数据的分析与整理,进行个性化的体育选项课教学设计,从教学目标、教学原则、教学内容、评价体系方面探讨民办本科院校个性化体育选项课教学新思路。

简介：师资队伍建设是应用型本科院校转型发展中重要因素,文章将利用文献资料法和数理统计法对河北传媒学院的相关师资情况进行分析,同时从师资的管理制度、考核制度、培训等提出转型中师资队伍建设的思路,为体育教学工作的更好开展提供参考.

简介：风险资本市场是一个新型的资本市场形态，是处于发育成长期的新生高新技术企业进行股份融、筹资的市场，是资本市场的重要组成部分。风险资本市场是与风险投资和风险资本家紧密联系在一起的，是一个具有严格内涵和外延的概念，也是一个具有内在运动规律的系统。其风险来源于我国资本市场的不成熟和高新技术企业发展的不确定性。

简介：中国高校正在酝酿普通高校向应用型高校的转型，高校社会体育专业的发展也应该基于这样的背景，从培养目标、课程设置、教学过程、实施评价等方面来进行研究。结合世界体育休闲娱乐专业人才培养的发展趋势，提出高校社会体育专业人才培养的具体内容。对社会体育专业人才培养目标的三个类型，社会体育专业课程设置的原则进行了重点研究。

简介：体育促进人的身心发展,达到人身心合一,从外在和内在得到和谐发展。体育作为教育的载体之一,是培养人性格、品格以及身体的一种良好手段。该文主要介绍了体育教育的相关概念,并进一步解释了体育教育中存在的具体问题,在文章的最后,笔者提出了如何更好地实现我国普通高校体育教学环境的探索。

简介：1研究对象和方法1.1研究对象普通高校体育教学价值的研究。1.2研究方法1.2.1文献资料法通过中国知网等网络检索工具对高校体育教学价值进行检索,查阅到相关文章20余篇,了解相关研究的方向及进展状况。同时阅读相关书籍、网络信息,掌握本研究的理论基础,为后续研究做好充足准备。

简介：师生心理距离是师生关系的核心要素,是反应师生关系亲疏的重要表现。师生之间恰当的心理距离对提高体育教学效果具有积极作用。采取社会测量法,以华南师范大学体育科学学院2005~2008级本科生为调查对象,研究高校体育专业师生间的心理距离状况。研究表明：高校体育专业不同类型课程的师生心理距离存在差异。学生与技术专修课任课教师的心理距离最近,一年级学生对任课教师的喜欢程度高于其他三个年级,二年级最低。

简介：2000年全国高校象棋赛，于7月20日至26日在天津举行。来自全国各高等院校学生65名，皆系经过多番筛选拔萃。赛中精彩迭出，场面动人，其水平之高，角逐之激烈，令人欣奋，现选取精彩片断，以餐同好。

简介：文章采用文献资料法、访谈法等研究方法,从高校体育竞赛赞助的现状出发,结合所出现的问题,找出高校体育竞赛商业赞助的发展对策,从而使得企业和高校实现双赢,最终全面促进高校体育竞赛的运动的发展。

简介：奥林匹克运动不同于一般意义上的体育运动，更不仅仅局限于奥运会的竞技比赛，而是超越了体育与竞技，以体育为载体，融体育、文化、教育为一体的世界性社会活动，其范围之大，影响之广，是任何一项体育活动都无法比拟的。奥林匹克教育是奥林匹克运动的一个重要组成部分，2001年北京申奥的成功，为在我国进行奥林匹克教育，弘扬奥林匹克精神，传播奥林匹克文化提供了良好的机逼。开展奥林匹克教育，高校体育系、部既有得天独厚的条件，又有义不容辞的责任，但仅凭这些还是远远不够的。本文就高校体育系、部如何协同其它部门和团体进行奥林匹克教育等问题做些初步探讨，提供若干思路，以供参考。

简介：现今社会的高速发展,为互联网实际应用和推广提供了有利的条件,为大学教学改革提供了丰富多彩的教学方法。基于此,高校体育教学改革应创新,打破现有高校体育教学方法、手段简单,教学模式单一,增加互联网在体育教学中有效应用,有助于保证高校体育教学改革的顺利进行,培养高校体育教育工作者与时俱进的创新精神。