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  • 简介:动态服务组合是解决SOA和SOC的重要方案之一.针对动态服务组合的实现,把MAS技术应用到服务组合中.首先对MAS和web服务组合的本质进行分析,讨论了MAS和web服务组合的关系.其次,构建了基于MAS的web服务组合框架,命名为CSMWC,并用Jade实现了该框架.此框架初步实现了语法级别的动态服务组合,并为语义级别的动态服务组合打下基础.为说明构建框架的正确性,应用pi演算对构建的MAS体系结构进行形式化描述,同时对web服务组合中重要的性质如动态性、适应性进行了推理.最后给出了应用基于pi演算的验证工具Pi4SOA进行验证的过程.

  • 标签: 动态WEB服务组合 MAS PI演算 进程代数 Pi4SOA
  • 简介:理论化意识形态长期被视为马克思主义意识形态的主要存在形式,受此影响,理论化意识形态决定了当前思想政治教育的教学内容和教学方式。但处于理论化意识形态背后的感性形式意识形态,也是马克思主义意识形态的重要组成部分,而对于这种感性形式意识形态的不断整理和深入分析,将在理解意识形态内容、理解意识形态发展历程、理解西方意识形态渗透和改革思想政治教育方式等方面,为当前思想政治教育的发展提供重要的发展机会和动力。

  • 标签: 意识形态 思想政治教育 感性形式 理论形式
  • 简介:一般情况下用limx→0sinx/x=1解的未定式极限都能用洛必达法则解,能用limx→∞(1+1/x)x=e解的未定式极限都能转化为eIn形式解。

  • 标签: 未定式 两个重要极限 洛必达法则
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  • 简介:在数字媒体技术下,声音的分类有人声、音响、音乐三种。声音的组合形式包括声音的组合、声音的并列、声音的遮罩、声音的交替、声音的转换、无声等。在影视作品中,这几种声音组合形式根据影片需要可以单独使用,也可以交叉使用,它用一定的节奏来引起观众的共鸣,赋予影视作品新的灵魂,给观众提供不一样的听觉效果,提高了影片的观看价值,为观众提供强有力的听觉冲击,达到影片声画并茂的效果。

  • 标签: 影视作品 声音 分类 组合
  • 简介:辩诉交易是认罪答辩简易程序的进一步简化,它体现了诉讼目的从实体正义、程序正义到形式正义的现实转变,其生命力源于在公正优先下对效率的很高程度的容纳,实际价值相当于司法机关的一宗无本生意.我国应借鉴辩诉交易建立辩诉协议制度,主要应限定案件范围、确立包括刑事被害人在内的四方主体一致同意规则及设立法官对辩诉协议的审查应进行庭上正式审查制度.

  • 标签: 辩诉交易 程序正义 形式正义 辩诉协议
  • 简介:形式合理性的角度来审视刑法中的罪刑法定原则,重在阐明无论在立法、司法或刑事法律理念中,都要坚持形式高于实质的原则,因为我们要追求正义的结果,就必须经历正义的过程,而该正义的过程便是形式合理。

  • 标签: 罪刑法定 形式合理性 实质合理性 刑事法治
  • 简介:通过对中国男篮在第15届世锦赛中进攻战术形式运用状况与对手进行比较研究发现,阵地配合进攻是中国队的主要进攻战术形式;以中国队目前实力,“整体配合进攻”应为中国男篮首要进攻战略,但其它形式进攻需适当加强,尤其要提升队员快攻和阵地个人进攻意识和能力。

  • 标签: 中国男篮 对手 第15届世锦赛 进攻战术形式 比较研究
  • 简介:英汉语言中都存在着许多与'死'相关的委婉表达方式.虽然在某些方面有许多相同之处,但由于两国的社会制度、价值观念、宗教信仰和风俗习惯等的不同,委婉语'死'的各种不同表达形式在英汉两种语言中有不同的文化内涵,它们不仅能够反映出不同的时代习俗和死者的社会地位、不同的性别、年龄特征,而且能反映出人们的不同信仰.

  • 标签: 委婉表达法 文化差异
  • 简介:大型社会实践活动是大学生思想政治教育的有效形式,其有效性表现在个性教育,多种教育功能,参与者众多、影响力持久,良好教育氛围,自我教育等方面.由于大型社会实践活动,人力、物力、财力的投入巨大,对之进行认识总结是具有一定意义和价值的.

  • 标签: 大学生 思想政治教育 社会实践活动 个性教育 自我教育 集体主义教育
  • 简介:口头语言是人们日常交际中最常用的一种表达方式,从小训练学生的语言表达能力,对他们未来融入社会,适应社会有着极其重要的意义。结合语文教学中阅读教学和作文教学进行口头语言表达训练,创设各种活动场景开展独白语言能力训练和会话语言能力训练,是小学阶段训练口头语言能力的有效途径。

  • 标签: 小学生 口头语言表达能力 形式 训练
  • 简介:政史系自建立以来,在全系教职工和系领导的共同努力下,基本形成了'勇于开拓进取,管理严格规范,坚持思想领先,重视能力培养'的教学特色和'团结、开拓、务实'的良好系风。'八五'期间,在办学规模上有了新的发展,在原有的政治历史教育专业的基础上,新设置法律非师范专业。现有政治课教研室、历史课教研室、法律课教研室和公共政治课教研室。全系教职工36人,其中高级职称教师9人,中级职称教师9人,博士研究生1人,硕士研究生5人。在科研方面,初步形成了以地方史研究和农村问题研究两支骨干队伍,在此基础上,成

  • 标签: 政史系 高级职称教师 博士研究生 历史课 历史教育 地方史
  • 简介:现代大学制度建设是在特定范式支配和影响下开展的社会实践活动。以"范式"的基本思想和实质与形式二维划分的视角来看,现代大学制度建设大体有实质主义、形式主义和混合主义三种范式。我国现代大学制度建设长期以来遵循单纯的形式主义范式,产生了严重的消极后果。面向未来,我国现代大学制度建设应当坚持和选择混合主义范式,将制度的实质与形式有机结合起来。

  • 标签: 现代大学制度建设 基本范式 混合主义范式
  • 简介:阅读教学的基本任务、基本内容就是“美”的发现,“美”的积累。《鲁提辖拳打镇关西》则“美”在情节的生动和人物形象的可爱。

  • 标签: 文本 解读 发现 积累
  • 简介:人际意义是系统功能语言学语篇的三大功能之一,是研究话语人际互动的重要方式.歌词作为一种独特的语篇形式,蕴涵了丰富的人际意义和人际互动形式.该文以《飘雪》歌词为例,以话语的人际意义为理论框架来探讨该歌词语篇中人际互动的体现形式.研究发现《飘雪》歌词语篇中人际互动主要使用了三种基本形式交际者的角色定位、人称代词的使用、评价资源的应用.同时,这三者又传递着不同的人际意义,实现其人际互动的目的.

  • 标签: 人际互动 歌词语篇 《飘雪》 人际意义
  • 简介:摘要数学新课程教学改革一方面取得了可喜的成绩,另一方面也出现了一些普遍性的问题,正视这些问题有助于教学改革的顺利进行。

  • 标签: 数学 过程 形式
  • 简介:众所周知,小学生习作评价是一项耗费心力,而又收效甚微的难题。要解决这一难题,首先应该转变习作评价理念。“为了每一个学生的发展”,是新课程标准的核心评价理念。这一理念的宗旨不是给学生的习作,以分数或者等级的形式下一个结论,而是了解学生的发展需求,关注学生在习作过程中的成长和进步,及时地给予评价和反馈,帮助学生在原有基础上有所提高。这就要求教师改变习作评价的形式与策略。

  • 标签: 习作评价 小学生 评价体系 关注差异 评价理念 新课程标准
  • 简介:大学生参与高校民主管理,既是构建现代大学治理体系的重要组成,也是培养大学生民主意识的有益实践。近年来,大学生参与高校民主管理日益广泛,大学生民主参与意识大大增强。随着微信、微博等新媒体的广泛应用,大学生参与学校民主管理的组织形式体现了更多的互联网特征。部分高校依托新媒体,通过有意识培育,推动了学生参与学校民主管理组织形式内涵和外延的深化,先后出现了一批参与民主管理的新型组织形式。加强大学生参与学校民主管理要坚持三个原则:学校党委的领导、围绕立德树人的根本任务、妥善应对新媒体带来的挑战与机遇。

  • 标签: 新媒体 大学生 高校民主管理 组织形式