简介:摘要:《职业道德与法律》课是陶冶道德情操,树立职业道德行为好习惯,增强法律观念道德意识,在中职学生成长中发挥重要作用的一门课程, 是各专业学生的公共基础课。针对行为规范差,学习习惯不良,不爱学习的中职学校学生,本文在职业道德和法律实践的基础上,探讨了适合当代中职学生的一些教学方法。
简介:摘要:多年来,随着我国教育事业的迅速发展,国家教育政策向中等职业院校倾斜,中职教育也得到了迅速发展。语文作为中职教育的基础文化课程,具有很强的工具性、综合性、实践性和人文性的特点,对于提高学生的思想政治素质和科学文化素质以及学好其他学科知识、形成综合职业能力等具有重要作用。
简介: 摘要:伴着我国社会经济的飞速发展,酒店行业的前景越来越好,同时酒店行业对管理专业的标准化要求也大幅上升。全球的经济朝着一体化的方向逐步发展,酒店行业开始走向了国际化和品牌化,更加提高了高职院校对酒店管理专业学生职业素养培养的要求,国家为了与国际经济接轨,对各个高职院校酒店管理专业的学生职业素养的培养有了高度的重视。但是,就各高职院校为酒店行业输送的人才结果分析,高职院校在校培养学生职业素养的效果并不理想,与酒店行业的发展速度和要求还存在一定的差距。
简介:国家职业汉语能力测试(ZHC)是授予证书的标准化测试,为使所有考生得到尽可能一致的对待,以减少测量误差,拼卷工作需要贯彻一些原则,本文主要从数据统计、内容均衡、形式统一等方面对这些原则做较为详尽的介绍。
简介:国家职业汉语能力测试(ZHC)由中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心(OSTA)组织国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制。ZHC是测查应试者在职业活动中的汉语能力的国家级职业核心能力测试。效度研究是一个关于考试有效性资料的积累过程,是通过积累证据对考试提供支持的过程,我们需要从多种角度对考试的有效性进行检验,积累资料。在本项研究中,从ZHC成绩与学历的相关、试卷的内部结构分析(不同意型间相关和因素分析)、DIF分析(包含关于性别和文理科专业的分析)、名牌大学与普通大学在校生成绩的比较、用户调查等几个方面对ZHC进行了效度分析。测验分数与学历的相关分析、试卷结构分析、DIF分析、组间比较和用户调查的结果都对ZHC的效度提供了支持,显示ZHC具有较好的效度,可以比较真实准确地反映出受测者的实际语言能力和逻辑思维能力。