简介：职业的代际流动对促进社会公平具有重要作用。本文利用2015年全国高校毕业生就业调查数据,考察父或母在体制内单位工作是否有助于子女大学毕业后首次就业进入体制内单位,进而分析体制内工作代际传递的形成机制。研究发现,尽管毕业生对体制内工作的偏好差异不大,但是父或母在体制内工作显著增加了子女大学毕业后首次就业进入体制内单位的可能性。体制内工作代际传递的机制在于,父母在体制内工作的毕业生,往往具有更高的学历、就读重点院校、毕业前为党员、且具有更广泛的社会联系,来自父母亲戚的求职信息更多,这些都有助于毕业生进入体制内单位就业。

简介：〔摘要〕内初班的语文教学是一个新鲜事物，没有固定的模式。经过两年的教学摸索，我总结出了“预”“读”“感”“析”“练”五步教学法。

简介：为响应和落实教育部相关工作精神，由北京师范大学主办、北京师范大学现代教育技术研究所和丰宁满族自治县人民政府承办、教育部基础教育质量监测中心和福特基金会协办的“促进区域内义务教育优质均衡发展的创新理论与实践研讨会”于2010年5月28日至29日在河北丰宁顺利召开。教育部基础教育二司技术装备处乔玉泉处长、教育部基础教育质量监测中心胡平平副主任、教育部国家督学、

简介：中小学生意外伤害不仅可以导致儿童死亡、残废及发育障碍,而且会严重影响儿童的身心健康、正常生活和学习。目前,我国对于中小学生意外伤害风险主要通过商业保险机制进行化解。调查的数据显示：由于商业保险的局限性,导致中小学生意外伤害风险分散中存在短视、保险市场失灵与保险责任范围受限等特征。为有效化解中小学生意外伤害风险,建议建立双支柱、多层次意外伤害保险制度。

简介：公司最高决策者的教育背景对公司风险承受水平有着重要影响。本文以2003年-2012年上海、深圳交易所的上市公司为研究样本，实证检验了我国上市公司最高决策者（董事长）的教育背景与其公司风险承受水平的关系。研究发现：最高决策者受教育程度越高，公司盈余波动性和资产负债率越低，风险管理和承受能力越强。普通高等教育模式下培养的最高决策者比职业教育模式下培养的最高决策者风险规避态度更强，两者管理的公司风险承受水平有显著差异。研究证明了教育对风险决策产生显著影响，这一结论有助于加深对教育投资与回报的理解，对公司管理优化也有重要理论意义。

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简介：顶岗实习是职业教育十分重要的教学环节,但顶岗实习存在劳动风险。我国应建立学生实习劳动伤害社会保险制度化解学生顶岗实习劳动风险。学生实习劳动伤害社会保险基金应由政府、学校和实习单位按照适当的比例或费率共同来筹集。学生实习劳动伤害社会保险基金赔付范围的学生实习劳动伤害事故应当具备与学校的教育教学行为具有关联性和与实习单位的职业劳动具有关联性两个条件。学生实习劳动伤害社会保险基金的赔付应当以法定的程序进行,赔付的内容应包括治疗费用赔付、伤残赔付和死亡赔付。

简介：贵州黔南独山籍人、晚清布依族学者莫友芝先生于同治元年精当准确考证《唐写本说文解字木部残卷》为中唐《说文·木部》写本，并以《唐写本说文木部笺异》这部精审的校勘专著，把《唐写本》学术价值呈现给学界，使《唐写本》成为里程碑式的《说文》范本。笔者屡屡研读莫先生的《笺异》一书，皆为这位身处偏远民族地区的布依族学者治学精神深深触动，故拟将于本文对莫先生《笺异》研究《唐写本》写本源流的方法做一总结，以期向当今学界展示被誉为“西南硕儒”的莫友芝先生为传承民族文化所做出的突出贡献本。

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简介：情景模拟教学法能更好地促进和提高实习生在教学内容接受程度、学习兴趣的提高、沟通能力、独立传递器械、配合手术、应变能力以及师生的互动能力,有利于临床实际应对能力的培养,值得在手术中心护理教学工作中推广应用。

简介：〔摘要〕随着现代护理学的发展，人文

简介：〔摘要〕经调研、论证后提出了中职少数民族学生特色“双（单－合）”护理专业及汉语言培养学习模式，针对中职学校少数民族学生护理专业及汉语言学习的相互结合进行有效探索，并指出了在此模式实施过程中的几个关键性建议。