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  • 简介:摘要:使用清单进行教学精细化管理已经成为一种全新的管理理念。精细化管理目的是提高一所学校的教学质量,提高群众满意度,要想保证使用清单进行教学精细化管理顺利实施,学校从高、中层领导到每个教职工,首先要转变自身的思想观念,用实际行动创设条件,创新工作方法,细致有效的使用清单进行教学管理。只有将每一个细节做到位,才能将教学管理质量提升。

  • 标签: 清单 教学 精细化管理
  • 简介:赫尔巴特说:“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教育都是不可能的。”这话道出了班级管理工作的重要性。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,如何实现魏书生所说“班级管理的重要目的是要培养学生良好的习惯和品质”呢?笔者依托我校全方位推进精细化管理工程的实施,在进

  • 标签: 班级管理 班主任 师生关系 教学质量 中学
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  • 简介:摘要:精细化管理就是将幼儿园中的各项事务具体安排到人,将每项管理任务具体化,制定每天、每周和每月的幼儿园管理任务,安排每个管理人员的工作内容和工作效果,并对每天、每周和每月的管理内容及时进行考核,确保幼儿园中的每项任务能够按照预期目标方向发展。本文主要对幼儿园精细化管理进行浅析。

  • 标签: 幼儿园 精细化管理 管理措施
  • 简介:摘要:精细化管理就是将幼儿园中的各项事务具体安排到人,将每项管理任务具体化,制定每天、每周和每月的幼儿园管理任务,安排每个管理人员的工作内容和工作效果,并对每天、每周和每月的管理内容及时进行考核,确保幼儿园中的每项任务能够按照预期目标方向发展。本文主要对幼儿园精细化管理进行浅析。

  • 标签: 幼儿园 精细化管理 管理措施
  • 简介:【内容摘要】:精细化管理,强调的是“精”、“细”二字。一年级的班主任在班级管理时,尤其是在开学头一两个月,一年级新生各方面行为习惯的养成期中,更是需要情感上精细,要求上明确,评价上及时,这样,一年级新生在心理上才能早适应学校生活,行为规范才能早形成,良好的学习、生活习惯才能早养成。

  • 标签: 情感精细 要求明确 评价及时
  • 简介:摘要:目前,中国经济社会正处于上升期的黄金时期,随着现代化发展和人口大幅度流动,为市域社会治理带来了全新的挑战。这就要求政府在保持社会发展活力的同时,处理好群众生活问题。市域治理现代化作为国家治理体系和社会治理能力现代化的重点,社区网格化治理就成为了市域治理的现代化治理模式。如今,全国都在推行的社区网格化治理模式已经逐渐走向成熟,但仍然存在诸多阻碍,社会网格化现代化也进入瓶颈期,以其实践效果出发,分析问题,总结经验,探寻精细化网格治理的优化道路,以提出有效性建议 。因此本文总结了目前各大城市普遍存在的问题,提出相应对策,进而为推进格式市域治理能力现代化进程起到帮助。

  • 标签: 网格化治理 市域治理现代化 协同治理
  • 简介:摘要:精细化管理的首次出现,是在发达国家,这是一种全新的管理观念。随着社会的不断发展,越来越多的管理理念涌入到了校园之中,为了加强学校的管理,将学校打造成一所精英学校,众多的教育工作者对此进行了大量的实践与尝试。由于每个学校的实际情况不一样,应该结合所在学校的实际情况,采取不同的管理措施,树立良好校风,深化课堂教学改革,从而提升学校的教学质量和办学品位。小学校园如何实现精细化管理是现阶段每一个教育工作者所面临的教学难题,本文围绕不同学段的精细化管理进行了深入的探讨,并从不同的方向提出了几点建议。

  • 标签: 精细化管理 班级文化 学生管理
  • 简介:摘要:近几年,国内中学作文研究者对中高考作文评分标准进行了综合优化,力求降低分数偏差,提高考试成绩的客观评价。在考试之外,评分标准可以用在日常的教学中,学生就会自我反省,自我提高,客观统一的作文评分标准无疑会极大地推动中学写作教学。

  • 标签: 中考作文    评价标准    层级化
  • 简介:摘要:提升学生德育能力,培养道德素质,是中小学教学的任务之一,随着素质教育理念的不断深入和发展,教师的职责不仅在于教导理论知识,更在于塑造全面发展的复合型人才。现如今,减负增效是中小学教育目标,教师要减轻学生学习压力,德育是人格发展的重要因素,教师要强化德育教学能力,改变德育教学路径,从学生认知规律和实际需求出发,将道德素质教育进行到底,建立良好的师生互动关系,促进学生生理心理健康发展。在实际中小学教学中,班主任忽略德育发展,本文主要论述细化学校管理,落实“双减”要求的策略。

  • 标签: 双减背景 学校管理
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何通过细化养成教育来促进初中生的品德形成。首先介绍了细化养成教育的实际意义,包括促进品德形成、为品德培养提供贴切教育和提升教师的教育培养水平。接着探究了几个策略,包括将品德教育融入生活各方面、开展品德教育主题班会、将品德教育融入各学科课堂以及教师的品德养成教育。通过这些策略,我们可以促进初中生的品德形成,培养他们正确的价值观和道德观念。

  • 标签: 细化养成教育 初中生 品德形成 品德教育 教育策略
  • 简介:摘要:初中德育工作的开展,需要教师进行精细化管理。只有进行精细化管理,才能掌握学生思想,进而进行针对性教育。精细化管理有利于有效了解学生思想,区分工作类型。进行针对性教育的同时,要开展多元化教育工作,实现有效性教育,从而提高教学管理水平。只有细致的教育才能全面了解学生的学习和生活状况,才能进一步培育学生观念,进一步实现德育工作的有效性。

  • 标签: 初中德育 精细化管理
  • 简介:摘要:初中德育工作的开展,需要教师进行精细化管理。只有进行精细化管理,才能掌握学生思想,进而进行针对性教育。精细化管理有利于有效了解学生思想,区分工作类型。进行针对性教育的同时,要开展多元化教育工作,实现有效性教育,从而提高教学管理水平。只有细致的教育才能全面了解学生的学习和生活状况,才能进一步培育学生观念,进一步实现德育工作的有效性。

  • 标签: 初中德育 精细化管理
  • 简介:摘要:在当今教育改革的浪潮中,小学班级管理的重要性日益凸显。精细化管理作为一种科学的管理理念,旨在通过细致入微的规划、执行和评估,提升班级运营效率,优化教育资源分配,促进学生全面发展。本文将深入探讨小学班级精细化管理的策略,旨在为教育工作者提供实用的指导和参考。

  • 标签: 小学 班级 精细化管理 策略
  • 简介:摘要:学校教育工作需要以人为本,以培养全面发展的社会主义接班人为工作目标,德育工作是实现该目标的重要途径。德育是教育改革中提出的一个重点内容,是在知识教育基础上教师们需要重点关注的内容。将精细化管理理念融入到教育领域,应用于学校的德育工作,能够让各阶段教育工作做得精细,使每一个教育环节取得更大实效。本文将重点分析如何将精细化管理模式融入学校德育工作之中。

  • 标签: 精细化管理 德育工作 全面育人
  • 简介:本文设计了基于单片机的超声波测距系统,通过该系统可以说明单片机的应用广泛,而且还可以进一步了解,掌握单片机的开发方法。本文主要是围绕着超声测距系统的实现原理,硬件设计电路以及软件程序设计方面进行论述的,并且在软件程序实现部分给出了部分的流程图。超声测距系统在很多领域中有着重要的意义。

  • 标签: 单片机 超声 测距
  • 简介:超声波的波长比可闻声的波长短得多,它基本上是沿直线传播的,可以定向发射.当超声波遇到障碍物时,就会反射回来.利用超声波的这一特性,就可测出障碍物的速度.

  • 标签: 例高一 测速例 超声波测速
  • 简介:利用高能超声进行了稠油超声波降粘试验研究,研究了超声波处理时间、环境温度对稠油降粘效果的影响,测量了超声波处理后原油粘度的恢复情况,分析了超声波降粘的主要机理。结果表明,超声波处理可以明显降低原油的粘度,降粘幅度可达50%以上;环境温度对原油降粘效果有一定的影响;超声波处理时间越长,降粘率越大;超声波处理后原油的粘度会有一定程度的恢复,但恢复后的粘度仍低于处理前的粘度。

  • 标签: 超声波 稠油 降粘 粘度恢复
  • 简介:目的:探讨瘢痕子宫胎盘植入的产前超声声像图特征,以提高产前超声检查瘢痕子宫胎盘植入的准确率.方法:回顾性分析2011-2015年在我院经产后病理或临床证实为瘢痕子宫胎盘植入的32例患者超声资料,利用二维超声观察胎盘的着床位置,与宫颈内口关系、大小、内部回声,胎盘与肌壁间关系及彩色多普勒超声检查等特点进行综合分析.结果:32例经手术及病理证实的瘢痕子宫前置胎盘植入的孕妇中,产前彩超诊断为29例,漏诊为3例,准确率90.6%(29/32).结论:准确掌握瘢痕子宫胎盘植入的产前超声声像图特点,能提高胎盘植入的检出率,对提高孕妇产前风险评估及正确处理具有重要的意义.运用超声诊断瘢痕子宫合并胎盘植入的临床特异性与灵敏度较高,效果较好,值得临床推广.

  • 标签: 瘢痕子宫 胎盘植入 彩色多普勒 超声诊断